中班音乐《大家一起去旅行》赵静--万柏林区兴华礼仪幼儿园

中班音乐大家一起去旅行 大唐分园 赵静活动目标：用动作大胆表现音乐的变化。活动准备：音乐库乞乞、记号笔一支，图谱，导游旗活动过程:一、说说快乐的旅行师：你们旅行过吗？你们都去过哪些地方？旅行中什么最好玩？二、初步感受音乐 师：今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团，那么就应该有好听的音乐，接下来，就请你们听一段音乐，你们听听有什么有趣的地方？（播放音乐）师：听到了吗？什么地方有趣？ 三、通过图谱进一步感受音乐1.播放音乐，教师随着音乐绘图谱。师：我们今天去哪里旅行呢？ 2.播放音乐，教师指图谱引导幼儿感受音乐。提问：山的前面是什么？我们爬了几座山？音乐到哪里我们开始上山?四、用动作大胆表现音乐的变化1.幼儿尝试用动作表现音乐的变化。2.教师当导游领着孩子们手拉手游戏。 活动反思:活动中以旅行、旅游中的游玩从孩子们生活经验中来引起孩子共鸣的事物作为情节、情境把音乐具体化。从音乐节奏、表演动作等方面对幼儿的音乐能力进行提高，在活动中给孩子提供宽松愉快的音乐氛围，并在轻松愉快的情绪中表现自己。在活动中，幼儿情绪较高，也能初步感受到音乐中的变化，大胆表现。但由于在各环节中还是有所不足有以下几点：1、幼儿对音乐感受不足。2、图谱呈现方式不明显，导致理解音乐不够。3、动作激发不够，没能让幼儿释放情绪。还需继续改进。