师夷长技以制夷课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,魏源,张之洞,康有为,人教版高中历史必修,3,第五单元,第,14,课,从“师夷长技”到维新变法,湖南省地质中学 高二历史备课组,导语,近代化主要包括经济上的工业化、政治上的民主化、思想上的科学化。鸦片战争后中国被迫融入世界，从而也开启了艰难、曲折的近代化之路。,师夷长技,师夷长技,学习教材,p68,，回答下面问题：,有哪些人提出了不同的思想？,他们新思想的主张是什么？,林则徐：,师夷长技,魏源,：,编译四洲志、,各国律例,，成为近代中国开眼看世界的第一人。,编撰,海国图志,，阐述“,师夷长技以制夷,”思想。,师夷长技,材料一：,鸦片战争前后，为了解西方、抵御外来侵略，一批满怀爱国热忱和经世之志的先进中国人开始冲破传统的“贵华夏”、“贱夷狄”的思想藩篱，以新的眼光审视世界。,岳麓版必修,3,西学东渐,夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。,魏源,海国图志,筹海篇,依据材料一，请思考：,这些先进的中国人为什么向西方学习？ 在当时有何意义？,师夷长技,原因：,师夷长技,意义：,必要性：鸦片战争的军事失败；,可能性：经世致用、西学东渐。,对当时的思想解放有重要启迪作用，,中国人开始用,近代化视角,去观察世界。,材料二：,直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。,蒋廷黻中国近代史,我朝处数千年未有之奇局，自应建数千年未有之奇业。若事事必拘守成法，恐日即于危弱而终无以自强。,李鸿章妥议铁路宜折,依据材料二并结合教材,P69,请思考：,思想上有觉悟的“少数人”指谁？促使他们非学西洋不可的“数千年未有之奇局”是指什么？他们通过什么样的活动学习西洋以,“,自强,”,的？,中体西用,代表：洋务派,实践：洋务运动,原因,：,内忧：太平天国威胁清政府；,外患：第二次鸦片战争战败。,中体西用,中体西用,中体西用,材料三：,中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。,江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函,如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。,陈旭麓近代中国社会的新陈代谢,依据材料三并结合教材,P69,：,分析“中体西用”的,思想实质和,积极影响。,中体西用,移,花,接,木,中体西用,思想实质：,中体：中国封建纲常伦理,西用：西方先进科学技术,挽救清朝,封建统治,积极影响,：,开展洋务运动，将,“,师夷长技,”,思想付诸实践，迈出中国近代化尤其是工业近代化,历程的,第一步,。,中体西用,西人立国,育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果以足恃欤？,郑观应,盛世危言,自序,郑观应的为什么要批评洋务派,?,他的主要观点是什么,?,维新变法,列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重；,民族资本主义初步发展，实业救国呼声高涨,。,形势：,维新变法,维新变法,维新变法,蔡锷求学记,蔡锷，,1882,年出生于湖南省宝庆府邵阳县（今邵阳市）一个贫寒农家，幼年在私塾读书，,12,岁考中了秀才，,1898,年来到长沙求学。蔡锷进入一家书店，发现比家乡的书店规模要大很多，既有,论语,、,四书章句集注,，也有,新学伪经考,、,孔子改制考,。,如果蔡锷想研读传统文化，他应该选择哪些书？如果蔡锷想了解当时的新思想，他又该选择哪些书？并请说明理由。,论语、,四书章句集注,新学伪经考,、,孔子改制考,:,这些是传统儒家思想的代表作以及中国古代的正史,否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性,维新变法,蔡锷求学记,蔡锷最终买了,论语,、,新学伪经考,、,孔子改制考、,变法通议,、,天演论,等五本书。回去看了,新学伪经考,、,孔子改制考,之后，蔡锷心里不禁产生疑问：既然康有为主张维新、变革，为什么这两本书都要抬出作为传统儒学代表的孔子呢？,蔡锷求学记,维新变法,维新变法,跪着变法,蔡锷最终买了,论语,、,新学伪经考,、,孔子改制考、,变法通议,、,天演论,等五本书。回去看了,新学伪经考,、,孔子改制考,之后，蔡锷心里不禁产生疑问：既然康有为主张维新、变革，为什么这两本书都要抬出作为传统儒学代表的孔子呢？,康有为把西方政治学说同中国儒家思想相结合，从而借助,经学外衣及,孔子权威反击顽固势力并减小变法阻力。,蔡锷求学记,维新变法,此时的中国江河日下、危机四伏，蔡锷写下“流血救民吾辈事，千秋肝胆自轮菌”的诗句。他在长沙考察了几日，想报考一所学校来进一步提升自己，以期救国图强。当时长沙有如下几处知名的求学之地，,你觉得他应该报考哪一所学校，并请说明理由。,学习儒家经典,研习传统经典,梁启超任总教习,维新变法,蔡锷求学记,维新变法,维新,人物,具体主张,主要观点,梁启超,“,问泰西各国何以强？曰议院哉、议院哉。问议院之立其意何在？曰君权与民权合，则情易通；议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。,”,严 复,“,秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而己。,”,伸民权,设议院,变法图强,国家权力,属于人民,蔡锷,1898,年从时务学堂毕业后，又赴日本留学。,1904,年回国，先后在湖南、云南等省教练新军。,1911,年响应武昌起义，率云南独立于封建清王朝。,1915,年又反袁世凯称帝，发起护国战争，拥护民权。,1916,年病逝，葬于岳麓山。,蔡锷求学记,结合蔡锷的求学及人生经历，请你说一说维新变法思想所带来的影响。,提倡新学、反对守旧，起到思想启蒙作用。,反对封建专制，主张兴民权、设议院等民主思想，推动戊戌变法，是中国,政治近代化,的开端。,维新变法,维新变法,顽固派骂我太新，革命派笑我太旧,小结,视角,近代化,技术近代化,政治,近代化,思想历程,近代化,师夷长技,中体西用,维新变法,时 间,鸦片战争后,内忧外患下,甲午战败后,每个新的看法,在开始的时候的确是孤单的少数。, 卡莱尔,