扇形统计图ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2024/9/3,九年义务教育六年级（上）（人教版）,扇形统计图,第一课时,2023/9/9九年义务教育六年级（上）（人教版）扇形统计图,折线统计图,我们已经学习了哪些统计图？,条形统计图,折线统计图我们已经学习了哪些统计图？条形统计图,年 份,2001,年,2002,年,2003,年,2004,年,2005,年,收入,(,万元,),200,220,250,300,250,小营村,2001-2005,年收入情况统计表,你从表中获得了哪些信息？,年 份2001年2002年2003年2004年2005年,小营村,2001-2005,年收入情况统计图,50,100,150,200,250,300,2001,年份,2002,2003,2004,2005,220,200,250,300,单位,:,万元,250,你从图中获得了哪些信息？,2006,年,4,月,条形统计图的特点,:,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。,小营村2001-2005年收入情况统计图5010015,小营村,2001-2005,年收入情况统计图,50,100,150,200,250,300,2001,年份,2002,2003,2004,2005,220,200,250,300,单位,:,万元,250,你从图中获得了哪些信息？,2006,年,4,月,折线统计图的特点,:,折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。,小营村2001-2005年收入情况统计图5010015,2024/9/3,想一想、议一议,:,如果你是班级里的体育委员，准备组,织全班同学进行体育项目比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织开展什么比赛项目呢？,数据收集；数据处理；作出决策,.,愉快的体育课,2023/9/9想一想、议一议: 如果你是班级里的体育委,2011,年,12,月制,六二班最喜欢的运动项目统计表,2011,年,12,月制,扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。,扇形统计图的特点,:,扇形统计图能清楚地表示出各部分量占总量的百分之几。,2011年12月制六二班最喜欢的运动项目统计表2011年12,1,、,下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？,(1),喜欢乒乓球的人数占全班人数的,%,(2),你还能提出什么问题？,29,1 、下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？(1,六二班最喜欢的运动项目统计表,2011,年,12,月制,3.,如果六二班有,60,人，那么喜欢跳绳的有多少人？,4.,如果六二班喜欢打乒乓球的有,13,人，那么六二班有多少人？,1.,在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？,2.,图中的各个扇形分别代表了什么？,5.,你认为图中的各个百分数是如何得到的,?,所有的百分数之和是多少？,六二班最喜欢的运动项目统计表2011年12月制 3.,用整个圆表示总数量，每个扇形,分别表示总体中的不同部分,扇形的,大小反映各部分数量占总数的百分,数。这样的统计图叫做,扇形统计图。,生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,1,、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,2,、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分,3,、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,小结,用整个圆表示总数量，每个扇形 生活中我,小华说,:“,从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？,女生,50%,男生,50%,女生,40%,男生,60%,扇形统计图只能看出（ ） ，不能看出（ ）。,各部分数量同总数的关系,各部分数量的多少,甲校,乙校,数学理解：,小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比,（,1,）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的,25%,？,（,2,）如果用整个圆代表你们学校的人数，那么扇形,B,大约代表多少人？,（,3,）如果用整个圆代表,9,公顷稻田，那么扇形,C,大约代表多少公顷稻田？,随堂练习：,（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？,想一想,观察右图，并回答问题,(1,),如果用整个圆表示总体，那么扇形,A,表示总体的多少？,(2),如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形,B,大约代表多少人？,(3),如果用整个圆表示,3,磅重的蛋糕，那么扇形,C,大约代表多少蛋糕？,A,A,B,33.3%,C,想一想观察右图，并回答问题AAB 33.3%C,有一台电脑,D,盘的容量为,20GB,，则可用空间的容量为（ ）,GB,。,40%,8,随堂练习：,有一台电脑D盘的容量为20GB，则可用空间的容量为（,随堂练习：,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,（,1,）在,100L,空气中含有多少升氧气？,（,2,）估计一下，教室内大约有多少升氧气？,随堂练习： 空气的主要成分按照体积含量各占总体,1.,下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）,%,。其中，茄子是,40,千克，黄瓜是（ ）千克,。,黄瓜的千克数是西红柿的（）,%,。,40,解决问题：,100,50,1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种,2.,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有,3,人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,成绩,人数,优,良,及格,不及格,解决问题：,36,人,15,人,6,人,3,人,2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及,100,克牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：,每天喝一袋,250g,牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？,解决问题：,100克牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下： 每天喝,小红家,2006,年,7,月支出情况统计图,小红家,2006,年,7,月的总支出是,2400,元。,（,1,）这个月哪项支出最多？支出了多少元？,（,2,）这个月文化教育支出了多少元？,（,3,）你还能提出哪些问题？,解决问题：,小红家2006年7月支出情况统计图 小红家2006年7月,2024/9/3,填写各部分名称，百分比,计算各个部分圆心角度数,写上统计图的名称,绘制扇形统计图的一般步骤：,画出各个扇形,2023/9/9填写各部分名称，百分比计算各个部分圆心角度数,圆心角,360,计算各个部分圆心角度数,圆周角,360,的,30%,是（ ）,108,的,60%,是（ ）,360,216,圆心角360计算各个部分圆心角度数圆周角360的30%是（,1,、计算各部分数量占总数量的百分之几,。,2,、计算各部分数量的扇形圆心角的度数。,绘制扇形统计图的一般步骤：,3,、按照算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。,4,、在各个扇形内写上名称和百分数，并用不同颜色或条纹区别开。,绘制扇形统计图的一般步骤： 3、按照算出的圆心角的度数，在圆,2024/9/3,某班,40,人,知道父母生日的同学有,16,人，完全不记得父母双方生日的有,14,人，其它的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日，请你画出题目所表示的扇形统计图。,人数,百分比,圆心角,全知道,16,全不知道,14,知道一半,10,40%,35%,25%,145,126,90,你能制作扇形统计图吗？动手做做吧！,2023/9/9 某班40人,知道父母生日的同,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,年份,2005,2006,2007,2008,2009,总量,100,120,150,170,200,（,1,）绿荫小学,2005,2009,年树木总量变化情况统计表。,（,2,）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其它,百分比（,%,）,25,20,15,15,25,（,3,）绿荫小学各种树木数量统计表,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其它,数量（棵）,50,40,30,30,50,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？年份2005200,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的,5,个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。,你知道吗？,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多,2024/9/3,观察下图 ，并回答下面的几个问题：,（,1,）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,（,2,）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？,（,3,）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？,（,4,）从中你还能得到什么信息？,练一练,:,亚洲,29.3%,非洲,20.2%,北美洲,16.1%,南美洲,12%,南极洲,9.3%,欧洲,7.1%,大洋洲,6%,（,5,）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？,2023/9/9观察下图 ，并回答下面的几个问题：（1）全世,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,（,1,）在,100L,空气中含有多少升氧气？,（,2,）估计一下，教室内大约有多少升氧气？,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图,1,、扇形统计图的特点：,（,1,）、圆代表总体；,（,2,）、扇形代表总体中的不同部分；,（,3,）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,.,2,、各个扇形所占的百分比之和为,1,；,3,、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,小结：,1、扇形统计图的特点：（1）、圆代表总体；（2）、扇形代表总,2024/9/3,2011,年,11,月,29,日,谢谢你的倾听！,2023/9/92011年11月29日谢谢你的倾听！,