垂线 (2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,垂线（1）,一、新课引入,1.,学生观察思考,:,固定木条,a,转动木条,b,当,b,的位置变化时,a,、,b,所成的角也发生变化。当,=90,时，会有特殊情况出现，,a,、,b,所成的四个角有什么特殊关系,?,答：当,=90,时，,a,、,b,所成的四个角相等，都是,90,A,B,C,D,O,C,D,O,C,D,C,D,D,C,1,2,二、学习目标,了解垂直概念,能说出垂线的性质。,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线,.,三、研读课文,垂线定义,1,、两条直线相交，所成四个角中有一个角是,_,时，,我们称这两条直线,_,，其中一条直线是,另一条直线的,_,，他们的交点叫做,_,。,2,、垂直用符号,来表示，若“直线,AB,垂直于直线,CD,，,垂足为,O”,，则记为,_,并在图中任意,一个角处作上直角记号。,3,、用几何语言表示：,方式 ,AOC=90, AB_CD,，垂足是,_,方式 ,ABCD,于,O, AOC=_,知识点一,C,D,A,B,O,直角,互相垂直,垂线,垂足,ABCD,O,90,两直线相交不成直角时，一条线叫另外一条直线什么？,动脑筋,如图，在同一平面内，如果,a,l,b,l,，那么,a,/,b,吗？,动脑筋,l,a,b,1,2,因为,1,2,90,，它们是同位角，所以,a/b,在平面内垂直于同一条两条直线平行,如图，设,a,/,b,，,l,a,，那么,l,b,吗？,在平面内，如果一直线垂直于两平行线中的一条，那么这条直线必垂直于另一条,.,l,a,b,1,2,因为,l,a,，所以,1,90,，因为,a,/,b,，所以,2,1,90,，从而,l,b,如图的简易屋架中，,BD,，,AE,，,HF,都垂直于,CG,，若,1,60,，求,2,的度数,解,:,因为,BD,，,AE,都垂直于,CG,所以,BD,/,AE,（,在平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行,）,从而 ,2,1,60,（,两直线平行，同位角相等,）,C,A,B,D,E,F,G,H,1,2,如图，已知,CD,AB,，,1,2,，求,BFE,的度数,解：,因为,1,2,，,所以,EF,/,CD,（,同位角相等，两直线平行,）,又因为,CD,AB,，,所以,EF,AB,，,即,BFE,90,A,B,C,E,F,D,1,2,A,B,C,D,2.,如图，,AB,AD,CD,AD,，,B,56,，求,C,解,: ,AB,AD,CD,AD,DC,AB, ,B,+,C,=180,C,=180,B,=180,56=124,p 102 1、2,作业,