第5讲-申论大作文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,讲 大作文,1,PPT课件,第5讲 大作文 1PPT课件,本讲目录,一、大作文的整体特征,二、大作文的阅卷规则,三、论点、论据、论证,四、大作文的实战技巧,2,PPT课件,本讲目录一、大作文的整体特征2PPT课件,一、大作文的整体特征,3,PPT课件,一、大作文的整体特征3PPT课件,1.,是一篇议论文,文体已定；,议论文是对,某个话题进行,分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体,。,“议”,侧重于表明观点，,“论”,侧重于论证、说明、陈述,。,2.,比较强调论点,阅卷的重点；,3.,基于材料，但不局限于材料；,4.,往往要求结合社会现实、自身经历或体会。,4,PPT课件,1. 是一篇议论文文体已定；4PPT课件,大作文境界：和而不同,阅卷人心得：好的文章其实是没有固定模板和套路可言的，对于议论文而言如果有的话就是用论据证明论点；一般来讲，高分文章在审题方面是相同的。,5,PPT课件,大作文境界：和而不同5PPT课件,教学目标：,1.,不会写,会写,二类文,一类文,2.,做到形式上不丢分，内容上有突破。,6,PPT课件,教学目标：6PPT课件,二、大作文的阅卷规则,7,PPT课件,二、大作文的阅卷规则7PPT课件,1.,阅卷细节,猜一猜：申论大作文阅卷平均时间？,阅卷平均时间：,30-50,秒左右；,电脑阅卷：双（三）阅卷取平均分；,每位阅卷老师只阅一道题目；,大作文,无标准范文，有时有阅卷要点，有时无。,8,PPT课件,1.阅卷细节猜一猜：申论大作文阅卷平均时间？8PPT课件,2.,阅卷标准,文章给分按照先归档次，再定分值的原则评定。评分档次分为四档（五档）。以四档且满分40分为例：,一档（,30,40,分）：文章紧扣主题，观点鲜明，说理充分，结构完整，语言流畅。,二档（,20,30,分）：文章能够扣住主题，观点比较明确，说理比较充分，结构比较合理、完整，语言比较流畅。,三档（,10,20,分）：文章能够扣住主题，观点不够明确，说理基本清楚，结构基本合理，有明显瑕疵。,四档（,0,10,分）：文章完全跑题；体裁错误；大段抄袭材料内容；立场错误；观点不明，思路混乱；结构严重不完整；语言表达差。,9,PPT课件,2.阅卷标准文章给分按照先归档次，再定分值的原则评定。评分档,10,PPT课件,10PPT课件,3.,规则小结,文章卷面不清、文面不洁、思路混乱的得分不会超过一半；,文章没有标题至少扣,2,分；文章字数不足至少扣,2,分；,文章,未分段的得分不会超过一半；,如果题目中有结合当前社会实际或自身感受的要求，而文章未能按此要求作答的，得分不会超过一半；,文章中存在着大量抄袭给定资料，过度搬运拼接，或全篇有超过两段属于完全抄袭材料的，在第四档给分；,文章完全背离题意，或通篇分条列项，只是细化的提纲，或文体不适，在第四档给分；,文章中凡是有涉及具体姓名、所属职业、家庭住址等个人信息的，提交问题卷。,11,PPT课件,3.规则小结文章卷面不清、文面不洁、思路混乱的得分不会超过,三、论点、论据、论证,12,PPT课件,三、论点、论据、论证12PPT课件,议论文三要素：,论点：文章的核心观点，想表达的意思；,论据：用来证明论点的依据；,论证：用论据证明论点的方法或过程。,13,PPT课件,议论文三要素：13PPT课件,1.,论点,确立论点的原则：,准确性原则,鲜明性原则,正确性原则,14,PPT课件,1.论点确立论点的原则：14PPT课件,2.,论据,理论论据：,经典著作：,经济、文化、生态领域,名言警句、谚语俗语,：,参见新浪微博,李彬,1990111,公理规律：,如马斯洛的“需要层次理论”,说理性文字：,如内涵、特征、意义、危害,事实论据：,具体案例：,来源于材料或媒体报道,具体数据：,经济、人口、城镇化,抽象的客观事实：,如谈成绩、问题、原因,15,PPT课件,2.论据理论论据：经典著作：经济、文化、生态领域15PPT,3.,论证,引言论证：,引经典著作，名言警句、谚语俗语，公理规律。,举例论证：,举具体案例，具体数据。,对比论证：,比较分析，正反对照。,假设论证：,如果,/,倘若,就。,比喻论证：,用熟知的事物设喻来证明论点。,因果论证：,因果关系演绎论证。,演绎论证：,由点到面，进行具体的解释、说明、陈述。,归纳论证：,列举具体事例来得出一般结论的方法。,16,PPT课件,3.论证引言论证：引经典著作，名言警句、谚语俗语，公理规律,引言论证,例：,科学的素养是社会发展的必然要求,。,正如萨根在魔鬼出没的世界中所指出：“落后的科学普及所放弃的发展空间，很快就会被伪科学所占领。”,例：艰苦奋斗是拥有幸福的必要条件。,正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“天下没有免费的午餐”，生活当中也没有从天而降的幸福。,例：必须要满足工人的基本生活需求。,根据马斯洛的“需要层次理论”，人的需要分为五个基本层级，最低级的是便是生理需求，也就是吃饭、穿衣、工作等基本的要求。,17,PPT课件,引言论证例：科学的素养是社会发展的必然要求。正如萨根在魔鬼,举例论证,例：加强宣传教育、提高社会各界的环保意识是做好海洋工作的基本途径。,在日本，国民的海洋环境保护意识非常高，这一点应该主要归功于日本政府长期以来坚持的海洋政策教育，日本的中小学课本中长期收录有关海洋环境的文章作为教材，教育学生从小就要意识到海洋环境健康的重要性，所以日本国民整体上对于海洋环境的重要性都有充分的认识。就这点而言我国也可以充分借鉴日本的做法，提高国民对于海洋环境重要性的认识。,18,PPT课件,举例论证例：加强宣传教育、提高社会各界的环保意识是做好海洋工,对比论证,例：中国在电影输出方面不及美国。,从,2000,年至,2004,年，中国进口影片,4332,部，而出口影片却屈指可数。,2010,年，美国国内票房总收入,106,亿美元，几乎全部来自美国电影；而中国电影票房收入为,15,亿美元，,44%,来自美国电影。,例：,夯实家底首先应当注重提高我国人口素质。,人口素质的高低直接决定了一个国家综合实力的强弱，从这个视角来看，国家层面才有了“科教兴国、人才强国”战略的出台。但在现实当中，我国人口素质依然整体偏低，绝大部分人口都从事着劳动密集型、低端产业，高端现代化领域相关人才严重不足，为此,必须注重提高人口素质。,19,PPT课件,对比论证例：中国在电影输出方面不及美国。从2000年至200,假设论证,例：慢下来，有助于培养积极乐观的心态，砥砺奋发有为的情怀。,如果我们一直都处在快节奏的生活当中，那么势必会缺乏思考的时间与空间，内心感觉压抑，产生职业倦怠，滋生心里问题，据统计，有三分之二的人因快节奏而感觉压力较大，心理处于亚健康状态。但倘若我们能够在心态上慢下来，不紧不慢，顺其自然，心平气和，则有助于保持乐观的心态，积极作为，不仅不会降低效率，反而能够实现潜能的最大发挥。,20,PPT课件,假设论证例：慢下来，有助于培养积极乐观的心态，砥砺奋发有为的,比喻论证,例：文化的交流是人类心灵的交流、情感的沟通、作为一种“软实力”，文化交流具有其他交流所不能替代的作用。,有人用水来比喻文化：,“,文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一切；文化似水，润物无声，又难阻挡,”,。,21,PPT课件,比喻论证例：文化的交流是人类心灵的交流、情感的沟通、作为一种,因果论证,例：,过度包装带来了严重的环境污染。,这是因为过度包装往往会带来大量的生活性垃圾，而这些生活性垃圾垃圾当中的绝大部分，诸如塑料类都很难以分解，久而久之便会对生态环境构成持久的压力。,22,PPT课件,因果论证例：过度包装带来了严重的环境污染。这是因为过度包装往,演绎论证,例：学礼有助于提升个人素养，让个人立足于社会。,学礼意味着要学习文明礼仪、制度规矩、传统文化，这些礼能够约束我们的外在行为，丰富我们的内心世界，提升个人的文明素养。学礼、懂礼、知礼，才能够让我们更好地与他人进行交流、沟通，融入集体、融入社会，团结协作，立身立业，实现“三十而立”的目标。,23,PPT课件,演绎论证例：学礼有助于提升个人素养，让个人立足于社会。学礼意,归纳论证,例：,一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文“某某到此一游”。泰国国家旅游局一官员说，随着中国来泰国游客数量的急剧增加，泰国民众对中国游客的投诉也越来越多,，,中国游客留给泰国人的负面印象主要有三：不守秩序、在公共场合大声喧哗；乱扔垃圾、随地吐痰；不尊重当地习俗。有些中国游客进入寺庙不脱鞋，偷着躲着穿鞋进入，这被认为是对当地宗教信仰的极大亵渎。在欧美国家，有的中国游客表现同样不佳,，,美国一大学教授对记者说：“中国游客素质参差不齐，有的人会在公共设施上乱涂乱画，随地吐痰，上厕所不冲水。”在法国，去教堂都要穿着整齐并脱帽，同时禁止拍照。但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙，不注重自己的仪容，还随意拍照。,这说明，中国游客在国外的文明素质整体不高，亟需注重提升国民道德水平。,24,PPT课件,归纳论证例：一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢,小结,论点、论据、论证三要素，重点关注,论点,和,论证,，因为论证将论据包含在了其中。,在一篇议论文中，论点和论证是核心，但这还不够，要想让文章连贯起来，还需要辅以引论、过渡等铺垫性词句段。,25,PPT课件,小结 论点、论据、论证三要素，重点关注论点,四、大作文的实战技巧,1.,审题；,2.,立意；,3.,标题；,4.,开头；,5.,主体；,6.,过渡；,7.,结尾,26,PPT课件,四、大作文的实战技巧1.审题；2.立意；3.标题；4.开,1.,审题,审题（是过程）：,紧扣题目中的话题（关键词、题眼）；,紧扣与该话题紧密相关材料；,注意细节：如字数限制，有无联系社会现、自身实际方面的要求？,27,PPT课件,1.审题审题（是过程）：27PPT课件,紧扣题目中的话题（关键词、题眼）,A.,名词、动词、形容词、案例现象,名词：请以“海洋的健康”为话题写篇议论文,动词：请以“给工人一个杠杆”为话题写篇议论文,形容词：请以“加强农村文化建设的必要性”为话题写篇议论文,案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文,B.,观点类：争议性观点与,非争议性观点,(,向,A,、,C,转化,),争议性观点,a,：传统知识分子认为“人文是精彩的，科学是呆板的”，请以此为话题，写篇议论文,争议性观点,b,：对于过度包装，环保专家毛先生叹道：“美丽的代价实在是太昂贵了”，但不少人却认为“包装会带来经济发展，是出于人情、面子考虑，无可厚非”，请围绕这两种观点写篇议论文,非争议性观点,a,：孔子曾言：“不学礼，无以立”，请以此为话题，写篇议论文,非争议性观点,b,：门罗曾经说过“幸福始终充满着缺陷”，请以此为话题，写篇议论文,C.,关系类：辩证统一类、包含类、做法目的类,辩证统一类：请以“文化的修内功与走出去”为话题写篇议论文,包含类：请以“小我与大家”为话题写篇议论文,做法目的类：请以“惠民政策与百姓生活”为话题写篇议论文,28,PPT课件,紧扣题目中的话题（关键词、题眼）28PPT课件,紧扣与该话题紧密相关材料,提示：一般而言，题目中的话题与材料中的话题是保持一致的；但当题目中的话题与材料中的话题不一致时，则应当紧扣题目中的话题，再紧扣与该话题紧密相关材料。,2014,年国考（地市级）：,五,.,加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：,(1),自选角度，立意明确；,(2),联系实际，不拘泥于“给定资料”；,(3),思路清晰，语言流畅；,(4),总字数,1000-1200,字。,批注：全篇材料共,6900,字左右，,6000,字在谈社会心理健康问题，只有材料,6,约,900,字在谈幸福，但题目考的是幸福，因此文章只能围绕幸福来写，应紧扣材料,6,。,批注：,29,PPT课件,紧扣与该话题紧密相关材料提示：一般而言，题目中的话题与材,2015,年,4,月河北省考：,四、按照,现代汉语词典,的解释，“创意”是指提出有创造性的想法、构思等。世上没有轻而易举的事业，也没有一朝即圆的梦想。结合你对给定材料的理解，以“创意无止境”为话题，自拟题目，写一篇议论文章。（,40,分）要求：不拘泥于给定材料，注意联系社会和自身体会；见解深刻，主题突出，观点明确，结构完整，思路清晰，语言流畅，书写工整，不少于,1000,字。,批注：全篇材料共,6800,字左右，,6600,字在谈创意农业，只有材料,1,和材料,2,零散的不足,200,字在谈创意，但题目考的是创意，因此文章只能围绕创意来写，应紧扣材料,1,和,2,中的,200,字。,30,PPT课件,2015年4月河北省考：四、按照现代汉语词典的解释，“创,注意细节,思考,1,：如何联系社会现实？,答：使用事实论据。,思考,2,：如何联系自身实际（自身经历或自身感受）？,答：使用事实论据。,“联系”二字表明只是结合自身实际，并非是记录自己过去的流水账或大谈特谈个人的想法。,结论：要使用事实论据。,31,PPT课件,注意细节思考1：如何联系社会现实？31PPT课件,2.,立意,立意（是结果）：,明确论点,论点一旦确定，文章写作的方向或重点就确立了。,明确结构脉络,即每个自然段要表达一个什么样的意思。,难点：如何写论点？,32,PPT课件,2.立意立意（是结果）：32PPT课件,围绕一个话题，写作论点的方法：,是什么：,写内涵、特征、表现形式。,为什么：,写积极意义（重要性）、紧迫性、必要性、消极危害；评判观点谈为什么 ；论述关系找侧重点。,怎么办：,写对策。,排列组合法。,33,PPT课件,围绕一个话题，写作论点的方法：33PPT课件,A.,名词、动词、形容词、案例现象,名词：请以“海洋的健康”为话题写篇议论文,动词：请以“给工人一个杠杆”为话题写篇议论文,形容词：请以“加强农村文化建设的必要性”为话题写篇议论文,案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文,B.,观点类：争议性观点与,非争议性观点,(,向,A,、,C,转化,),争议性观点,a,：传统知识分子认为“人文是精彩的，科学是呆板的”，请以此为话题，写篇议论文,争议性观点,b,：对于过度包装，环保专家毛先生叹道：“美丽的代价实在是太昂贵了”，但不少人却认为“包装会带来经济发展，是出于人情、面子考虑，无可厚非”，请围绕这两种观点写篇议论文,非争议性观点,a,：孔子曾言：“不学礼，无以立”，请以此为话题，写篇议论文,非争议性观点,b,：门罗曾经说过“幸福始终充满着缺陷”，请以此为话题，写篇议论文,C.,关系类：辩证统一类、包含类、做法目的类,辩证统一类：请以“文化的修内功与走出去”为话题写篇议论文,包含类：请以“小我与大家”为话题写篇议论文,做法目的类：请以“惠民政策与百姓生活”为话题写篇议论文,34,PPT课件,A.名词、动词、形容词、案例现象34PPT课件,3.,标题,从标题的角度对大作文进行分类，可分为以下三种：,命题作文（不讲）；,半命题作文；,自命题作文。,35,PPT课件,3.标题从标题的角度对大作文进行分类，可分为以下三种：35P,半命题作文,2016,年京考：,根据给定材料，结合当前实际，以“用劳动成就,”为题，题中划线部分自拟，自选角度，写一篇文章。（,40,分）要求：主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅，字数控制,800-1000,字。,2009,年,0913,联考：,4.,认真阅读“参考文献,2,”,，结合给定资料内容，以“从,2009,年中央一号文件所想到的”为副标题，自选角度，写一篇议论文。（,40,分）要求：自拟主标题，观点明确，分析深入，内容充实，结构完整，语言生动流畅，字数,800,1000,字。,2011,年,0424,联考（,B,卷）：,请结合给定资料，以“老有所养”为题，自拟一个副标题，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）联系实际，论述深刻；（,2,）语言流畅，条理清晰；（,3,）总字数不少于,800,字。,36,PPT课件,半命题作文2016年京考：根据给定材料，结合当前实际，以“用,2016,年京考：,用劳动成就,中国制造,2009,年,0913,联考：,规范土地流转势在必行,从,2009,年中央一号文件所想到的,2011,年,0424,联考（,B,卷）：,老有所养,需要健全社会保障体系,小结：对于半命题作文的标题而言，一般所填写的是名词、形容词或动词。,37,PPT课件,2016年京考：37PPT课件,自命题作文,A.,点睛式标题：,左右对称点睛式标题；非对称点睛式标题,B.,引申式标题,38,PPT课件,自命题作文 A.点睛式标题：38PPT课件,点睛式标题,左右对称点睛式标题：,美丽的包装（是什么） 沉重的代价,好政策显民意（为什么） 理与德润民心,正确面对缺陷（怎么办） 感悟幸福人生,非对称点睛式标题：,新时代的工人力量（是什么）,学礼已是当务之急（为什么）,给工人一根杠杆；用科学的态度应对灾难（怎么办）,39,PPT课件,点睛式标题左右对称点睛式标题：39PPT课件,引申式标题,基本表达结构：,由,说开去；从,说起,由,引发的思考；对,的思考,由“怒江水电资源开发”说开去；从“世界首善”说起,由交通拥堵引发的思考；对交通拥堵的相关思考,40,PPT课件,引申式标题基本表达结构：40PPT课件,小结,标题是给人的第一印象，应当花些功夫；,标题主要是起到引导阅读的作用，是可以不拘一格的，十分灵活，但要紧扣题目中的话题；,标题不宜过大，不能空喊口号；,标题不宜过长，不能太过于累赘，要简练醒目。,41,PPT课件,小结标题是给人的第一印象，应当花些功夫；41PPT课件,4.,开头,开头,=,引论,+,论点,引论的写法,即第一句话怎么写：,内涵解释法,观点评价法,关系叙述法,案例现象法,对比分析法,时代背景法,名言警句法,42,PPT课件,4.开头开头=引论+论点42PPT课件,内涵解释法,适用情况：题目中的话题有比较生僻的字眼，第一句话可以直接做解释说明。如果大作文有阅卷要点的话，一般都要求开头就生僻字眼做出解释说明，即为踩分点。,43,PPT课件,内涵解释法适用情况：题目中的话题有比较生僻的字眼，第一句话可,2011,年,0424,联考,A,卷：,结合“给定资料”，以“家底”为题，联系实际，写一篇文章。,(40,分,),要求：,(1),中心明确，联系实际恰当，内容充实；,(2),语言通顺，条理清楚，结构完整；,(3),不少于,800,字。,开头：家底是通过人口普查所反映出的一个国家的人口基数、人口素质、人口结构、人口老龄化的现状以及其所代表的经济实力的总和,（引论）。,然而通过第六次人口普查我们发现我国“家底”依然比较薄弱，具体表现为：人口素质偏低，人口结构不合理，社会管理水平滞后，人口老龄化程度高等,（过渡性话语）,。在当前的社会转型时期，我们不仅要摸清人口家底，更要夯实家底，只有这样，才能早日建成小康社会,（论点）。,44,PPT课件,2011年0424联考A卷：结合“给定资料”，以“家底”为题,观点评价法,适用情况：题目中的话题是观点类话题，即有某人所说的话。开头第一句话可以直接把这句话抽出来，做解释或评价，这是回扣题目最快、最直接、最有效的方式。最近几年这种题目较为常考，如果大作文有阅卷要点的话，一般都要求开头就观点做出解释或评价，即为踩分点。,45,PPT课件,观点评价法适用情况：题目中的话题是观点类话题，即有某人所说的,2014年0412联考（湖北卷）：,“给定资料7”划线部分写道：“中国在能够输出价值观之前，是不可能成为一个真正的大国的。”请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇议论文。（40分） 要求：自选角度，立意明确，联系实际，语言流畅，1000-1200字。,开头：,法国前总统德斯坦曾经说过，“中国在能够输出价值观之前，是不可能成为一个真正的大国的。”这句话意思是说：输出价值观是一个大国崛起的标志之一，它很有道理,（引论）。,这是因为一个国家的崛起不仅要有经济上的崛起，更要有文化上的崛起，而价值观则是一个国家文化的核心与灵魂，举足轻重，只有输出了价值观，我国才能真正赢得世界的尊重与认可,（论点）,。,46,PPT课件,2014年0412联考（湖北卷）：“给定资料7”划线部分写道,2015,年国考（地市级）：,五、“给定资料,6,”中划线句子写道：“人文是精彩的，科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考，联系历史和现实，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）自选角度，立意明确；（,2,）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（,3,）思路清晰，语言流畅；（,4,）总字数,1000,1200,字。,开头：,在,传统知识分子,看来，“,人文是精彩的，科学是呆板,”，这种,观点虽有一定道理，但却有失偏颇,（引论）,。这是因为不仅人文是精彩的，科学也是精彩,万分,的,，,事实上科学想要的正是人类想要的，科学的未来也是人类的未来，但科学若脱离了人文精神的引领便会成为与人类异化的力量，因此将人文精神,与,科学,相结合,，,则是科学发展的必由之路,（论点）,。,47,PPT课件,2015年国考（地市级）：五、“给定资料6”中划线句子写道：,关系叙述法,适用情况：题目中的话题属于关系类话题，第一句话可以直接从叙述二者关系入手。,48,PPT课件,关系叙述法适用情况：题目中的话题属于关系类话题，第一句话可以,2012,年,5,月广东省考：,请结合所给全部材料，从处理好政府与市场关系的角度，自拟题目，撰写一篇议论文。要求：,1.,论点正确、鲜明，论据准确、充分，论证严密、合乎逻辑；,2.,充分利用所给材料，思维性强；,3.,结构完整，条理清晰，行文流畅；,4.,篇幅在,800,1000,字。（本题,50,分）,开头：,政府与市场是一种相辅相成、相互作用、相得益彰,、辩证统一,的关系，在这其中，政府主要起到宏观调控作用，市场主要起到优化资源配置作用，并且是一种决定性作用,（引论）。,在处理政府与市场间的关系过程中，,政府,作为公权力的集合体，,应当,率先作为，,出台完善管理机制，加强监管，同时充当好“守夜人”角色，不参与市场经济利益分配,（论点）。,批注：类似的还有“人防与技防”、“拿来与输出”、“修内功与走出去”、“物质与精神”等。,49,PPT课件,2012年5月广东省考：请结合所给全部材料，从处理好政府与市,适用情况：题目中的话题是案例现象类，或者能够与案例现象相关联，开头第一句话直接引出即可。,案例现象法,50,PPT课件,适用情况：题目中的话题是案例现象类，或者能够与案例现象相关联,2012,年国考副省级：,“给定资料,7,”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会；（,2,）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；（,3,）总字数,8001000,字。,开头：,不久前，农妇刘女士在骑车回家途中，热心搭载李老太太，但由于三轮车侧翻，李老太太受伤身亡，事后刘女士主动提出经济补偿，而李老太太家属却坚决不收补偿，并说：“,我们不能让好人做了好事，却得不到好报,（引论）,。”,这一感人故事充分说明人间自有真情在，当前阶段讲道德依然是主流，在大力推进国民道德建设的今天，我们亟需弘扬这种助人为乐、敢于担当、感恩的精神,（论点）。,51,PPT课件,2012年国考副省级：“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老,2016,年国考（地市级）：,四、,“,给定资料,4”,中提到：,“,从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。,”,请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。,(40,分,),要求：,(1),自选角度，自拟题目，见解明确、深刻；,(2),思路明晰，语言流畅；,(3),参考,“,给定资料,”,，但不拘泥于,“,给定资料,”,；,(4),总字数,800,1000,字。,开头：,制定政策是政府的一项基本职能，大到,全民健身计划纲要,，小到“限塑令”，都是政府出台的政策，而且都是好政策，真正实现了造福百姓的意义,（引论）,。其实，好的政策是对公民意愿的一种满足，它能够培养公民理性，涵养公民德性，当前阶段，我们迫切需要这样的好政策,（论点）,。,52,PPT课件,2016年国考（地市级）：四、“给定资料4”中提到：“从某种,对比分析法,适用情况：题目中的话题能够做二分法的分析，对其意义与危害，利与弊，成绩与问题，挑战与机遇，理论层面与现实层面等做对比分析。,53,PPT课件,对比分析法适用情况：题目中的话题能够做二分法的分析，对其意义,2015,年国考（副省级）：,五、“给定资料,6,”,中划线句子写道：“科技的生命化，已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”请结合你对这句话的思考，联系社会实际，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）自选角度，见解明确、深刻；（,2,）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（,3,）思路明晰，语言流畅；（,4,）总字数,1000,1200,字。,开头：,科学技术是第一生产力，科技的发展让我们这个时代熠熠生辉，它对推动社会发展、人类进步起到了极为重要的作用，但如果科技的发展脱离了人性，科技就会被滥用，异化成与人对立的力量，成为悬挂在人类头上的一把“达摩克里斯”之剑（,引论,）。可见，科技具有积极的一面，也有消极的一面，,为了扬长避短，趋利避害，激活科技的生命力，让科技富有人性，让科技与人文共舞则是显得尤为必要，也是应然之举（,论点,）。,54,PPT课件,2015年国考（副省级）：五、“给定资料6”中划线句子写道,时代背景法,适用情况：题目中的话题能够与当前的时代背景相关联。第一句话可用“在,.,的今天”类似的表述。,55,PPT课件,时代背景法适用情况：题目中的话题能够与当前的时代背景相关联。,2012,年,0225,京考：,根据给定资料，结合当前实际，以“物质化时代的精神家园”为话题，自选角度，自拟题目，撰写一篇议论文。（,40,分）要求：观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，字数控制在,1000,1200,字。,开头：,在我国经济建设取得巨大成就，经济总量已达,67.7,万亿，位居世界第二的今天，,国人,却普遍地,陷入了一种“无目的的物质至上主义”的追求当中，“两手满当当、心中空荡荡”成为了一种普遍状态，精神家园开始坍塌,（引论）,。,而脱离了精神文明建设的物质化发展如同没有根基的高楼大厦一般，弱不禁风，不堪一击，这启示我们在当前阶段，应当慢下来，守住我们的精神家园,（论点）,。,56,PPT课件,2012年0225京考： 根据给定资料，结合当前实际，以“物,名言警句法,适用情况：头脑中有与题目中话题相关的名言警句，第一句话直接引出即可。引对了会有加分，引错了则会扣分。,57,PPT课件,名言警句法适用情况：头脑中有与题目中话题相关的名言警句，第一,2011,年国考（副省级）：,请参考“给定资料”，以弘扬黄河精神为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）中心论点明确，有思想高度；（,2,）内容充实，有说服力；（,3,）语言流畅，,1000,字左右。,开头：,“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这句话源自于李白的,将进酒,，既描绘了黄河的壮美，同时也表现出了黄河奔腾不息、桀骜不驯的品格,（引论）。,千百年来，黄河作为中华民族的母亲河，逐渐成为了中华民族精神的象征与代表，无私奉献、开拓创新、自强不息、开放包容、主动适应、尊重客观规律，追求人与自然和谐发展便是对黄河精神最好的阐释，这种精神对正是当今时代所迫切需要的，有助于推进精神文明建设，正确处理好人与自然间的关系，我们也应大力弘扬这种黄河精神,（论点）。,58,PPT课件,2011年国考（副省级）：请参考“给定资料”，以弘扬黄河精神,小结,开头基本上都是由“引论,+,论点”组成。论点好比鲜花，但鲜花也需要引论这个绿叶陪衬，文章才显得有生气，有生命力。,题目中的话题如有生僻字眼，要在开头做解释说明。,开头最好是单刀直入，简单明快，开门见山，表明观点，直接揭示文章主题，切忌拖泥带水，啰里啰嗦，含沙射影，论点不明，不要有过多的描述性的语言。文章的成败，很大程度上取决于开头。,59,PPT课件,小结开头基本上都是由“引论+论点”组成。论点好比鲜花，但鲜,5.,主体,主体，顾名思义就是文章中除去开头和结尾的主要部分。主体部分的写作主要取决于文章的立意，即立意中的结构脉络。,主体内容要想丰富起来，必须,多用论证。,60,PPT课件,5.主体 主体，顾名思义就是文章中除去开头和结尾的,论证特征,论证结构：演绎论证,+,对比论证,+,举例论证,+,假设论证,例：自身拥有完整产业链是创意农业的典型特征。,完整产业链意味着通过创意盘活农业资源，将农业采摘、,观光旅游、,休闲娱乐、康体健身、农业文化展示、农产品展销、餐饮住宿等融为一体,，具有整体性、立体性、融合性的特点，打造综合式的农业休闲园,（演绎论证）,。在传统农业中，农业产品结构往往比较单一，生产方式粗放，生产效益低下，农民收入较低，但创意农业却盘活了这些资源，实现了规模发展，获得了规模效益，这都是打造产业链所带来的看得见摸得着的好处,（对比论证）,。,荷兰是创意农业的典范，尤其以花卉产业最为著名，在发展花卉产业的过程中，荷兰政府将科技、文化、制度、组织等元素融入其中，把花卉当作一个完整的产业体系进行运营和发展，统筹资源，统一布局，取得了良好的经济效益和社会效益,（举例论证）,。,由此可见，创意农业都拥有着完整的产业链，倘若创意农业不能够实现整体的运营和发展，那么就不能优化资源配置，进行优势互补，自然也就称不上创意农业,（假设论证）。,61,PPT课件,论证特征论证结构：演绎论证+对比论证+举例论证+假设论证61,论证重要性,论证结构：演绎论证,+,举例论证,+,假设论证,+,引言论证,例：,文化遗产承载着民族精神，,有助于形成,民族凝聚力。,文化遗产承载着,华夏民族注重传统、锐意进取、开拓创新、生生不息的民族精神,，,是我们炎黄子孙精神的归属，,很容易引起共鸣，形成精神共振。,（演绎论证）,如看到长城和故宫，就能够感受到过去烽火连天的战争历史和我国悠久绚烂的传统文化，这里面有着历史的厚重感，也有着民族的自豪感，这便是我们形成民族凝聚力的载体,（举例论证）,。试想一下，倘若一个国家、一个民族缺乏这样的文化遗产，那么在现代的都市中，还有什么能够告诉我们过去的历史，又拿什么来标示我们的民族身份呢,（假设论证）,？,在经济全球化、区域一体化的今天，同质化是大势所趋，学者托马斯,.,弗里德曼甚至提出了“世界是平的”观念,（引言论证）,，,在这种情景之下，只有文化遗产才能标识我们炎黄子孙的身份，从而形成民族,认同，形成,凝聚力，助力民族复兴，国家崛起,（铺垫性句子，得出结论）,。,62,PPT课件,论证重要性论证结构：演绎论证+举例论证+假设论证+引言论证6,论证对策,论证结构：对比论证,+,分析原因,+,假设论证,+,举例论证,+,演绎论证,例：中国制造要想完成向中国创造的转型升级必须树立品牌意识。,如同王阳明在,传习录,中所言，“知者行之始，行者知之成”,（引言论证），,这启示我们树立品牌意识是打造世界品牌的前提，但在现实中，绝大多数中国制造的企业都比较缺乏品牌意识，偏安一隅，小富即安,（对比论证）。,而缺乏品牌意识会导致缺乏品牌，缺乏品牌正是中国制造大而不强的重要原因,（分析原因、因果论证）,。,如果中国制造企业能够树立品牌意识，那么就能逐渐打造出响亮的品牌，中国制造的附加值会变得更大，市场空间也会越来越大,（假设论证）,。众所周知德国是制造业出口大国，奔驰、 西门子、拜耳都是世界上首屈一指的品牌，这些品牌成功的原因之一就是德国对品牌的高度重视,（举例论证）,。对于中国制造而言，也要重视品牌，树立品牌理念，制定品牌计划，运用品牌参与竞争，求得可持续的生存与发展,（演绎论证，细化对策）。,63,PPT课件,论证对策论证结构：对比论证+分析原因+假设论证+举例论证+演,A.,名词、动词、形容词、案例现象,名词：请以“海洋的健康”为话题写篇议论文,动词：请以“给工人一个杠杆”为话题写篇议论文,形容词：请以“加强农村文化建设的必要性”为话题写篇议论文,案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文,B.,观点类：争议性观点与,非争议性观点,(,向,A,、,C,转化,),争议性观点,a,：传统知识分子认为“人文是精彩的，科学是呆板的”，请以此为话题，写篇议论文,争议性观点,b,：对于过度包装，环保专家毛先生叹道：“美丽的代价实在是太昂贵了”，但不少人却认为“包装会带来经济发展，是出于人情、面子考虑，无可厚非”，请围绕这两种观点写篇议论文,非争议性观点,a,：孔子曾言：“不学礼，无以立”，请以此为话题，写篇议论文,非争议性观点,b,：门罗曾经说过“幸福始终充满着缺陷”，请以此为话题，写篇议论文,C.,关系类：辩证统一类、包含类、做法目的类,辩证统一类：请以“文化的修内功与走出去”为话题写篇议论文,包含类：请以“小我与大家”为话题写篇议论文,做法目的类：请以“惠民政策与百姓生活”为话题写篇议论文,64,PPT课件,A.名词、动词、形容词、案例现象64PPT课件,6.,过渡,为什么要有过渡？,文章要求起承转合、浑然一体，过渡能够使文章连接起来；,过渡可以避免文章呆板、机械，使文章具有生命力和色彩。,如何实现过渡？,过渡词,过渡句,过渡段,65,PPT课件,6.过渡为什么要有过渡？65PPT课件,过渡词：关联词,过渡句：,例,1,：以上是从xx视角来看的，然而从另外一个视角来看,例,2,：除了以上所述层面之外，还有一个常常被我们所忽视，这就是,.,例,3,：做好这一方面的工作不仅需要,.,也需要,.,还需要,.,过渡段：承接上文，开启下文（最多用一个）,例：传承家风能够兴家兴国，良好的家风能够培养个人克勤克俭、自律自省、敢于担当的良好品质，树立正确的世界观、价值观和人生观，也能够促进家庭和睦，社会安定，加强精神文明建设，通过兴小家，进而兴国家。传承家风的积极意义不容质疑，但面对家风日益衰落，社会风气萎靡不振的情况，关键是要用行动传承好家风。,66,PPT课件,过渡词：关联词66PPT课件,7,.结尾,总结式结尾,总结,+,对策式结尾,总结,+,展望式结尾,67,PPT课件,7.结尾总结式结尾67PPT课件,总结式结尾,适用情况：全部适用，但不要同开头重复。,2012,年国考地市级：,四、“给定资料,5,”,画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。,(40,分,),要求：,(1),自选角度，立意明确，有思想性；,(2),参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；,(3),语言流畅；,(4),总字数,800,1000,字。,结尾：,灾难是一种客观规律，具有客观必然性，这是不可否认的事实，因此，在灾难面前，我们应当主动培养起忧患意识，居安思危，未雨绸缪，正所谓生于忧患、死于安乐，人无远虑、必有近忧。,68,PPT课件,总结式结尾适用情况：全部适用，但不要同开头重复。68PPT课,总结,+,对策式结尾,适用情况：主体部分未提对策，结尾可用对策收尾。,2014,年,0917,联考：,4,、请深入理解“给定资料,6,”中的两种观点。并结合给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。要求：中心明确，认识深刻。（,2,）内容充实，逻辑清晰。（,3,）思维严谨，语言准确流畅。（,4,）字数,1000,1200,字,。,结尾：,包装虽带来了一定的经济发展，但也带来了严重的环境污染，这是不争的事实。在我国经济发展已取得巨大成绩，经济总量已达,67.7,万亿的今天，我们,应当,想环保应该多于想,GDP,，,减少过度包装，倡导节俭作风，将环境保护意识内化于心，外化于行，念之再三，思之肺腑，为早日建成美丽家园添砖加瓦。,69,PPT课件,总结+对策式结尾适用情况：主体部分未提对策，结尾可用对策收尾,总结,+,展望式结尾,适用情况：全部适用。但展望的视野不必太大，要避免流于口号主义或空谈。,2013,年,0413,联考：,四,.,“,给定资料,7,”,中提到“其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地球！”请根据你对这句话的理解，参考给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（,40,分）要求：（,1,）中心明确，思想深刻；（,2,）内容充实，有说服力；（,3,）语言流畅，,1000-1200,字。,结尾：,当前我国正处在由制造大国向制造强国转变的过程当中，而在这一过程当中，工人是主体。面对当前人口红利正在逐渐消失的状况，我们必须积极应对，加强对工人的技能培训，提升创新能力，完善激励机制，给他们自由和尊严。我们有理由相信，工人有了这样的杠杆，势必能够在新的时代继续发挥中流砥柱作用，推动中国制造业转型升级，向制造强国迈进。,70,PPT课件,总结+展望式结尾适用情况：全部适用。但展望的视野不必太大，要,小结,议论文的结尾也是不拘一格、形式多样、丰富多彩的，但应当得出结论。,尽量做到言简意赅。,不能留下省略号和问号。,71,PPT课件,小结 议论文的结尾也是不拘一格、形式多样、丰富多彩的，但应,