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書式設定, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,*,第一阶段,基本条件整備(清掃、給油、増締),基本条件的完善(清扫、润滑、紧固),第二阶段,点检的彻底实施与维持,第三阶段,包括设备周边问题在内的改善活动,螺旋上升,1,事先准备(零步骤),对目的的理解,为什么要进行自主保全?,为什么要完善基础条件?,现场考察所负责的设备,制定计划,让大家思考为什么会发生强制劣化,理解为何要进行自主保全,并在此基础上进行事先准备。,安全,进行初期清扫前,将可能发生的伤害、事故等可能性,一个一个列成清单。(触电、残余压缩空气,),针对不安全的因素、可预测的不安全情形,进行安全培训教育并采取相应的对策。,强制劣化与损耗状况,为什么会发生强制劣化?,发生了强制劣化后,会发生什么样的损耗?,把握次品、故障、小停顿等的状况。,理解设备,简单画出设备的构造图,把握设备的功能,思考发生污垢、润滑不足、螺钉松动等情况时,会导致什么样的不良后果。,必要技能,清扫,顺利去除污垢的方法,发现缺陷的方法,注油,目的、油品种类、方法、量、周期,紧固,目的、正确的紧固方法、工具的使用方法,2,第一步骤初期清扫,理解设备的问题和强制劣化的关系,体会“清扫即为点检”,目的,1,,彻底排除影响设备的功能、性能的细微缺陷。,目的,2,,培养活动成员发现问题的眼力。,以发现了问题的材料为基础,是否仅仅复原就可以?,是否必须进行改善?,是否必须进行点检?,为了防患于未然,“重要的是大家进行思考,并由此开展培训教育”,清扫即为点检,点检就是发现问题点,是问题点就要进行复原和改善,复原和改善了就是成果,有了成果就有成功的喜悦,理解这个思路,并且按照这个顺序推进。,首先设备发生变化,人的思考方式和行为也由此变化,部门里的同事都成为朋友,,部门风气就会发生变化,3,
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