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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版,品德与生活,二年级（上）,我,也,棒,了不起的我,我是喜洋,洋，,我有很多的优点，,我聪明，机灵，,勇敢，坚强，沉着,冷静，跟,伙伴,能够,团结合作，面对,灰太狼我从来都,不害怕。,瞧：我们有多棒！,妈妈夸我是小诗人,爷爷夸我是家人的好帮手,老师夸我是个爱学习的好学生,找一找 想一想,优点大发现,活泼 听话 懂事 有礼貌 有爱心,坚强 可爱 爱学习 爱读书 大方,诚实 爱帮助人 唱歌好听 会跳舞,会关心人 喜欢运动 爱举手发言,书写工整 会干家务活 会夸奖人,你有哪些优点？,2,朋友眼中的我是什么样的,?,1,同学眼中的我是什么样的,?,3,邻居眼中的我是什么样的,?,东东真聪明，像个小诗人。,东东真讲卫生。,东东尊敬老人，真懂事。,东东你真会关心人。,原来我东东有这么多优点，我也挺棒的！,聪明,尊敬老人,讲卫生,关心别人,小朋友们都有自己的优点，瞧,.,小兰在家养了几只小鸡，能天天给他们喂食。,小刚上次赛跑，得 了 第 一 名。,小玉能弹好几首曲子，经常给大家表演。,优 点 树,关心学生,原来我们班的同学是那样的优秀,，有这么多,的优点。老师真为你们感到自豪！,你想知道其他人是怎样夸奖你的吗？,把自己的优点记录在优点星上,。,每天进步一点点,快乐生活每一天,有优点就要保持和发扬哦！,此时此刻，你在想些什么,？,老师,此时的心情和你们一样的高兴,。可是,，你们知道吗？你记录在优点星上,的优点,如果不存在了，那么，这颗星星就,会很快,消失。你们有什么好办法可以使,它们永远,不消失吗？”,发扬自己更多的优点，再多向大家学习,，,你的优点会变的更多！,无论是赞美别人，还是被别人赞美，都会给人带来积极、愉快、高兴的体验。因此在生活中，我们要学会观察，积极发现别人的进步与优点，以恰当的方式告诉他，让他知道你对他的欣赏，使大家生活在一个愉快和谐的环境中。,再,见,!,
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