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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习提问,1、声音是如何产生传播的,？,声音是由,物体的振动,产生的；声音的传播需要介质。,2、,我们是怎样听到声音的,？,3、 声音有哪些特性,？,？,有那位同学能进行现场的“今日说法”，说说中华人民共和国环境噪声污染法？,复习提问1、声音是如何产生传播的？声音是由物体的振动产生的；,1,1,、你听过“充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦的声音吗？”，你听时有什么样的感觉？,？,大家从上面现象中想到了什么？,1、你听过“充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦的声音吗？”，你听,2,我想到了,很大的声音听起来不舒服,乐声有时候会变为噪声,用充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦，其声音听起来感到非常不舒服。,这些现象说明了什么？大家最想知道什么？,噪声的来源,噪声有哪些危害,有什么方法可以减小噪声。,对自己提出的问题，大家有什么猜想？,我想到了很大的声音听起来不舒服乐声有时候会变为噪声用充气的气,3,第四节 噪声,第四节 噪声,4,一、噪声及其来源,一、噪声及其来源,5,教科版初中物理八上3,6,教科版初中物理八上3,7,？,如果我们的生活中充满噪声的话，我们生活的哪些方面会受影响？,？,既然噪声对我们对我们产生了这么多的影响，能否用一句话来表达噪声呢？,环境保护的角度看,：,凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。,物理角度,：,噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音；,？如果我们的生活中充满噪声的话，我们生活的哪些方面会受影响？,8,？,生活中噪声的来源有哪些？,噪声的来源,交通噪声,：,汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。,工业噪声,：,发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,施工噪声：,筑路、盖楼、打桩等,居民噪声,：,家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。,？生活中噪声的来源有哪些？噪声的来源交通噪声：汽车、摩托车的,9,？,噪声对我们有什么危害呢？,二、噪声的大小及危害,：,噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱的单位。符号,dB.,0dB,人刚能听到的最微弱的声音,听觉下限,30dB,40dB,较为理想的安静环境,70dB,会分散人的注意力，影响工作,90dB,听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、,高血压等疾病,150dB,鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力,？噪声对我们有什么危害呢？二、噪声的大小及危害：噪声的等级用,10,教科版初中物理八上3,11,阅读,P50“,一些声音的分贝数和人们相应的主观感觉。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害？,阅读P50“一些声音的分贝数和人们相应的主观感觉。阅读后请大,12,噪声的危害,不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息,;,比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状；,更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的；,极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人和动物的死亡,.,噪声的危害 不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的,13,教科版初中物理八上3,14,声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。,噪声的利用,1,、控件植物提前或推迟发芽来除掉,杂草,2,、利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶,3,、利用水下自然噪声显示海底情况,声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝,15,？,既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？,三、控制噪声,声音从产生到引起听觉分为三个阶段：,声源振动产生声音,在空气等介质中传播,耳膜振动,？既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？,16,控制噪声的途径,改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。,用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。,戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。,1.,在声源处控制：,2.,在传播过程中控制：,3.,在人耳处控制：,控制噪声的途径,17,教科版初中物理八上3,18,例题解析,【,例,1】,下列声音属于噪声的是,( ),A,足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声,B,交响乐团演奏时的锣鼓声,C,工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细,听它发出的声音,D,上课时小林和同桌轻声细语的交谈声,例题解析【例1】下列声音属于噪声的是 ( ),19,解：选项,A,中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项,C,中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故不属于噪声；选项,D,中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。,答案：,D,解：选项A中球迷的呐喊助威声虽然震,20,【,例,2】,控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是,( ),A.,机动车辆在市内严禁鸣笛,B.,在城市街道两旁种草植树,C.,汽车排气管上安装消声器,D.,控制汽车尾气的排放指标,分析：减弱噪声有三个途径,:(1),在声源处减弱；,(2),在传播过程中减弱；,(3),在人耳处减弱，而,D,项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆,.,答案：,D,【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能,21,【,例,3】,用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是,( ),A.,从声源处减弱，将衣服放平,B.,关上房门和窗户，在传播过程中减弱,C.,戴上耳塞，在人耳处减弱,D.,将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱,分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。,答案：,A,【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发,22,【,例,4】,噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例,.,工业噪声：,.,交通噪声：,.,解：工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等,.,交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰鸣声，等等,.,【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要,23,作业与练习,1、,噪声是发声体做,_,振动时发出的声音，通常噪声是靠,_,传播的。,2、人们以_(符号是_)为单位来表示声音的强弱，_,dB,是人刚能听到的最微弱的声音；_,dB,是较为理想的安静环境；_,dB,就会影响人们谈话；长期生活在_,dB,以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150,dB,的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。,无规则,空气,分贝,dB,0,30-40,70,90,作业与练习1、噪声是发声体做_振动时发出的声,24,作业与练习,3、,到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在,_,dB,。,4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。,90,声源处,传播过程处,人耳处,作业与练习3、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在,25,5、关于声音，下列说法中,错误,的是：( ),A,声音是由物体的振动产生的,B,噪声不是由物体的振动产生的,C,声音可以在水中传播,D,噪声可以在传播过程中减弱,6、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ),A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB,B,B,5、关于声音，下列说法中错误的是：( )BB,26,7、,68,dB,如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( ),A,此处的噪声能使人失去听力,B,此处的噪声能妨碍人们的工作和学习,C,此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠,D,此时的噪声是较理想的安静环境,C,68,dB,7、68 dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从,27,8、下列有关噪声的说法中,错误,的是：( ),A,安静的图书馆里的说话声属于噪声,B,机床车间的机器工作产生的声音属于噪声,C,优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声,D,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,C,8、下列有关噪声的说法中错误的是：( )C,28,9、,以下减小噪声的措施中，属于在,传播过程中,减弱的是：( ),A,广州市区内汽车喇叭禁鸣,B,市区内种草植树,C,戴上防噪声的耳塞,D,建筑工地上噪声大的工作要限时,B,9、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：(,29,10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ),A,堵塞感受噪声的器官,B,阻隔噪声传播的途径,C,控制产生噪声的声源,D,防止噪声产生回声,B,10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居,30,
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