六年级上册语文课件-3 古诗词三首 人教部编版(共38张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,古诗词三首,会写本课生字。,学习目标,1,2,正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。能够默写,西江月,夜行黄沙道中,。,3,体会诗歌表达的思想感情,并想象画面。,作者介绍,孟浩然(,689,740,),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园派诗人。代表作品,过故人庄,春晓,宿建德江,等。,苏轼(,1037,1101,),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,为“唐宋八大家”之一。,其文汪洋恣肆,明白畅达,,与欧阳修并称“欧苏”;,诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,,与黄庭坚并称“苏黄”;,词开豪放一派,,与辛弃疾并称“苏辛”,,书法擅长行书、楷书,,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。著有,苏东坡全集,和,东坡乐府,等。,辛弃疾(,1140,1207,),南宋爱国词人。原字坦夫,后改字幼安,号稼轩。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。有词集,稼轩长短句,等传世,代表作品,水龙吟,登建康赏心亭,永遇乐,京口北固亭怀古,美芹十论,。,会写的字,生字学习,多音字,泊,b,:停泊 淡泊明志,p:,湖泊 梁山泊,停泊,图穷匕见,见,xin,:图穷匕见,jin:,罕见 一针见血,蝉(,chn,):鸣蝉 薄如蝉翼,惮(,dn,):忌惮 肆无忌惮,单(,dn,):单独 形单影只,稻花,形近字,鸣蝉,稻(,do,):稻花 水稻,滔(,to,):滔天 滔滔不绝,蹈(,do,):舞蹈 手舞足蹈,词语学习,建德江:,指新安江流经建德(今属浙江省)西部的一段江水。,移舟:,划动小船。,烟渚:,指江中雾气笼罩的小沙洲。渚,水中间的小块陆地。,客:,指作者自己。,愁:,为思乡而忧思不堪。,野:,原野。,词语理解,旷:,空阔远大。,天低树:,天幕低垂,好像和树木相连。,月近人:,倒映在水中的月亮好像来靠近人。,六月二十七日:,指宋神宗熙宁五年(,1072,)六月二十七日。,望湖楼:,又叫看经楼,在今浙江省杭州市西湖边。,醉书:,喝醉酒时所写。,翻墨:,像墨汁一样的黑云在天上翻卷。,遮:,遮盖,掩盖。,白雨:,雨很大,看过去白花花的。,跳珠:,形容雨点像珍珠一样在船中跳动。,卷地风:,风从地面卷起。,水如天:,远远望去,水天一色,连成一片。,西江月:,词牌名。,黄沙:,黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。,别枝惊鹊:,惊动喜鹊飞离树枝。,鸣蝉:,蝉叫声。,旧时:,往日。,茅店:,用茅草盖的小客舍。,见:,同“现”,显现,出现。,分别说说本课的古诗词的体裁。,整体感知,宿建德江,是一首刻画秋江暮色的诗(五言绝句);,六月二十七日望湖楼醉书,是诗人浏览杭州西湖所作的组诗中的一首,是一首七言绝句;,西江月,夜行黄沙道中,是一首吟咏田园风光的词。,宿建德江,1.,宿建德江,的第,一句有什么作用?,课文解读,一是点题;二是为写景抒情作准备,既写出了江边烟雾茫茫的时空环境,又引出日暮无归的莫名惆怅,还为下文抒羁旅客愁作了铺垫。,2.,如何理解“日暮客愁新”中的“新”字?,“新”字内涵丰富,一方面它明说“日暮”引发了“新”的客愁,日之夕矣,而自己无归之愁;另一方面又暗示了“新愁”之外,自己心中还有许多旧忧。,3.,宿建德江,中哪两句是传诵已久的名句?这两句写出了怎样的景色?,野旷天低树,江清月近人。原野空旷无边,远处的天空比近处的树木还要低;江水清澈,俯看水中的月影,觉得明月和人更加接近。诗人由远及近描绘了一片辽远清旷的江色。,4.,怎么理解,宿建德江,的,第三句和第四句诗?,这片辽远清旷的江色,让诗人恍如置身寂寥无人之境,凄然四顾,更觉家乡之远。加之撩人的明月与人如此接近,更勾起诗人远离家乡、旅居在外时的孤独伤感和思乡之情。,宿建德江,这首诗写了江边夜景,表现了诗人的旅愁。,课堂小结,宿建德江,结构图示,舟,移,泊烟渚,日,暮,客愁新,野,旷,天低树,江,清,月近人,客居他乡羁旅之愁,六月二十七日,望湖楼醉书,1.,六月二十七日望湖楼醉书,的前两句运用了什么修辞手法?有什么作用?,运用了比喻的修辞手法。把黑云比作翻滚的墨汁,把雨点比作跳动的珍珠,这两个形象的比喻既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。,2.,苏轼在,六月二十七日望湖楼醉书,一诗中写景时,是抓住什么特点来写的?,特点一是“景物多”:云、雨、风、水、山、船、地、楼;特点二是“变化快”:未遮山、乱入船、忽吹散、水如天;特点三是“动态多”:翻、遮、跳、入、吹。,3.,六月二十七日望湖楼醉书,描绘了什么情景?,首句“黑云翻墨未遮山”,是暴雨来临之前的景象,次句“白雨跳珠乱入船”写的是雨中,白色的雨点仿佛千万颗珍珠,从天而降,暴雨如注。正当人们欣赏雨景的时候,忽然一阵狂风席地卷来,吹散了乌云和大雨。最后一句“望湖楼下水如天”,是雨后景致。云开雨散,望湖楼下水面波平如镜,空气清新,远远望去,是蓝天倒映在水中水天一色的美丽风光。,六月二十七日望湖楼醉书,这首诗描绘了望湖楼的美丽雨景,表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。,课堂小结,六月二十七日望湖楼醉书,黑云,翻、未遮,白雨,跳、乱入,风,卷、吹散,水,如天,变幻莫测自然瑰丽,结构图示,西江月,夜行黄沙道中,1.,从,西江月,夜行黄沙道中,的题目中你了解到了什么?,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目,时间:夜里,地点:黄沙道,事情:行,2.,西江月,夜行黄沙道中,的上阕描写了怎样的景象?,词的上阕通过对惊鹊、鸣蝉和噪蛙的描绘,写出了乡村夏夜自然界的活力和生机,并通过清风、明月、稻花,描写了乡村夏夜的幽美和静谧。,3.,西江月,夜行黄沙道中,的上阕表达了词人怎样的心情?,整个上阕动静结合,表达了词人因景美、年丰而愈加欢快的心情。,4.,西江月,夜行黄沙道中,的下阕是怎样描写天上的“星”和“雨”的?,“七八个星”,言星之稀少。“两三点雨”,写雨点洒落的稀疏,暗含静谧和清爽之意。,5.,西江月,夜行黄沙道中,的下阕是怎样表达词人的情感的?,盛夏时节,天气多变,刚才还月明星稀,清风徐徐,想不到刹那间飞来几片乌云,接着洒下“两三点雨”。词人猝不及防,不假思索而匆忙躲雨,及至“路转溪桥”,“旧时茅店”蓦然出现在眼前,这让词人匆忙中感到无比地欣喜。,关于月亮的诗句。,海上生明月,天涯共此时。,唐,张九龄,春花秋月何时了?往事知多少。,南唐,李煜,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,宋,王安石,明月几时有?把酒问青天。,宋,苏轼,拓展延伸,西江月,夜行黄沙道中,写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。,课堂小结,看,明月、惊鹊、星天、茅店、溪桥,听,清风、鸣蝉、蛙声,闻,稻花香,想,丰年,触,雨点,热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年,西江月,夜行黄沙道中,结构图示,根据课文内容填空。,1.,移舟泊烟渚,,。,,江清月近人。,2.,,白雨跳珠乱入船。,,望湖楼下水如天。,3.,明月别枝惊鹊,,。稻花香里说年,,。,,两三点雨山前。,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,当堂测试,日暮客愁新,野旷天低树,黑云翻墨未遮山,卷地风来忽吹散,清风半夜鸣蝉,听取蛙声一片,七八个星天外,谢谢,观看,
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