人教版语文必修一新闻(文体知识)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文体常识 之,新 闻,文体常识 之 新 闻,1,、,新闻的定义,：,新闻,也叫消息,是,及时简明,地报道,新近,发生,的,有,社会意义,并,引起,公众兴趣,的,重要事实,的一种文体。,它一般采用,客观,报道的形式，只用,叙述,手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感，没有特殊要求，,不应,在消息中发表,议论和抒情,。,1、新闻的定义：,2、,新闻的基本特点,：,1,）真实性（,准确性）,2,）时效性（,及时性）,3,）客观性（,“,零度写作,”,）,4,）简明性 5）,思想性（,倾向性,）,2、新闻的基本特点： 1）真实性（准确性）,3、新闻的分类：,广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学。,4、新闻六要素：,狭义的新闻就是消息,。,时间、地点、人物、,事件的起因、经过、结果。,3、新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学。4,5、,新闻的结构：,1,）标题,2,）导语,3,）主体,4,）结尾,5,）背景,标题、导语和主体,缺一不可。,背景和结尾有时蕴涵在主体里面，有时省略,。,5、新闻的结构：1）标题标题、导语和主体缺一不可。,6,、,新闻的标题：,标题,是,用以揭示,新闻内容,的一段极简短的文字,，是文章的核心。 它必须,简明、准确,地概括消息的主要内容，通常可以涵盖整篇消息，能帮助读者理解所报道的事实。其字号一般大于正文。 新闻的标题可分为,:,引标题,、,主标题,、,副标题,6、新闻的标题： 标题是用以揭示新闻内容的一段极简,引,标题,：,位于,主标题之前,，主要作用是,引出主标题,。文字较短，不超过一行。常见的有,三种情况,： 一、通过说明相关的,形势、背景,、意义、目的、 原因,、,气氛,、,方法等引出主标题。 二、通过直接叙述,主干事实的起始部分,来引出主标题； 三、通过,提出疑问和发表议论,引出主标题。引标题不涉及新闻事实。,引标题：位于主标题之前，主要作用是引出主标题。文字较短，不超,主标题,：是,对新闻内容的高度概括，,用来交待,新闻中最重要或最引人注意的,事实或思想,，,是新闻标题最主要的部分。 主标题在整个标题中所用的,字号最大，,居于,最显著的位置,，起到了,核心,的作用,。,主标题：是对新闻内容的高度概括，用来交待新闻中最重要或最引人,副标题,：又名子题，,位于,主标题之后,，主要是用事实对主标题作出,补充和解释,。 副标题所作的,解释,，,范围可大可小,，比较灵活。,补充,也有,两种,：一是补充主标题以外的,次要事实,；二是对主标题所写事实的,续报,。,副标题 ：又名子题，位于主标题之后，主要是用事实对主标题作,人教版语文必修一新闻(文体知识)课件,人教版语文必修一新闻(文体知识)课件,人教版语文必修一新闻(文体知识)课件,7、,新闻的导语,：,导语,，就是消息 的,开头,。形式上为消息的,第一句话,或,第一段文字,，一般简明扼要地概括或点出,新闻事实，,提示消息的中心思想或,结论,，以引起读者的,兴味,，引,导读者进一步关注后面的具体内容,。,其特点是,简明扼要，重点突出，概括性强,。,、,7、新闻的导语：,8、,新闻的主体,：,主体,是消息的,主要部分,是导语的,具体化,。它围绕所报道的事实展开具体,叙述,或,说明，,通常包含着,新闻的六要素,（,五个“”和一个“”），即： 1）when,何时,2）where,何地,3）who,何人,4）what,何事,5）why,何因,6）how,何果,8、新闻的主体： 主体是消息的主要部分,是导语的具体化,9、新闻的结尾,:,结尾,(,有时可无,),是整个消息的,结束语,一般是消息的,最后一句话,或,最后一段文字,，目的是,把事实交待完整，通常结尾要响亮、有力，发人深思，给人启迪。这部分除基本要素,“,人物,”,“,事件,”,外,其他要素往往不必出现。,9、新闻的结尾: 结尾(有时可无)是整个消息的结束语,一,10、新闻的背景,:,背,景,是指新闻,事件的,历史背景,、,周围环境,及,与其他方面的联系,等，,是消息的从属（补充）部分，并无固定位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。 其,作用,在于：帮助读者,深刻理解新闻的内容和价值,，或者,衬托、深化消息的主题,。,10、新闻的背景: 背景是指新闻事件的历史背景、周围,别了，,“,不列颠尼亚,”,是一篇新闻,特写,。特写要求用类似于电影,“,特写镜头,”,的手法来反映事实，是一种,新闻价值高,、,现场感较强,、,篇幅短小精粹,的新闻文体。特写,侧重于,“,再现,”,，,往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。,别了，“不列颠尼亚”是一篇新闻特写。特写要求用类,研读课文,标题：,导语：,主体：,结尾,：,英国撤离香港,具体叙述了英殖民者,的告别仪式,大英帝国从海上来，,从海上去,（1）,（2-10）,（11）,别了，不列颠尼亚,研读课文标题：英国撤离香港（1）（2-10）（11）别了，不,