大雁归来课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？,例如：,长风万里,送秋雁，对此可,以酣高楼。,李白,宣州谢眺,楼饯别校书叔云,导入新课,大雁归来,作者：利奥波德,大雁,，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。,形状略像家鹅，群居水边，,往往是千百成群。主食嫩叶、,细根、种子、或农田谷物。,每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往,南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。,返回,【教学目标】,、积累词语。,、朗读课文，把握文章内容。,、品味文章优美的抒情性语言、体会作者对大雁的喜爱之情。,、培养环保意识和人文关怀的精神。,返回,利奥波德（,1887-1948,），,美国著名的理论学家,科学家和环,境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生物之父，“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”。利奥波德长期从事林学和猎物管理研究。,沙乡年鉴,是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。,土地伦理,是其中最有代表性的一篇。,雾,霭,（ ）,缄,默（ ）,沼泽,（ ） 香,蒲,（ ）,凋,零（ ） 环颈,雉,（ ）,狩,猎（ ） 半,蹼鹬,（ ）,读一读，记一记,i,jin,zho z,p,dio,zh,p y,shu,作者对大雁作了哪些描写？以“,的大雁”列出表达了他怎样的感情？,一读：速读课文，整体感知内容,:,南飞的大雁,冬季的大雁,归来的大雁,春天觅食过程中鸣叫的大雁,孤独的大雁,四月夜间群居的大雁,字里行间注满爱鸟之情。,这是一群的大雁,友好、热情,乐于助人、无私,开朗、活泼、乐观,注重亲情，家庭观念强,具有联合观念,（,1,4,）大雁归来的情景。,（,5,12,）大雁归来的日常生活。,（,13,段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。,二读：,快速浏览课文，理清文章脉络,。,第一部分：,第二部分：,第三部分：,三读：,请同学们阅读课本，找出文中描写大雁的句子，概括作者笔下提到的大雁有哪些特点？,（,1,）来的季节是三月春天。,（,2,）飞行的路线是笔直的。,（,3,）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。,（,4,）十一月份的大雁一声不吭。,（,5,）爱寻食玉米粒。,（,6,）常六只列队飞。,返回,阅读课文，感知课文内容（一）：,一、,作者对大雁作了哪些描写？表达了他,的感情？,1,、十一月南飞的大雁,2,、三月的大雁,3,、大雁归来的情景,4,、春雁觅食过程的鸣叫,5,、,孤雁时常哀鸣,6,、四月夜间大雁群居的鸣叫,爱鸟,二、作者笔下的大雁有哪些特点？,1,、来的季节是三月春天。,2,、飞行的路线是笔直的。,3,、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。,4,、十一月份的大雁一声不吭。,5,、爱寻食玉米粒。,6,、常六只列队飞。,7,、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。,返回,阅读课文，感知课文内容（二）：,三、文中作者多用,手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。,作用：,（,1,）使文章充满生动性和趣味性。,（,2,）表达了作者对大雁的喜爱之情。,拟人,四、品味语言：,理解,P116,课后练习二中句子的含义,并揣摩作者的感情。,第三句：迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。,第一句：写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。,第二句：表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。,四读,;,品味语言,仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。,1,一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。,写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。,2,一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。,表达了人们对大雁的喜爱与期盼。,3,在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌,写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们的生活带来了无穷的乐趣。,返回,小结本文：,本文是一篇优美抒情散文。,与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情。团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，,动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位,。,文章主旨：保护野生动物，珍爱野生动物。,返回,拓展延伸,请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。,1,、征蓬出汉塞，归雁入胡天。,王维,使至塞上,2,、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,李白,宣州谢眺楼饯别校书叔云,3,、乡书何处达？归雁洛阳边。,王湾,次北固山下,4,、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。,范仲淹,渔家,