巩固成效提升细节课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新 学 期,再 进 步,新 学 期,1,巩 固 成 效,提 升 细 节,新学期德育工作展望,20142015,学年下期,巩 固 成 效新学期德育工作展望20142015学年下,2,上期主要工作一览,1、以三个突破目标为重点：,1)实施分年级五会目标工程为主线。,2)继续强化两休规范，提升两休质量。,3)继续规范和提升三餐的秩序和纪律,2、对生活教师和安全员的例行培训。,3、践行“原生态”的内务检查与评比。,4、践行每周六的风貌展示操和感恩课。,5、继续提升两操的水平。,6、制订了校级五会工程实施方案，并全程指导和考核,实施过程。,7、举行了班级、校级五会小组修炼竞赛。,8、施行五会教育主题班会公开课。,9、举行了地震、防火逃生应急演练。,10、坚持抓安全教育和管理，不放松安全管理的任何细节；坚 持预防为主，安全第一的原则。,上期主要工作一览1、以三个突破目标为重点：,3,上期存在的主要问题,1、班级五会工程实施效果参差不齐。,2、就餐的纪律和秩序还须进一步巩固和提升。,3、升旗仪式、感恩课和两操还有较大提升空间。,4、,部分,班级寝室内务、两睡两起管理有待加强。,5、部分班级德育过程存在应付检查的现象，主动开展德育主题活动少。,6、学生钱财丢失现象仍较为严重。,上期存在的主要问题1、班级五会工程实施效果参差不齐。,4,本期德育主要工作目标,一、继续以三个突破目标为工作重点,1、实施五会分年级目标工程,2、继续强化两休规范，提升两休质量。,3、继续规范、巩固和提升三餐的秩序和纪律,二、,对生活教师和安全员的例行培训。,三、继续践行“原生态”的内务检查与评比。,四、继续践行每周六的风貌展示操和感恩课。,五、继续提升晨跑和课间跑操的水平。,六、为集团的五会小组修炼竞赛做好准备。,七、继续施行五会教育主题班会公开课。,八、搞好德育各项常规管理与考核。,九、适时举行逃生应急演练或相关知识讲座。,十、坚持不懈抓安全教育和管理。,本期德育主要工作目标一、继续以三个突破目标为工作重点,5,本期德育主要突破目标,一、继续以三个突破目标为工作重点,1、实施五会分年级目标工程,2、继续强化两休规范，提升两休质量。,3、继续规范、巩固和提升三餐的秩序和纪律,本期德育主要突破目标一、继续以三个突破目标为工作重点,6,全面实施“五会分年级目标”工程,一、宜宾育才五会工程实施框架图,全面实施“五会分年级目标”工程一、宜宾育才五会工程实施框架图,7,全面实施“分年级五会目标”工程,二、具体实施方案,（一）高度重视，认真学习，积极宣传。,1、推行“五会分年级目标”工程是我校本学年首要突破项目之一，学校全体教职员工首先在思想上须高度重视，认真研读、学习集团下发的,学生五会修炼操作读本,，领会精神实质，构思实施措施，提出实施建议。,2、学校要利用教职工大会、全校集会、官方教师QQ群、班主任QQ群和校园电视台等对全体师生进行宣传、发动。,3、各班班主任利用班会课或夕会课对本班学生反复进行宣传、强调；并适时召开家长会向学生家长做好宣传，搞好家校配合，使全校五会工程得以稳步实施并取得更好效果。,全面实施“分年级五会目标”工程二、具体实施方案,8,全面实施“分年级五会目标”工程,（二）制定实施方案和考核措施。,1、德育处根据集团的总体要求和学校的实际制定全校各班五会分年级目标工程实施方案。,2、各班根据德育处要求制定本班具体实施方案和计划。,3、每位班主任一学期上好一次“五会分年级目标”教育研讨主题班会公开课。,4、校团委制定出学生会实施具体方案。,全面实施“分年级五会目标”工程（二）制定实施方案和考核措施。,9,全面实施“分年级五会目标”工程,（三）明确责任，落实分工。,1、校长为我校实施五会分年级目标工程第一责任人。负责此项工程实施的统筹安排。,2、德育主任主要负责班级五会分年级目标工程实施的具体督导和考核。,3、校团委书记主要负责学生会参与此项工程的具体指导和管理，并协助德育处做好一些相关工作。,4、班主任具体负责本班五会分年级目标工程的实施和管理。,全面实施“分年级五会目标”工程（三）明确责任，落实分工。,10,全面实施“分年级五会目标”工程,（四）健全配套监督管理制度，将过程管理、实施成效纳入考核。,1、校长将根据集团要求建立健全五会工程实施部门考核办法。,2、德育处根据集团和校长的要求建立、完善班级五会分年级目标工程实施考核办法；各班此项工程的过程管理和实施成效将纳入每月班主任津贴考评中。,3、校团委根据学校的要求对相关人员进行考核（具体细则由校团委制定）。,全面实施“分年级五会目标”工程（四）健全配套监督管理制度，将,11,全面实施“分年级五会目标”工程,（五）结合实际，及时总结、反思、调整，避免形式主义。,1、方案、措施的制定力求体现针对性、实效性、可操作性 及长效性。,2、适时进行总结、反思，根据实情适当进行调整、改进，力求更具科学性。,3、针对实施过程中出现的问题作为班主任会议交流和讨论的主题。,4、注意平时资料填写的规范性及资料的整理、收集和归档。,5、注意物化成果的累积（素材、成果的收集）：,各班须专门建一个实施五会分年级目标工程的文件包。,全面实施“分年级五会目标”工程（五）结合实际，及时总结、反思,12,全面实施“分年级五会目标”工程,三、五会分年级目标工程实施时段安排,7、2015年3月：,（1）举行新学期班主任工作会议，修订、完善校级和班级五会分年级目标实施方案，启动新学期五会分年级目标工程。,（2）各班修订好班级五会分年级目标工程实施组织框架，确定班长、大组长、小组长及各小组成员（第一周）；,将五会组织框架图上墙,并完成对班长、组长及组员的班内各级培训（第二周），明确各级职责，指导其如何开展工作，并做好培训记录。,（3）各班推荐上报德育处上学期“五会分年级目标修炼”星级（先进）学生名单（第二周）。,（4）德育处汇总各项考评结果，评选、表彰“优秀班集体”。,（5）五会工程常规工作督导。,（6）启动班级五会修炼主题班会公开课。,（7）表彰上学期班级五会分年级目标修炼工程中的先进集体和个人。,（8）各班评选出一至二名上期五会修炼优秀代表，写出个人及其家长的感言，准备好一张学生个人与其家长的合影，以备制作上墙的表彰宣传栏,（三月底完成）。,全面实施“分年级五会目标”工程三、五会分年级目标工程实施时段,13,全面实施“分年级五会目标”工程,三、五会分年级目标工程实施时段安排,8、2015年4月：,（1）表彰各班评选出的3月份五会修炼先进组长和个人。,（2）安排一节五会专用课公开课。,（3）五会常规工作督导、检查。,9、2015年5月：,（1）表彰各班评选出的4月份五会修炼先进组长和个人。,（2）安排一节五会专用课公开课。,（3）五会常规工作督导、检查、考核。,（4）班级五会修炼主题班会公开课。,全面实施“分年级五会目标”工程三、五会分年级目标工程实施时段,14,全面实施“分年级五会目标”工程,三、五会分年级目标工程实施时段安排,10、2015年6月：,（1）表彰各班评选出的5月份五会修炼先进组长和个人。,（2）进行半期五会修炼工程阶段小结。,（3）班级五会修炼主题班会公开课。,11、2015年7月：,（1）本学期各班实施五会分年级目标工程的过程资料收集、整理、归档。,（2）部门及班主任学年五会分年级目标工程工作总结。,（3）召开班主任学年总结会议。,全面实施“分年级五会目标”工程三、五会分年级目标工程实施时段,15,全面实施“分年级五会目标”工程,四、“五会分年级目标工程”,主题班会,研讨课安排。,1、为了使我校五会分年级目标工程的实施工作落到实处，促进各班根据班情按照学校要求稳步推进，同时，为大家提供一个,相互学习、相互交流、探讨,的平台，每个班主任每学期要上好一次“五会”主题公开研讨课。,2、具体要求：,1）课前充分备课；2）班会主题必须紧扣五会分年级目标，并结合1000分修炼指南；3）提倡主题班会形式多样化；4）同段或同级班主任须参加听课、评课和交流。,3、具体安排如下（如因特殊情况需调整，再临时通知）：,全面实施“分年级五会目标”工程四、“五会分年级目标工程”主题,16,巩固成效提升细节课件,17,全面实施“分年级五会目标”工程,五、五会分年级目标工程,班级管理考核,方案,（一）“一票否决”制,全校各班都须按集团和学校要求实施五会分年级目标工程。小学部一、二年级可适当降低要求和标准。,（二）建立、健全班级实施方案、措施和管理办法,1、构思并制定五会分年级目标工程实施方案。,2、落实班级运行和管理、考核措施。,3、搭建班级五会分年级目标工程实施框架、体系。,4、成立班级五会管理各级组织。,5、明确每学月行事历。,6、注重过程管理的实效性和针对性。,全面实施“分年级五会目标”工程五、五会分年级目标工程班级管理,18,全面实施“分年级五会目标”工程,五、五会分年级目标工程班级管理考核方案,（三）奖惩考核细则,1、每月此项考核奖励津贴为,400元,。,具体检查、考核内容含：实施方案、组织机构、组织培训、五会专用 课、班会课、夕会点评、,学生五会修炼操作读本,的学习、家长培训、五会修炼表的填写、安全专用记录本的填写（含师、生）及日常工作和相关资料等。,2、无“五会分年级目标工程”实施方案、措施及管理办法的班级，每月扣 200元。,3、未搭建五会分年级目标工程各级管理组织的班级，当月扣100元。,4、未按要求上“,五会专用课,”，查实一次扣50元；,班会课,无故挪作他用，查实一次扣30元。,5、未按要求上五会分年级目标修炼,主题班会公开课,，一次扣50元；无故未按要求去听课、交流者，一次扣30元。,6、按要求填写好,班级夕会点评本,；未填写或未按要求填写的，检查核实一次扣该班班主任1030元；未按要求做每日夕会点评的，查实一次扣10元。,全面实施“分年级五会目标”工程五、五会分年级目标工程班级管理,19,全面实施“分年级五会目标”工程,五、五会分年级目标工程班级管理考核方案,（三）奖惩考核细则,7、按要求填写好师、生,安全管理专用记录本,。未填写或未按要求填写的，经检查核实一次分别扣该班班主任3050元。,8、每周按要求指导学生填写,学生五会修炼表,。未填写或未按要求填写的，检查核实并视情况一人次扣该班班主任1020元。,9、未按时上交各项五会分年级目标工程实施资料的班级，每项每次扣10元；,未交的班级，每项每次扣50元,。,10、班级内家长对此项工程的,知晓率,低于50的，经德育处查实（电访、问卷）一次扣该班班主任100元；低于80的，一次扣50元。,11、按实施方案认真、定时开展各级组织,（班委、大组长、小组长）培训和总结，每期培训次数不少于3次,。未组织培训或培训次数不达要求的，经核实（询问、问卷）一次扣该班班主任50元。,12、此项津贴每月按考核结果兑现，当月扣完为止；,当月被扣除的津贴将用于奖励其余未被扣发的班级。,全面实施“分年级五会目标”工程五、五会分年级目标工程班级管理,20,全面实施“分年级五会目标”工程,五、五会分年级目标工程班级管理考核方案,（四）奖励,1、每班每月应按时、按计划做好此项工作，为推进我校五会分年级目标工程的稳步实施，为提升学生的五会素质及优化我校的班风、校风和育人质量做出应有的努力。,2、学期结束后，学校根据各班此项工程开展及落实的情况，结合常规管理，,分初中部和小学部评选优秀班集体，同时对班主任进行奖励,。,3、初中部和小学部（分段评比；,比例为2:2:2,）分别评选出一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名,（初中部五名）,；奖励津贴分别为：一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；奖金在下期初兑现。,4、,初中部前四名,为校级优秀班集体；,小学部分低段和高段各评选出两名,校级优秀班集体。,5、常规管理考核占总比重的,50,，五会分年级目标工程考核占,50,。,全面实施“分年级五会目标”工程五、五会分年级目标工程班级管理,21,全面实施“分年级五会目标”工程,六、两点补充,1、此方案仍为试行方案，将在今后的实施过程中不断进行适当的调整和完善。,2、顾全大局，立足实际，合作探讨，酌情创新、注重实效！,宜宾育才德育处,2015年3月2日,全面实施“分年级五会目标”工程六、两点补充,22,宜宾育才规范就餐实施方案,一、学生五会素质1000分修炼指南中关于“三餐规范”的要求,A12 三餐规范,B34餐前规范,C96三餐列队,D382在班级规定位置列队，严格遵守班级规定的三餐列队顺序，不得插队,D383列队迅速，安静文明，服从管理,D384队列行进过程中安静整齐，不讲话，不推挤，不敲餐具,D385到达餐厅前指定位置后安静等待，值日教师示意后再顺次进入饭口打饭,C97文明打饭,D386顺序打饭，不插队,D387自觉礼让师长、病残同学、小同学先打,D388适量打饭，荤素搭配，不挑食，不偏食；轻声告诉师傅自己打饭多少及打菜品类,D389打入餐盒的饭菜不要再倒入饭甄或菜盆内,D390不对着饭甄菜盆咳嗽打喷嚏,D391轻声对食堂师傅道谢,宜宾育才规范就餐实施方案一、学生五会素质1000分修炼指南,23,宜宾育才规范就餐实施方案,B35就餐规范,C98文明就餐,D392 每张餐桌先到的同学轻轻放下餐凳，最后一个吃完的同学轻轻收放好餐凳,D393 坐在指定餐位就餐，不窜餐桌，不抢占别人餐位,D394 安静就餐，不讲话，不打闹,D395 不向别人餐具中舀饭菜,D396 不对着别人打喷嚏、咳嗽,D397 饭菜中不能食用的配料、鱼刺、骨头放在自己的餐具盖子内或统一配放的餐盘内,D398 爱惜饭菜，吃干净自己所打的全部饭菜，不随意丢弃馒头包子糕点及饭菜,D399 保持餐区卫生，不将饭粒菜屑掉在餐桌及地面上，不将汤水泼洒在餐桌及地面上,宜宾育才规范就餐实施方案B35就餐规范,24,宜宾育才规范就餐实施方案,B36餐后规范,C99文明洗碗,D400 清洗餐具前先将餐具中的汤水残渣倒入泔水桶，禁止将汤水残渣冲在洗碗台上,D401 清洗餐具时先打适量洗洁精水清洗餐具油腻，再用清水冲洗干净,C100节约用水,D402 冲洗餐具时水龙头开口适度，洗完餐具后及时关好水龙头,D403 漱口水适量，不泼洒浪费,D404 不用洗碗水泼闹,C101餐具收放,D405 餐具洗好后尽量甩干水分,D406 餐具摆放在教室内餐具柜指定位置,D407 个人餐具写好姓名，避免错拿,宜宾育才规范就餐实施方案B36餐后规范,25,宜宾育才规范就餐,实施方案,二、三餐规范考核细则,1、各班餐前按指定顺序、位置列队，迟到的班级扣3分。,2、队列行进和等候过程中不整齐，有讲话、推挤、敲餐具或打闹的现象，视情况扣13分。,3、排队打饭过程中，一人次插队扣所在班级1分。,4、排队打饭过程中，班级有讲话或打闹现象的，视情况扣15分。,5、安静文明就餐；就餐时班级学生如有讲话、嬉笑或打闹等违规现象，视情况扣所在班级28分。,宜宾育才规范就餐实施方案二、三餐规范考核细则,26,宜宾育才规范就餐实施方案,二、三餐规范考核细则,6、爱惜餐桌、餐区卫生；就餐后餐桌、餐区有较多饭粒或其他残留物，视情况扣所在班级13分。,7、爱惜粮食，不浪费饭菜；就餐后餐盘内如有较多的剩饭菜，视情况扣所在班级15分。,8、节约用水，安静文明排队打洗碗水、洗碗；违规打洗碗水或大声喧哗、故意泼洒水的等，视情节扣该生所在班级13分。,9、连续两天因三餐不规范被通报点名批评的班级，另扣该班2分。,10、因三餐表现很规范，具有榜样示范性，且被全校通报表扬的班级，一次加2分。,宜宾育才规范就餐实施方案二、三餐规范考核细则,27,宜宾育才规范就餐实施方案,三、实行说明,1、本方案为试行方案，将在今后的实施过程中不断规范、完善。,2、本期从第一周正式实行。,3、本方案的执行者：,当周行政值周人员、值周教师及德育员和综合考评员；校级学生自治会成员辅助执行。,私立宜宾育才学校,宜宾育才规范就餐实施方案三、实行说明,28,宜宾育才规范“两休”实施方案,一、目前还存在的问题,1、德育处管理不到位，少数班主任思想认识不足，对此项工作不够重视，对学生要求及管理不到位。,3、学生两休存在,迟到、拖拉及早起现象；中途也有学生说笑、玩手机、洗衣服甚至喧哗,等现象。,4、少数生活教师对两休纪律的管理认识不足，管理不够到位，欠缺方法。,5、学校德育处对两休存在的问题未及时严格督促整改和跟踪管理。,宜宾育才规范“两休”实施方案一、目前还存在的问题,29,宜宾育才规范“两休”实施方案,二、改进措施,1、提高全体师生员工对此项工作重要性的思想认识，制定专项突破具体实施方案。,2、明确工作目标，对相关管理人员提出具体实施要求和考核措施。,3、通过全校集会或夕会、班会对全体住校生进行相关培训。,4、各班组织学生认真学习领会育才学生五会1000分修炼指南B30部分D338D347共10项指标及分年级五会目标上相关要求，明确两休规范基本要求。,5、德育处专人每天对两休进行不定时检查和考核，及时通报，并将考核结果依据相关考核制度与班主任及生活教师的每月考核津贴挂钩。,6、两休纪律考核结果作为每月“文明寝室”评比的重要参数。,宜宾育才规范“两休”实施方案二、改进措施,30,宜宾育才规范“两休”实施方案,三、职责分工,1、德育处：（1）制定学校“两休规范”具体实施方案；（2）明确各部门职责，提出具体要求；（3）利用集会、夕会或班会课对学生进行培训；（4）按方案部署各阶段工作，督促德育员对两休进行不定时检查、考核和通报。（5）及时表彰、督促整改。,2、团委学生会：及时按方案培训学生会宿管干部，规范管理过程，注重实效。,3、班主任：,（1）明确职责，提高认识，制定班级两休管理相关措施；（2）组织学生学习领会育才学生五会1000分修炼指南B30部分D338D347共10项指标及五会分年级目标上相关要求，明确两休规范基本要求；,（3）不定期检查督促学生两休情况，发现问题并及时整改。,（4）特别注意两休安全管理，,晚自习后要将全体住学生带回寝室,。,（5）初中部班主任强调学生晚自习后回寝室要文明、安静，不影响 小学部学生休息；,（6）,不定时检查有无学生带管制刀具等危险物品进寝室；,（7）举行“两休规范”知识检测；督促两休违纪的学生针对问题进行自我修炼，安排好同学监督帮辅；,（8）每天（每周）总结，表彰先进，鞭策后进。,宜宾育才规范“两休”实施方案三、职责分工,31,宜宾育才规范“两休”实施方案,三、职责分工,4、德育员：,每天不定时对两休纪律进行检查、考核，并及时通报。,5、值周组：,每天按时检查、登记学生迟到情况及就寝纪律，并及时通报检查结果。,6、生活教师：,（1）按要求及时督促住校生上床、起床、洗漱、做内务；,（2）两休期间全程负责学生就寝纪律，及时招呼管理违纪学生；,（3）不断改进工作方法，主动与班主任搞好配合，协同做好寝室管理各项事务；,（4）自觉遵守劳动纪律，主动关心爱护学生。,宜宾育才规范“两休”实施方案三、职责分工,32,宜宾育才规范“两休”实施方案,四、项目突破时间流程表,1、德育处于开学前修订并完善校级规范两休实施方案。,2、德育处于开学前做好方案实施的宣传准备各项工作。,3、班主任于第一周做好学生宣传鼓动工作；利用夕会或班会课组织学生学习育才学生五会1000分修炼指南B30部分D338D347共10项指标；制定班级两休具体管理措施和目标。,4、值周组于第一周开始对两休迟到、拖拉及就寝纪律进行严格检查、考核和通报。,5、德育员于第一周开始对两休就寝情况进行更为严格的检查、考核和通报。,6、2015年3月份要解决迟到拖拉现象；4月份要解决就寝期间说话及其他违纪现象。,宜宾育才规范“两休”实施方案四、项目突破时间流程表,33,宜宾育才规范“两休”实施方案,五、考核细则,1、两睡,（1）按时就寝：无故缺席扣5分/人次；两休迟到扣1分/人次（就寝期间，在教室看书、打扫卫生、出黑板报等与睡觉无关的事都视为缺席或迟到）。,（2）安静就寝：睡觉期间不干与休息无关的事，看书、听音乐等扣1分/人次；讲话、吃零食、打电话扣2分/人次；大声喧哗、打闹、窜寝室扣3分/人次。,2两起,：早起扣0.5分/人次，该出操（上课）时间还在宿舍睡觉的（重病且请假除外）扣2分/人次；虽未睡觉，但未准时离开宿舍的扣1分/人次。,宜宾育才规范“两休”实施方案五、考核细则,34,宜宾育才规范“两休”实施方案,六、最终目标,1、两休准时无迟到、拖拉现象。,2、两休安全、安静、文明。,3、家长、学生对学校两休管理满意度高。,宜宾育才德育处,2015年3月2日,宜宾育才规范“两休”实施方案六、最终目标,35,理想中的班集体,和谐,有凝聚力,进取,共同成长,理想中的班集体和谐,36,理想中的班主任,心灵导师,好朋友,团队领袖,管理者,执法者,理想中的班主任心灵导师好朋友团队领袖管理者执法者,37,其 他 事 宜,1、值周工作：安全第一 责任第一(,关于就餐,),2、班级资料,：,（1）班级五会修炼表(沿用上学期的),（2）班主任的安全教育管理记录本,（3）学生的安全教育专用记录本,（4）班级夕会点评本,（5）班主任的家校联系手册,（6）班主任工作手册,（7）,告家长、学生安全责任书,每生一式两份,（9）,学生五会修炼操作读本,每生1本,其 他 事 宜1、值周工作：安全第一 责任第一(关于就餐),38,树立信心，立即行动。,敢于尝试，勇于挑战。,团结协作，相互支持。,品味成功，继续努力。,树立信心，立即行动。敢于尝试，勇于挑战。团结协作，相互支持。,39,我相信,我们能做的更好!,我相信我们能做的更好!,40,