13.《苏州园林》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,叶圣陶,:,(18941989),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有,“,优秀的语言艺术家,”,之称,代表作是长篇小说,倪焕之,。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。,作者简介,2,3,轩 榭 池沼,丘壑 嶙 峋,镂 空 蔷 薇,重峦叠 嶂,(,xun,) (,xi,),(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),整体感知,1,、读准下列词语,2,、读了课文后,苏州园林给你留下印象最深的是什么?请试用简短的文字概括。,4,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的图画,5,合作学习,1,、苏州园林为了达到图画美这个目的,具体设计主要表现在哪几个方面?,2,、课文第,2,自然段中的四个,“,讲究,”,的次序能不能调换次序?为什么?,3,、某公园聘请你为园林设计师,你将会从哪几个方面进行设计,如何设计,让游客有,“,如在画图中,”,的感受?,4,、苏州园林追求完美的图画,除了上面讨论的四个,“,讲究,”,外,还注意了哪些细节?,(可结合课文内容),6,完美的图 画,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,3,段,4,段,6,段,5,段,分说,总说,内容上一一对应,(,2,段),7,讲究亭台轩榭的布局,对称的建筑是图案画,园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。,8,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。,9,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。,高树与低树俯仰生姿,10,苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子是隔而不隔,界而未界,讲究近景远景的层次,11,讲究每一个角落的图画美,讲究色彩的搭配,讲究门、窗的图案美,12,讲究亭台轩榭的布局(,3,段),讲究假山池沼的配合(,4,段),讲究花草树木的映衬(,5,段),讲究近景远景的层次(,6,段),讲究角落的图画美(,7,段),讲究门窗的图案美(,8,段),讲究色彩的搭配(,9,段),完美的图画,局部,细部,不止这些,总说,分说,总说,13,探究拓展,小组讨论:,假如要你来介绍苏州园林,你还有别的思路吗?,14,布置作业,小作文:,提示:先抓灯塔中学的教学楼、宿舍、食堂的共同点,先概述,后分说。,我们的校园,15,16,
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