新进员工职业化训练

上传人:小明 文档编号:242762502 上传时间:2024-09-02 格式:PPT 页数:20 大小:190KB
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,单击此处编辑母版标题样式,MJW,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新进,员工职业化训练,MJW,认知职场,一、选择正确的职业道路,1,、你为什么来这个公司?,例:一个,MBA,讲师的故事,两类目标,2,、实现目标过程中的关键问题,何时实现?分几步去实现?,榜样是谁?你在多大程度上了解他呢?,MJW,你,身边有这种人吗?,要具备哪些素质?还有其他方面的要求吗?,以你的能力,还可能取得更高的成就吗?,3,、制订目标的原则:,目标要明确和具体,目标是可衡量的,目标要与行动一致,目标要现实,目标要有时间性,目标要有挑战性,MJW,提示:目标要考虑个人情况、所处环境、发展趋势,例:一个在职员工的烦恼,(,1,)成功原因,他人的评价,(,2,)个人性格及自身认识,(,3,)成功能否复制,竞争意识,(,4,)现有机会与威胁,(,5,)优势与劣势,(,6,)补缺与提升,MJW,二、用正确的态度对待工作,1,、不同的态度不同的影响,生理需求,自我实现需求更主动更努力,2,、用正确的态度对待工作,目的:改善工作原动力,提高个人绩效,提高组织绩效,MJW,3,、成熟的情感,善于与思想或习惯不同的人一起工作,主动地承担与职责相关的责任,并敢于为结果负责,独立地做出判断和决策,能控制自己的情绪,善于接受别人的批评,顾全大局,找到幸福的感觉,常有感恩之情,MJW,三、有责任的工作,1,、岗位责任与全局责任,掌握重点:,前提是先完成自己的工作,总结经验吸取教训,以求不断的进步,2,、什么是全局责任,注重组织的目标是什么,领会领导的真正意图,进度与变化,MJW,四、正确认识个人和组织的关系,1,、不同的人承担着不同的责任,2,、自己和他人在组织中各自定位,设身处地地替别人着想:自己是干什么的、职责是什么;其他人又是干什么的,职责是什么,各司其职,3,、每位员工都可能影响企业的成败,在客户面前,一线员工比总经理更能代表整个企业,MJW,职业态度,一、控制自己的情绪,1,、平静的心态,换位思考,2,、改变心态与行为,影响他人,3,、避免使用消极的语言,我就这样怎么了,那你看该怎么办吧,如果不是这样,我就怎么怎么样了,MJW,二、积极的态度,新的挑战、机遇,可以,全力以赴,我会了解的,一定行,不正确的态度:,我已经够坚强了,这次就算了,我可不想成为伟人,还是把机会让给别人吧,有什么事明天再说吧,MJW,三、正确的面对挫折,四、合格的职员意识,1,、作为完全独立的个人开展交往;同时作为公司的一员,应重视公司信用,为维护公司的信誉而努力。,总结经验,分析自己遭受挫折的原因,通过学习弥补身的不足,以建立自信,争取新的机会,向成功飞跃,MJW,2,、作为一个职员,不仅有固定的上、下班时间,而且工作忙的时候必须留下来加班。,3,、以日常的工作态度、成果来评定员工的表现。,4,、为了公司的利益,做事时必须考虑工作效率和降低成本。,5,、不论年龄、性别,都要与别人保持良好的人际关系。,6,、工作上必须具备的知识要靠自己主动去努力充实。,MJW,五、良好的职业习惯,1,、随时汇报工作、与上级联络、与同事商量的习惯。,2,、不仅注意结果,还要注意工作过程、方式方法,先求质量后求数量。,3,、明白工作的严肅性,不走样的执行上级意图。,4,、遵守时间(上班、下班、会议、约定),尽量不给别人添麻烦。,例:下班时:,将桌子整理好才离开,将重要文件放在所规定的地方保管,MJW,确认一下第二天的业务和工作安排,如第二天外出,先向上司报告,并写明要去的地方,如最后离开,检查各事项后再离开,5,、按正确的思路解决问题:,发现问题分清主次诊断原因拟定对策比较,权衡作出决策贯彻执行,笑傲职场的五种兵器,职场秘诀,MJW,职业技能,一、时间管理,时间管理的本质:管理个人,是自我的一种管理。,紧急,不,紧急,重要,A,(,碎石型的事务),危机,急迫的问题,有期限压力的计划,B,(,石块型的事务),发掘新机会,规划,防患于未燃,不,重要,C,(,细沙型的事务),接待不速之客,某些会议的出席,信件、电话的处理,D,(,水型的事务),可做可不做的杂事,不必要的应酬,有趣的活动,MJW,1,、有效果、效率,3,、无效果,有效率,2,、有效果,无效率,4,、无效果,无效率,效果:达预期目标,效率:产出与投入比值,MJW,二、接受委派,委派中分歧的产生大多源于缺乏有效的沟通,例:对整理客户资料并排序的不同理解,如何接受委派:,了解任务的重要性,了解任务的要求,确认职权范围,了解任务完成的期限,确认理解,过程中的检查,MJW,三、与人交往的注意要点,1,、不做人身攻击,沟通障碍的来源:思维方式的差异,人身攻击的后果:演变成个人恩怨,2,、不假设别人的目的,先入为主的假设别人的行为目的并不利于沟通,四、应对竞争,MJW,案例探讨:,新龟兔赛跑,乌龟与兔子重新比赛,乌龟很清楚,照目前的比赛方法,它不可能击败兔子。于是提出在另一条不同路线上比赛。比赛开始后,兔子飞奔而出,临近终点时却被河流挡住。而乌龟却一路跚跚而来,爬入河中游到对岸,完成比赛。,答案:主动辨识(营造)个人核心竞争力,创造机会,适时表现(推销)自己。,MJW,结束语:,道路是曲折的,但前途是光明的,播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。,MJW,
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