学生干部的角色定位

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学生干部的角色定位,位,1,难道现实与理想之间找不到一个平衡点吗？,如何当好一名学生干部？成为一名优秀的学,生干部有这么难吗？,这些矛盾来自哪呢？,2,什么是角色？,“角色”一词源于戏剧指演员扮演的剧中人物,3,角色 学生 军人 工人 政府公职人员 商人,你现在经历了几种角色？,4,一、学生干部的角色错位以及导致的问题,角色不清,产生冲突的原因是学生干部不能同时满足众多角色伙伴的期待引起的。,如：,1,、迎合老师和同学之间左右为难,2,、占用大量学习时间感到身心疲惫,3,、还想做更多事却感到无能为力,4,、学生干部扮演角色的能力强，矛盾多,5,角色不清,角色不清也称为角色模糊，指个体对其扮演的角色认识不清楚，对一个给定的角色期待和规定缺乏明确的理解和认识，对角色的行为规范不清楚。不知道应该做什么怎么做,。,角色失败（最为惨痛）,角色失败是角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。它是指由于多种原因使角色扮演者无法进行成功的表演，最后，不得不半途终止表演，或者虽然还没有退出角色，但已经困难重重，每前进一步都将遇到更多的矛盾。,通常可分为两种情况：1、是角色的承担者不得不半途退出角色；,2、虽然还处在某种角色的位置上，但其表现证明是失败的。,6,二、学生干部定位模型,学生干部需要认清自己是谁，自己应该干什么、能干什么、怎么干。,应该干什么,能做什么、怎么干,我是谁,7,三、学生干部的角色目标,我们的身份,学生干部是学生，不是“干部”,学生以学为生，学生的首要任务是学习。所以学生干部需要把主要精力放在学习上。,“我工作很忙，作业没时间做”！,误解“优秀学生干部”,8,学生干部是服务者,学生干部是服务者，不是“领导”。,协助老师，上情下达；服务同学，下情上报。,“官场习气”：只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部,9,学生干部是楷模,学生干部应该做同学的表帅，要注意自己的一言一行都被同学们看在眼里。,学生干部是广大同学代言者,学生干部是生活的导航者,一个有魅力的学生干部,必须要有 服务意识、奉献意识、创新意识,楷模意识、团结意识、仁爱意识,10,四、学生干部角色定位应该注意的问题,1.计划,谋先事则昌，事先谋则亡说苑:谈从,做任何事都必须有计划。,2.不苛求完美,按本色做人，按角色做事，按特色定位。到位不缺位，补位不越位。,11,最大限度的修正自己,大学时光,你的时间,你修正自己的能力,人生,犯错的代价,12,