大班第二学期家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019,-,*,大班第二学期家长会,大班第二学期家长会,家长会的主要内容,：,1,、简单总结上学期的各项工作的完成情况；,2,、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点；,3,、关于幼小衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作 ，幼儿在园学习生活上的问题等。,4,、需要家长配合的若干事宜。,Page,2,家长会的主要内容：Page 2,一、上学期的各项工作的完成情况。,对上学期孩子们的发展做简单的回顾：,1.,孩子生活方面,Page,3,一、上学期的各项工作的完成情况。对上学期孩子们的发展做简单的,大家好！又到了我们这学期的家长会，在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。,Page,4,大家好！又到了我们这学期的家长会，在此首先我代表大班的老师对,Page,5,Page 5,Page,6,Page 6,2.,教育教学方面,Page,7,2. 教育教学方面Page 7,Page,8,Page 8,Page,9,Page 9,本学期的教育内容还是健康，科学，社会，语言，艺术五大领域组成内容。另外还有我园的农村特色园本课程。（主要围绕农植物而编写的诗歌及部分歌曲，让孩子感受农植物的奇妙之处）另外想说下，这学期重点抓幼儿的运算，针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算，给幼儿十块钱要幼儿买一包盐,1,元、问幼儿还剩多少钱，然后在买,这样，幼儿多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。其他具体的工作计划、每月计划我会贴在家园共建，将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注“家园共建”栏。,Page,10,本学期的教育内容还是健康，科学，社会，语言，艺术五大领域组成,Page,11,Page 11,Page,12,Page 12,Page,13,Page 13,Page,14,Page 14,游戏环节,Page,15,游戏环节Page 15,Page,16,Page 16,Page,17,Page 17,Page,18,Page 18,二、本学期的各项教学计划；,三月：,我生活的周围,让幼儿在共同的生活中认识自己，关心周围的人 事 物，初步体验并理解基本的社会行为规则与规，学会自律。,四月：,生活中的交通,有兴趣了解先进的交通工具，交通规则，让幼儿体验科技进步给人类带来的方便，学会掌握,2,的交通规则并学会遵守，掌握自我保护法。,五月：,奇妙的世界,使幼儿对生活的科学现象感兴趣，理解简单的物理化学现象，体会事物是会变化和发展的，初步了解事物的二面性。知道爱护大自然，保护地球。,六月：,我要上小学,初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。体会我们已经长大，并以愉快的心情迎接毕业。,Page,19,二、本学期的各项教学计划；三月：我生活的周围Page,三、关于幼小衔接的有关问题。,1.,入学前的准备工作,2.,幼儿在园学习生活上的问题等,Page,20,三、关于幼小衔接的有关问题。Page 20,4,、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。,5,、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。大班，课程比较紧，所以尽量保证孩子的出勤，以免造成不必要的麻烦。,6,、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动）。,Page,21,4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系,四,.,需要家长配合的内容与要求。,1,、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。,2.,需吃药的幼儿，请家长持病历，为孩子带原包装药品（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给保健老师先前登记，需要强调的是为保证孩子的服药安全，散装药一律不能带入园内，根据扬州市儿童保健规定，不带病历来园，任何老师不可以代喂药，敬请家长配合。,3,、废旧材料的收集，幼儿园常以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以我们老师时常会布置一些任务给孩子，要求家长配合带一些清洁的废旧材料来园，老师和孩子们会共同制作一些作品，在潜移默化中培养孩子的思维能力、动手能力，同时也促进孩子的兴趣发展，所以也不可小看这些家园配合的效果。,Page,22,四.需要家长配合的内容与要求。 Page 22,五、关于学费及延时服务,Page,23,五、关于学费及延时服务Page 23,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,资料仅供参考，实际情况实际分析,后面内容直接删除就行,感谢您的,观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and,make,it into a film to be used in a wider field,感谢您的观看和下载The user can demonstr,谢 谢,谢 谢,