二方连续纹样设计说明课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二方连续,小学部 二年级美术,二方连续,植物,纹样,人物,纹样,风景纹样,几何,纹样,题材,纹样的题材内容,:,动物,纹样,植物人物风景纹样几何题材纹样的题材内容:动物,纹样组织形式,单独纹样：,适合纹样：,二方连续纹样,四方连续纹样,连续纹样：,纹样组织形式单独纹样：适合纹样：二方连续纹样四方连续纹样连续,纹样与生活,纹样与生活,二方连续纹样设计,二方连续纹样设计说明课件,竞赛第一关“特点关”,找一找这两幅纹样有什么特点,？,竞赛第一关“特点关”找一找这两幅纹样有什么特点？,单位纹样,单位纹样,竞赛第,二,关“,判断,关”,各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。,竞赛第二关“判断关”各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些,仔细观察，想一想在排列上有什么规律？,垂直式,散点式,倾斜式,竞赛第,三,关“,骨式,关”,仔细观察，想一想在排列上有什么规律？垂直式散点式倾斜式竞赛第,折线式：,单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的各种折线边角明显，,刚劲有力，跳动活泼。,波浪式,：,单位纹样之间以波浪状,曲线起伏作连接,，其他纹样依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、柔和顺畅。,节奏起伏明显，动感较强,。,其他的组织形式：,折线式：单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的各种折线,猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样纹样？,猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样纹样？,二方连续纹样与生活,二方连续纹样与生活,二方连续纹样,1,、,2,、,3,、,4,、,组织结构要有,节奏感、韵律感,；,选用,恰当,的,题材,；,组织形式的,综合运用,；,单位纹样相,结合时的关系,；,5,、,颜色的搭配；,设计要点：,二方连续纹样1、2、3、4、组织结构要有节奏感、韵律感；选用,二方连续纹样,设计绘制步骤：,1.画两根平行线，并适当定出长度,二方连续纹样设计绘制步骤：1.画两根平行线，并适当定出长度,二方连续纹样,2.根据长度将平行线划分为若干等份,二方连续纹样2.根据长度将平行线划分为若干等份,二方连续纹样,3.根据用途、内容、表现形式确定纹样的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制出一个单位纹样,二方连续纹样3.根据用途、内容、表现形式确定纹样的组织形式，,二方连续纹样,4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成线稿，并,将线稿着色。,二方连续纹样4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成线稿,设,计制作一条有,4-5,个单位的花边。,要求：,1.,以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样设计，造型要简洁、概括。,2.,课内要完成铅笔稿。,我是小小设计师：,设计制作一条有4-5个单位的花边。我是小小设计师：,我们的共同目标!,追求人生的美好!,我们的共同目标!追求人生的美好!,