第二节-动物体的结构层次课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习:,1、 生物体由小长大与什么有关？,2、什么是细胞的生长？细胞能无限生长吗？,3、描述细胞分裂过程？,4、细胞的什么结构中有染色体？它由什么组成？其中的遗传物质是什么？遗传物质的载体是什么？,5、细胞分裂过程中变化最明显的是什么?,提问:,1细胞体内的细胞数量是怎样增加的？,2、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？,复习:1、 生物体由小长大与什么有关？提问:,1,动物体的结构层次,第二节 动物体的结构层次,受精卵,动物体的结构层次,2,通过本节学习，你将知道,1.,多细胞生物体内,多种多样的,细胞是怎样形成的,？,2.人体有哪些,基本组织,？,3.,人体的,结构层次,是怎样的？,通过本节学习，你将知道2.人体有哪些基本组织？3.人体的结构,3,带着这些问题阅读教材59-62页,1、什么叫细胞分化？,2、什么是组织？组织是怎样形成的？,3、多细胞生物体怎样增加细胞数目？多种多样的细胞怎样形成？它们进一步形成什么？,4、人体的四种基本组织是什么？,5、看图2-12，同种组织的细胞形态、结构、功能相同吗？构成不同组织的细胞呢？,6、人体四种基本组织各有什么特点？ 各有什么功能？,7、组织进一步形成什么？什么是器官？,8、系统是如何形成的？人体的八大系统？,带着这些问题阅读教材59-62页1、什么叫细胞分化？,4,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,起初新产生的细胞在,形态,、,结构,方面都很相似,并且都具有分裂能力。,细胞分裂,受精卵两个细胞四个细胞多个细胞 起初新产生的细,5,神经细胞,肌肉细胞,血细胞,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。,思考,这些细胞又是怎么得来？,神经细胞肌肉细胞血细胞 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一,6,细胞分化,的概念,：,肌肉细胞,神经细胞,血红细胞,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，,(,除了一小部分仍然保持着分裂能力,外，大部分细胞失去了分裂的能力。）,在,形态、结构和功能,上发生差异的变化，这个过程叫做,分化。,细胞分化的概念：肌肉细胞神经细胞血红细胞在个体发育过程中,7,一、细胞分化形成组织,肌肉组织,概念: 由,形态,相似，,结构、功能,相同的细胞联合在一起形成的,细胞群,叫做,组织。,肌肉细胞,一、细胞分化形成组织肌肉组织 概念: 由形态相似,8,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,实验：观察人体的基本组织,上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织实验：观察人体的基本组织,9,人体的基本组织,上皮组织,构成：上皮细胞,功能：保护、分泌,分布：皮肤、各种管腔壁的内表面,肌肉组织,构成：肌细胞,功能：收缩、舒张,人体的基本组织上皮组织构成：上皮细胞肌肉组织构成：肌细胞,10,神经组织,构成：神经细胞,功能：产生和传,导兴奋,结缔组织,结缔组织的种 类很多,功能：支持、连接、保护、营养,神经组织构成：神经细胞结缔组织 结缔组织的种 类,11,动物体的结构层次,细胞分裂、细胞生长与细胞分化的关系,多细胞生物体都是,通过细胞分裂增加细胞数目,， 经过细胞,生长和分化,就,形成,了生物体内,多种多样的细胞群,，这些细胞进一步形成各种组织。,细胞（,分裂,）,细胞（,分化,）,动物体的结构层次,12,二.组织进一步形成器官,主要由神经组织、结缔组织构成,由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成,由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成,由,不同的组织,按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。,二.组织进一步形成器官主要由神经组织、结缔组织构成由上皮组织,13,如果不小心将皮肤,(皮肤是器官）,划破,你会感到疼痛,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?,皮肤,神经组织、结缔组织、上皮组织,如果不小心将皮肤(皮肤是器官）划破,你会感到疼,14,三.器官构成系统和人体,胃,胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?,与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？,口腔、咽、食道、胃、肠,肝脏、唾液,这些器官构成了一个,消化系统。,三.器官构成系统和人体胃 胃的功能是什么？只有胃就能完成消化,15,由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？,系统：,能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。,由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？系,16,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体的八大系统：,这八大系统,协调配合,，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,运动、支持和保护,消化食物和吸收营养,吸入氧、呼出二氧化碳,运输体内物质,泌尿和排尿,调节人体的生理活动,分泌激素,，,通过激素的作用,，调节人体的生理活动,生殖,运动系统人体的八大系统：这八大系统协调配合，使人体内各种复杂,17,动物体的结构层次,安 徽 合 肥 谢 玉 荣,小结：,人体结构层次,细胞,分裂,分化,组织,上皮组织,结缔组织,神经组织,肌肉组织,系统,器官,（心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等）,消化系统,运动系统,循环系统,呼吸系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体,动物体的结构层次,18,组,织,器,官,细,胞,人体（动物体）的结构层次：,人,体,分裂,分化,系统,组器细人体（动物体）的结构层次：人分裂分化系统,19,课堂练习,1、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。,心脏,唾液腺,股骨,肱二头肌,脊髓,上皮组织,结缔组织,神经组织,肌肉组织,课堂练习1、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来,20,课堂练习,1、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。,2、人的心脏属于（ ）,A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,C,3、下列各种结构中，属于器官的（ ）,A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃,D,4、骨膜属于（ ）,A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织,B,5、一块完整的骨，属于（ ）,A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,C,课堂练习1、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运,21,从组成上看，骨由骨膜、骨质、骨髓等组成，骨的两端还具有软骨。骨膜、骨质、骨髓、软骨等主要由结缔组织组成；骨膜的最内层是上皮组织；骨里还含有神经组织；骨里一定有血管，血管的内表面为上皮组织，血管的管壁上一定含有平滑肌，因此骨具有肌肉组织。综上所述，一块完整的骨具有人体的四大基本组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，因此，一块完整的骨属于一个器官。,从组成上看，骨由骨膜、骨质、骨髓等组成，骨的两端还具有软骨。,22,课后练习,1.(1),(2),(3),2.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？,课后练习,23,皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有,上皮组织,；如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明皮肤中有,神经组织,；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有,结缔组织。,皮肤,皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮,24,3、心脏 上皮组织,唾液腺 肌肉组织,股骨 神经组织,大脑 结缔组织,3、心脏,25,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,形态,结构,功能,组织,一种或几种,形态,次序,课堂练习,1.组织就是由许多_相似，_,26,2.组织形成过程中起主要作用的是( ),A.细胞伸长,B.细胞生长,C.细胞分裂,D.细胞的分化,D,答案：D,3,.结缔组织的结构特点是( ),A.细胞排列紧密，细胞间质少,B.细胞间隙大，细胞间质比较多,C.细胞间质少，细胞排列疏松,D.细胞间隙小，细胞间质比较少,B,2.组织形成过程中起主要作用的是( )D答案：D3.结,27,4、人的心脏属于（ ）,A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,C,5、下列各种结构中，属于器官的是（ ）,A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃,D,6、骨膜属于（ ）,A、上皮组织 B、结缔组织,C、肌肉组织 D、神经组织,B,7、一块完整的骨，属于（ ）,A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,C,4、人的心脏属于（ ）C5、下列各种结构中，属于,28,答案：B,4.一个动物或人体的器官往往,A.只由一种基本组织构成,B.具有四种基本组织，但以某种 组织为主,C.由四种以上的基本组织构成,D.由两三种基本组织构成,答案：B4.一个动物或人体的器官往往,29,5.下列关于人体的结构层次描述正确的是,A.细胞,器官,组织,系统,人体,B.组织,细胞,器官,系统,人体,C.细胞,组织,系统,器官,人体,D.细胞,组织,器官,系统,人体,答案：D,答案：D,5.下列关于人体的结构层次描述正确的是答案：D答案：D,30,动物体的结构层次,安 徽 合 肥 谢 玉 荣,2、皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。,3、心脏 上皮组织,唾液腺 肌肉组织,股骨 神经组织,大脑 结缔组织,动物体的结构层次,31,动物体的结构层次,想一想，议一议,图中省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了一系列复杂的变化：分裂的细胞要进行生长，在细胞生长的过程中发生了细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同的组织，并由组织构成了各种类型的器官，如鳃、心脏等；不同的器官又构成了系统，如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。,通过本节学习，你将知道：,1、多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的？,2、人体有哪些基本组织？,3、人体的结构层次是怎样的？,受精卵的分裂视频,动物体的结构层次,32,