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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,风景优美的地方,人教版三年级上册第六单元,我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。,三峡峡谷,长江三峡 雄伟,黄山,黄山奇松 迎客松,黄,山,奇,石,仙,人,指,路,峨眉山,峨眉山 金顶,峨,眉,山,乐,山,大,佛,内蒙古草原,洛阳牡丹,海南岛,杭州西湖,西湖,苏堤春晓,西湖荷花 接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,西湖断桥残雪,武夷山,昆明石林,四川九寨沟,万里长城,三峡风光,三峡天下雄,黄 山,奇特,峨眉风光,秀美,西湖美景,美丽,欲把西湖比西子，,淡妆浓抹总相宜,雄伟,五岳归来不看山，,黄山归来不看岳,峨眉天下秀,习作要求：,介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。写出这个地方怎么吸引人，使别人读了对这个地方感兴趣。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,富饶的西沙群岛,：海面,海底,海滩,海岛,美丽的小兴安岭,：春天,夏天,秋天,冬天,温馨提示：,景物不同特点、不同修辞手法,顺序,时间顺序,按照事情发展过程的先后来介绍某一事物的,说明顺序,，这样的顺序称为,时间顺序,。,空,间,顺序,从上到下、从远到近、从近到远、由里到外、从前到后等等。,推荐提纲,（,1,）开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写）,（,2,）中间：（分写，又可以分为几个自然段）,第一种：可以按照四季的变化情况来描写。,（时间顺序）,第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。,（空间顺序）,（,3,）结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）,作文：,1.,写一处风景优美的地方,2,、写出这个地方怎么,吸引人,。,使别人读了也对这个地方,感兴趣。,选择熟悉的地方写，抓住这个地方的,特点,，写清楚这个地方哪里吸引人 。,按照一定的,顺序,介绍，把特点写,具体,。,如：时间顺序、空间顺序等。,把语言写,生动,。,如何写？,如何写呢？,开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。,比如：,我的家乡在石城。这里风景优美，人杰地灵，是一个美丽的地方 。,家乡的四季非常美，充满了勃勃生机，让我看大家介绍一下家乡四季的美景吧！,春天，百花齐放,好词：,百花齐放 姹紫嫣红 鲜花盛开 春意盎然 春回大地,鸟语花香 莺歌燕舞 生机勃勃 万物复苏 五颜六色,好句：春天，百花齐放，姹紫嫣红。瞧，金黄的油菜花，火红的映山红，粉红的桃花，雪白的梨花，还有一些不知名的野花，漫山遍野的盛开着，还吸引来好多蜜蜂、蝴蝶，好一派生机勃勃的景象。,每到初夏时节，朵朵荷花便从一个个大圆盘之间冒了出来，五颜六色的荷花争奇斗艳，它们红的（ ），白的（ ），粉的（ ）,一阵清风吹来，荷花仙子们跳起了欢快的舞蹈，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，涨红了脸躲在碧绿的荷叶下；有的像好奇的娃娃，探出头来欣赏这美丽世界；有的像俊俏的仙女，对着镜子似的湖面梳妆打扮。这些荷花，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在碧绿的大圆盘上,。,冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！,结尾：总结自己对优美景色的内心感受。,比如：,家乡的四季真美丽，我爱家乡美丽的四季。,这么美丽的家乡，有谁会不喜欢呢？,作业超市：,1.,继续写作，并修改作文。,2.,根据自己习作的内容，画一幅 美丽的风景画。,爱心提示：,写景时间或空间顺序,写物不同特点、不同描写方法,写人不同的活动场景,
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