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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人生要经历的,：,出生,婴儿,少年,青年,中年,老年,死亡,既然人生最后是死亡，那么我们的生命意义和价值在哪里呢？,4.3,追求有意义的人生,第一课时：探索人生的意义,人的一生怎样才有意义，才有价值，它值,得我们每个人好好思考，追问生命的意义，追求,有意义的人生，是人与其他动物的根本区别。,名言：,1.,生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）,2.,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）,3.,生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,自学提纲,1.,为什么,要,思考,人生的意义？,2.,为什么,每个人人生的意义,不能用统一的标准,去衡量？,3.,什么样,的人生是有意义的？,4.,创造,有意义的人生的,内涵,？,5.,创造有意义的人生的,方法,？,1.,为什么要思考人生的意义？,（,1,）人生意义是每一个人对自己的,生活目标、价值取向,的思考和追求；,（,2,）对人生意义的发现会,激发我们生活的力量，,让我们满怀信念去奋斗；,（,3,）对自己人生意义的思考要,靠自己去探索、去实践,，其他人无法替代。,2.,为什么每个人人生的意义不能用统一的标准去衡量？,（,1,）每个人的天赋和机遇不同；,（,2,）对社会的贡献有大有小；,（,3,）自我实现的程度有高有低。,李素丽，女，汉族，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司,21,路公共汽车售票员，,1962,年出生，,1987,年入党。她自,1981,年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把,“,全心全意为人民服务,”,作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为,“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。,1996,年被全国妇联授予,“,全国,三八,红旗手,”,。,每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！,李素丽,3.,什么样的人生是有意义的？,（,1,）能够选择正确的人生方向；,（,2,）做利人、利社会的事情；,（,3,）承担自己应负的责任，不断增长和发挥自,己能力，自我完善、自我实现。,千手观音,千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华 。邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。但她并没有因此而怨天尤人,13,岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在舞台上崭露头角。,15,岁那年，中国残疾人艺术团挑中了她。凭着执著和天赋，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出 。,邰丽华曾经用这样一段文字，质朴地概括了自己的人生哲学：,“,其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,这就是我所领悟的生活真谛。,”,4.,创造有意义的人生的内涵？,每个人用自己的,行动,创造着自己的人生意义。,一名路人一时兴起，用同一个问题分别,询问三名工人。,“你在做什么？”,路人,问甲：师傅，请问，您在做什么呢？,甲,（继续砌墙动作，,没好气地,）：,没看见我在砌墙么？ 明知故问！,路人问乙：师傅，请问，您在做什么呢？,乙,：（,抬了抬身子，回头,）,我在盖一栋高楼,。,路人问丙：师傅，请问，您在做什么呢？,丙,： （,直起腰，回过头，面带微笑,）,我在建一座美丽的城市。,旁白：,10,年后，成就卓著的,丙,成了建筑公司的总经理，,乙,也升任总经理助理，而,甲,仍在砌墙。,这个情景剧说明了什么？,用积极乐观的人生态度面对人生的各种境遇，困难与挫折就会化为成长的机会，就可能创造美丽的人生。,一个人走在马路上，被飞驰而来的汽车轮胎挤出的石子打在颧骨上，消极心态的人会说：“我今天怎么这么倒霉！”而,积极心态的人会说：“今天真幸运，要是再打高一点，我的眼睛就可能保不住了，哎呀，真是幸运、幸运！”,培养,乐观向上的,人生态度,16,年前，这名安徽金寨山区的普通女孩儿以一双渴望知识的“大眼睛”，被记者发现拍摄，继而成为希望工程的形象代表，一言一行，即成新闻。苏明娟曾为此苦恼，初中时甚至想过休学。,苏明娟,在希望工程和很多关心她的人们的资助下，她得以继续她的学业。,在她,积极乐观的人生态度指引下,，不管何时，苏明娟在闪光灯前总保持着朴素和低调，在学校,勤奋努力地学习,，以此报答社会的关注和无私的资助。,2002,年,9,月,1,日，苏明娟终于如愿以偿，拿到安徽大学职业技术学院的录取通知书。,正在全社会都在为“大眼睛姑娘”考上大学而高兴时，苏明娟又有惊人之举,向人们郑重宣言,：“我不再需要捐助了！”,苏明娟诚恳地请求退出希望工程对她的捐助计划，“捐款可以用在比我更需要帮助的同学身上，让他们不再有贫困的苦恼。”,如今的苏明娟已经成为一名光荣的人民教师，在,用自己的实际行动来回报社会的关爱。,5.,（中学生）,创造,有意义的人生的,方法,？,（,1,）,追求,积极向上的,人生目标,；,（,2,）,培养,乐观向上的,人生态度,；,（,3,）,树立崇高的理想,，努力学习，掌握本领，,回报社会；,（,4,）,充分利用有限的今天,，脚踏实地，从小事做起，,从现在做起。,小结,:,在人生的少年时期，我们思考着人生意义、憧憬着自己追求的目标的同时，也要脚踏实地地站在今天，尽心尽力地完成每天的学习、工作、生活、交往中的每一件事。认认真真对待每一天、做好每一件事，有意义的人生就会一天天展现在我们的就脚下。,作为一位中学生，我们现在应该思,考自己今后的,人生目标（理想）,是什么，,因为只有这样，你才能成为你自己想成为,的人。,人生的奋斗目标是通过尽可能科学的人生设计来实现的，,请策划你的辉煌人生。,要实现这些目标，你必须作出哪些行,动？请详细写下来并立即付诸行动。,拓展延伸,：,1,、一生的目标：,5,、一周的目标：,2,、初中阶段的目标：,6,、一天的目标：,3,、一个学期的目标：,7,、一小时的目标：,4,、一个月的目标：,8,、一节课的目标：,我们不一定每个人都要定下当科学,家、当宇航员的目标。可是，我们可以为,自己定下,符合自己志趣的发展目标,。,出谋划策：我的人生我设计,我的人生目标路线图（自由创作）,我的,近期,目标：,我的,中期,目标：,我的,远景,目标：,为了实现以上目标，我要努力做到：,我的激励名言：,同学的鼓励：,理想,理想是石，,敲,出星星之火,;,理想是火，点出熄灭的灯；,理想是灯，照亮夜行的路；,理想是路，引你走向黎明。,星星点灯,追求积极向上的人生目标并为之奋斗！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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