元素“位—构—性”之间的应用课件

元素“位构性”之间的应用课件,14,W,、,X,、,Y,、,Z,、,N,、,M,六种主族元素，它们在周期表中位置如图所示，下列说法不正确的是,A,原子半径：,Y,Z,W,B,单质的还原性：,X,Y,C,溴与元素,M,同主族，最高价氧化物的水化物的酸性比,M,的强,D,元素,N,位于金属与非金属的分界线附近，可以推断,N,元素的单质可作半导体材料,14W、X、Y、Z、N、M六种主族元素，它们在周期表中位置,浙江省,2016,年,10,月学业水平测试考试化学试题,14,W,、,X,、,Y,、,Z,四种短周期元素，它们在周期表中位置如图所示，下列说法不正确的是（,）,A,W,、,Y,、,X,三种元素的原于半径依次减小,B,Z,元素的气态氢化物的热稳,定性比,Y,的高,C,W,元素与氢元素可能会形成,W,2,H,6,D,Y,元素的单质能从,NaZ,溶液中置换出,Z,元素的单质,浙江省2016年10月学业水平测试考试化学试题14W、X,浙江省,2017,届高三,4,月普通高校招生选考科目考试,14,W,、,X,、,Y,、,Z,四种短周期元素，它们在周期表中位置如图所示。下列说法不正确的是,A,Z,、,Y,、,X,的原子半径依次减小，非金属性依次降低,B,Z,、,Y,、,W,的最高价氧化物的水化物的酸性依次降低,C,WH,4,与,Z,元素的单质在一定条件下可发,生化学反应,D,W,的位置是第,2,周期，第,IV A,族,浙江省2017届高三4月普通高校招生选考科目考试14W,2017,年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试,13,Q,、,X,、,Y,和,Z,为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示，这,4,种元素的原子最外层电子数之和为,22,。下列说法正确的是,A,Y,的原子半径比,X,的大,B,Q,的最高价氧化物的水化物的酸性比,Z,的强,C,X,、,Y,和氢,3,种元素形成的化合物中都只有共价键,D,Q,的单质具有半导体的性质，,Q,与,Z,可形成化合物,QZ,4,2017年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试13Q、X、,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,在短周期元素中，元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上一般一致，,“,价奇序奇，价偶序偶,”,。,“,序、价,”,规律,同周期元素的简单阳离子与阴离子相比，阴离子原子序数大。,若一种阳离子与一种阴离子电子层数相同，则,“,阴前阳后,”,，阴离子在前一周期，阳离子在后一周期，阳离子的原子序数大。,“,序、层,”,规律,在短周期元素中，元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上,探究高考,探究高考,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素,X,Y,Z,W,原子半径,(nm),0.077,0.075,0.102,0.099,最高正价或最低负价,4,5,2,1,元素XYZW原子半径(nm)0.0770.0750.1020,对点训练,对点训练,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,元素“位构性”之间的应用课件,