小学语文四年级的上册《白公鹅》课件

上传人:沈*** 文档编号:242761252 上传时间:2024-09-02 格式:PPT 页数:23 大小:988.51KB
返回 下载 相关 举报
小学语文四年级的上册《白公鹅》课件_第1页
第1页 / 共23页
小学语文四年级的上册《白公鹅》课件_第2页
第2页 / 共23页
小学语文四年级的上册《白公鹅》课件_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,我们来认识俄国作家叶,诺索夫描写的鹅。,白公鹅,有什么不同之处?,-公鹅,母鹅-,qi,n din lin y,腔,掂,涟,漪,l,sh,zi,虑,属,宰,qn yng ti qing,禽 类 荣膺 步 态 腔 调,p din,掌 蹼 掂 量,zh lng lng tng,车 辙 凌 乱 细 翎 挺 拔,lin y l,涟 漪 无忧无虑,生字词,sh r shui,属于 鱼 饵 率 领,tng dng zi,竹 筒 勾 当 主 宰,li s bng,依 赖 厮 打 甭 想,o xin pn,熬汤 军 衔 攀 谈,nng w n,o tn,泥 泞 污 泥 高傲 沙 滩,zo go,l wi,糟 糕 芦 苇,腔调 掂量 涟漪,无忧无虑 属于,主宰 慢条斯理,qing,din,lin y,l,sh,zi,思考:,1.,这只白公鹅有什么特点?,白公鹅拥有海军上将的派头。,2,、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点?,走路的姿态和平时的活动。,1,、走路的,姿态,是怎样的?划出相关的句子。,它走起路来慢条斯理。,落步之前,他总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。,就是狗在后面追赶,也决不举步奔跑。,(,13,、白鹅),鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见有人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,(14、白公鹅),它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而又泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好象头上顶着一罐水。,白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。,它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡,他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,,用它和鲜白菜一起熬汤喝,那可就要大吃一惊了。,【解析】,这是作者调侃的话。,对近似,“,霸道,”,的鹅,,作者虽然无可奈何,却不憎恨它,之所以这样说,,是出于一种喜爱。因为喜爱,才留心鹅的一举一动,做种种的遐想,用人的心理去推测鹅的心理,更突出,了鹅的行为的放肆,增加了幽默的效果,使人觉得很好笑,很有趣。,在这句话中,出现了两个破折号。,破折号主要有三种作用:,一是,表示注释说明,,二是,表示声音延长,,三是,表示话题转移。,这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用:,刚开始叙述的主体是,“,它,”,,后来突然改变了角度说,“,他,”,,接着又说,“,它,”,,因此用破折号。,1.,这究竟是只什么样的白鹅?请大家再次默读课文,概括一下。,( )的白公鹅,( )的白公鹅,( )的白公鹅,耀武扬威,威风凛凛,派头十足,读课文,比较:,白鹅,白公鹅,姿态,叫声,步态,吃相,玩相,海军上将的派头,鹅老爷的脾气,厉声叫嚣 引吭大叫,傲慢 从容 大模大样,三眼一板 一丝不苟需要侍候 架子十足,慢条斯理 不慌不忙,大声叫唤,自由自在 无忧无虑,/,/,两篇课文重点各写什么?,吃相,玩相,读课文,比较:,白鹅,白公鹅,相同点,不同点,对比的写作手法,都写出鹅的特点,都写出了鹅的特点,从三个方面写出鹅的高傲,从两个方面写出鹅的气派,写作手法,拟人夸张的写作手法,积累,:,慢条斯理 不慌不忙,车辙凌乱,一动不动,引人注目,无忧无虑,自由自在 耀武扬威,偷偷摸摸 从从容容,不紧不慢,给下列多音字组词:,当,: dng ( ),奔,bn ( ),dng ( ) bn ( ),调,dio ( ),扇,shn ( ),tio ( ) shn ( ),根据意思写词语:,1.,形容动作缓慢,不慌不忙。,(,),2.,直接进行某件事,不在事前费周折。,(,),3.,掌握、支配人或事物的力量。,(,),慢条斯理,径直,主宰,在括号里填上合适的词语。,一、在括号里填上合适的词语。,(,)的姿势( )的脖子,( )的翅膀( )的白公鹅,照样子,写词语。,例:不慌不忙,不,_,不,_,不,_,不,_,耀武扬威,有力,板正,长长,近义词,荣膺,荣获,慢条斯理,不慌不忙,率领,带领,自由自在,无拘无束,反义词,凌乱,整齐,无忧无虑,忧心忡忡,白鹅,白公鹅,相同,行文结构 先总后分,拟人的手法,不 同,描写方法,用反语,(架子十足,鹅老爷),(偷偷摸摸,从从容容,主宰),语言,语气,鹅老爷,理当荣膺海,军上将衔,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!