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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,内蒙访古,1、概括要点，提取精要,2、正确把握文章思想内容,学习重点：,王昭君名,嫱，字昭君，晋朝为避司马昭之讳改称明君，昭妃讳为明妃。西汉元帝时被选入宫。公元前45年，匈奴呼韩邪单于向汉朝拜，并向元帝求亲，欲与汉修好。昭君听说后请求出塞和亲。到匈奴后，被封为“宁胡阏氏”（皇后）。象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。使匈奴同汉朝和好达半个世纪之久。死后，匈奴人民为其修了陵墓，奉其为神仙。,汉书.匈奴传：初，元帝时，（昭君）以良家子选入掖庭。时呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁，不得见御，乃请求行。呼 韩邪临辞大会，帝召五女以示之。昭君丰容靓饰，光明汉宫，顾影徘徊，耸动左右，帝见大惊，意欲留之，而难于失信，遂与匈奴。生二子。,自学导读,：,1、通观全文，作者先后探访了哪几 个古迹？,3、作者为什么说赵武灵王是一个英雄？,2、为什么要花大量笔墨写大青山南麓？ （方法提示：抓住关键段思考）,概括要点的方法,抓住关键词、句、段。,2、为什么要花大量笔墨写大青山南麓？（方法提示：抓住关键段思考）,战略要地 民族纷争 长城背景,赵武灵王,修筑长城（,抗击侵略，保家国,）,胡服骑射（,勇于改革，弃偏见,）,赞英雄,阅读“在大青山下”一节，列出内容及结构简纲：,城堡遗址数量,修建时代,分布,结论,汉城堡分布的变迁,考古发现,过渡,汉古堡,实地考察所见,两个观点（议）,昭君在,内蒙人民心中崇高的历史地位,遗址所见、昭君墓数量（叙）,内蒙人民对昭君的感情（议）,驳错误观点，肯定昭君出塞及和亲政策的积极意义,青冢,铺垫,铺垫,战略部署,重点导析：,1. 将第三段分为两层，在文中用|标出，并概括层意。,2.,AB,两层意思各说明了什么？反映了什么？,3. 翻译“前.而已”一句引文。,先前已经撤除了阴山以北的城堡，裁减了烽火亭，如今只够用来守卫观望，通烽火报警罢了。,A.,汉武帝时城堡远推至阴山以北。,B.,元帝时城堡南撤,A,说明了汉朝势力强盛，反映了民族关系紧张,B.,说明了汉朝势力削弱，反映了民族关系因和亲而得以缓和,6.读第十四段：,1）本段文字共7句，将其分为三层，并概括三层大意：, ,A）,摆出错误观点，表明自己态度,|,|,2）分析第, 与句各自的复句层次关系。, ,|,|,|,|,3）第,句中“由此”的“此”指代什么？,双方力量的对比,4）作者不同意“昭君出塞是民族国家的屈辱”，理由有二：,A）,昭君出塞改善了封建关系，加强了民族团结,B）,昭君出塞没有任何被迫的情况在,B）,批驳错误观点,C）,表明自己观点,登大青山访赵长城遗址,翦伯赞,骑射胡服捍北疆，英雄不愧武灵王。,邯郸歌舞终消歇，河曲风光旧莽苍。,望断云中无鹄起，飞来天外有鹰扬。,两千几百年前事，只剩蓬蒿伴土墙。,(赞英雄 叹变迁),拓展迁移:,1、概括诗歌主旨,2、根据下面消息，概括要点，拟一 条一句话新闻。不超过14个字。,微软公司目前面临的挑战不仅来自司法部门和市场上强大的竞争对手，还有来自内部的人才流失。在过去18个月,多名重量级人物相继离开，包括科技主管南茜迈福德及领导“发展视窗95”的西尔弗伯格。他们离职的原因有一个共同点,即感到微软已失去活力。,微软渐失活力，人才纷纷外流。,微软锐气渐失，众臣纷纷离巢。,一、学习重点,：,1、概括要点，提取精要,2、正确把握文章思想内容,三、能力迁移：,概括要点的方法：抓关键词、句、段。,内蒙访古,三个古迹,赵长城 汉城堡 昭君墓,二、文章内容,：,主旨：,抗击侵略 正义,促进文化交流,正确处理,民族关系,珍视民族团结,作业,1、扩展阅读：,赵武灵王在哭泣,2、若让你写一篇题为内蒙访今的练笔作文，你将列出那些要点？,祝,同学们,学习进步!,
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