第18课时旅游地理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第18课时 旅游地理,(2014,新课标,卷,),近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起，深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动，有,3,位旅游者结伴拟于,4,月下旬自驾前往下图所示区域,(,湖面高程,3196,米,),，进行以观鸟为主题的深度游。,指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。,答案：,海拔较高,(3000,米以上,),，氧气含量偏低，需带氧气袋,(,瓶,),、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。,【,思路点拨,】,首先，通过图中经纬度和湖面的高程,(3196,米,),确定旅游地为位于青藏高原上的青海湖；其次，根据当地的自然地理特征分析旅游者需要携带的生活用品。青藏高原高寒缺氧、太阳辐射强烈、昼夜温差大、气压低、多大风等自然特征，决定了旅游者必须带足相应的生活用品。,聚焦点一,旅游资源的类型、特征和价值,1,列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别,种类,自然旅游资源,人文旅游资源,形成,天然形成的自然事物和现象,人类创造的文化事物和现象,规模,一般较大,一般较小,变化,一般比较缓慢,一般比较迅速,分布,野外较多,居民地较多,功能,生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游,文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游,示例,山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等,历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等,2.,旅游资源的多样性特性表现,(1),内容上：既有自然又有人文；既有景观又有文化；既有古迹又有现代；既有实物又有体验。,(2),地域上：不同地域的旅游资源各具地方特色。,(3),季节上：同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。,(4),组成上：多要素相互组合。,(5),价值上：美学价值,(,形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美,),、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。,例,1,：,(2014,江西省重点中学盟校高三第二次联考,),阅读图文资料，完成下列要求。,材料一,香格里拉地区主要位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带，各种独特自然景观和民族风情融为一体，为多功能的旅游风景名胜区。,材料二,2014,年,1,月,11,日凌晨的火灾，让香格里拉这座中国保存最完好、最大的藏民居群,独克宗古城三分之二建筑从地平面上消失。下图为香格里拉位置示意图。,(1),根据所学知识，试列举香格里拉主要的旅游资源。,【,解析,】,第,(1),题，游览资源分为两类：自然景观和人文景观。香格里拉位于我国西南地区，复杂的地形地质使得该地有独特的地貌景观；复杂的气候条件，使得该地有独特丰富的气候气象景观和生物景观；河流众多，落差巨大，使得该地有丰富的水文景观；该地还有独特的少数民族风情。,【,答案,】,(1),雪山、高山峡谷、喀斯特地貌；湖泊、瀑布、泉水；森林、草原广布，生物多样性繁多；各具特色的民族文化。,(2),说明香格里拉景区在旅游开发中可能存在的隐患。,【,解析,】,第,(2),题，结合该区域的自然环境特征可知，该地位于板块边界附近，亚热带季风气候，降水多，多暴雨，山高谷深，多地震、滑坡、泥石流等地质灾害；该地众多的民居古寨，年久失修，可能发生人为的火灾；过度开发会引起自然景观、人文景观的破坏，环境污染等。,【,答案,】,(2),可能存在的隐患：可能发生人为的火灾；滑坡、泥石流等自然灾害；过度开发引起自然景观、人文景观的破坏；环境污染。,【,技巧点拨,】,旅游活动中的环境问题,聚焦点,二 旅游景观的欣赏,旅游景观的欣赏要把握以下五个要点：,1,了解景观特点：旅游者应事先对所要游览的景观有所了解，尤其是了解人文景观设计者的美学构思，以获得较好的观赏效果。如：承德避暑山庄文津阁的太湖石、日月同辉。,2,精选观赏点位,观察对象,最佳位置,举例,千峰万壑,远距离俯视,张家界武陵源群峰,(,湘,),江河曲线、,湖海旷景,远距离俯视,(,位置较高的亭台楼阁,),岳阳楼与洞庭湖,(,湘,),黄鹤楼与长江,(,鄂武汉,),滕王阁与赣江,(,赣南昌,),大观楼与滇池,(,云昆明,),峡谷、洞、,一线天,近距离观看,科罗拉多大峡谷、长江三峡、桂林芦笛岩,小的湖泊、,沼泽、池塘,近距离观看,(,低临水面的厅、榭、廊,),西湖,瀑布,适当距离仰视,黄果树瀑布,(,贵,),、尼亚加拉瀑布,山水组合,乘船,长江三峡、桂林漓江,地貌的酷,似造型,特定的观赏点,黄山石猴观海、路南石林阿诗玛、广东肇庆七星岩,3.,把握观赏时机：,(1),季节性的景观：我国的名山,多夏季；哈尔滨冰灯,冬季；香山红叶,秋季；,(2),特定时间的特定景观：日出、日落，云海,雨过天晴；钱塘大潮,农历八月十八；泼水节,阳历四月十三至十五日；青海湖鸟岛,5,月。,4,洞悉景观的文化定位：对旅游景观历史文化地位的了解不同，欣赏时所激发的想象力和情感体验也不同。如：观赏岳阳楼。,5,提高审美素质。,例,2,：,(2014,甘肃省民乐一中高三,5,月诊断考试,),阅读下列图文资料，回答下列问题。,敦煌位于甘肃、青海、新疆三省,(,区,),的交汇处，古丝绸之路在这里经过。,某旅行社将“丝绸之路”的“沙漠之路”规划为旅游活动线路，但发现该线路旅游时间并不是全年都适宜的，,5,10,月是最佳旅游时间，试说明原因。,【,解析,】,主要从各时间段所对应的气候特征来分析：冬季干冷；春秋多风沙；,5,10,月不仅温度适宜，景色宜人而且是瓜果成熟的季节。,答案,:,该地地处内陆，属于温带大陆性气候，全年干旱少雨，冬季气候干冷，,2,3,月份多风沙；,5,10,月份气候适宜，沙漠绿洲相互映衬，景色宜人，尤其是,7,、,8,、,9,三月瓜果飘香，吸引游客。,【,技巧点拨,】,解答旅游景观欣赏这一类问题的主要技巧：,1,熟练把握旅游景观欣赏的五个要点。其中需“因景制宜”的主要是观赏位置的选择和时机的把握。,2,准确获取和解读情境所示旅游资源的特点，确定观赏角度和方式。如本题中的“,溪谷中间，两旁群峰起伏,”,。,3,注意挖掘情境中的隐性信息，如“叠翠”所示的季节信息。,4,重视图文结合分析。,聚焦点三,旅游资源开发条件评价,1,旅游资源的游览价值,(1),评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。,美学价值,自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因。,科学价值。,历史文化价值,主要针对人文景观而言。,经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。,(2),旅游资源的集群状况,(3),景观的地域组合状况,2,地理位置与交通,3,客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家,(,即主要客源地,),的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。,4,旅游地的接待能力,例,3,：,(2014,江西省重点中学盟校高三第二次联考,),丹霞地貌是指由红色砂砾岩组成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。广东丹霞山是其代表。这里锦江秀水，纵贯南北，群峰如林，色如渥丹，佛教禅寺，摩崖石刻，满江风物，一脉柔情,下图为丹霞山著名景点茶壶峰。据材料回答下列问题。,(1),说出茶壶峰的岩石类型及判断依据。,【,解析,】,第,(1),题，根据材料，丹霞地貌是由红色砂砾岩组成。读图，可以看出岩壁层理结构清晰，具有层理结构是沉积岩的特征，所以是沉积岩。,【,答案,】,(1),沉积岩。红色砂砾岩组成,(,有层理结构,),。,(2),简要说明丹霞山景区的旅游资源价值。,【,解析,】,第,(2),题，根据材料，丹霞山地貌形态独特，色彩绚烂，有形象和色彩美的组合具有美学价值，在地学上有较高的科学研究价值，有佛教禅寺，摩崖石刻，较高的历史文化价值。景点秀美，开发可以促进经济发展，具有较高的经济价值。,【,答案,】,(2),丹霞山地貌形态独特，色彩绚烂，有形象和色彩美的组合具有美学价值，在地学上有较高的科学研究价值；佛教禅寺，摩崖石刻，较高的历史文化价值。景点秀美，开发可以促进经济发展，具有较高的经济价值。,【,技巧点拨,】,旅游资源评价,旅游资源的评价是科学地开发和利用旅游资源的前提，是一项极其复杂而重要的工作，要多角度对旅游资源本身及外部开发条件进行综合评判，其评价的具体内容如下所示：,