补写句子(公开课)课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,补写句子(公开课)课件,1,我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,#¥%&*¥%&,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,一定就能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!,演讲稿:,我们做任何事情,成败的关键不在于,2,语境补写,语境补写,3,一、观阵,透析考点,熟悉题型,一、观阵,4,所属考点:语言的简明连贯得体,能力要求:E(表达应用),所属考点:语言的简明连贯得体,5,根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不得照抄原材料,每处不超过12个字。(6分),从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,,教师更应像一个导游,,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,,而是适时出面做精彩解说,,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到,(诗句)“柳暗花明又一村 ”,的奇效。,根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完,6,答案是丰富多彩的 。,又是相对统一的。,答案是丰富多彩的 。又是相对统一的。,7,一、了解语境:,这段文字主要说什么?,这段文字的层次结构是怎样的?,需要填写的句子在文段中位置是否特殊?,二、寻找线索:,一、了解语境:这段文字主要说什么?二、寻找线索:,8,二、破阵,例题引领,找寻规律,二、破阵,9,1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字,命运总是与你一同存在。,,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,, ;,在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。,不要惧怕它的神秘,别忘了自己拥有一半的命运,1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连,10,2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。,一提到根的作用,可能首先想到,。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是,,这种早期类型的根被称为假根,。 ,,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,吸收水分和吸取养料,固定植株,之所以称之为“假根”,2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连,11,中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,“望”最重要。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用,,也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。,即便是“居”,,即便是“居”,,12,3、在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分),读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。,。,记忆型阅读,是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。,批判型阅读,是一种创造性阅读,它不追求机械的记忆,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,通过质疑找出问题的根源,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,阅读分为记忆型和批判型两种,3、在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连,13,三、练兵,当堂演练 学以致用,三、练兵,14,(2014新课标I卷),在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分),二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,,。,然而,也有研究指出,,:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长,但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,,,,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,给人类带来巨大的灾难,二氧化碳增加会带来好处,植物就会生病甚至死亡,植物就死了,(2014新课标I卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使,15,材料话题,心中牢记。,审清题干,稍后下笔。,前后语境,筛选信息。,凭空出现,没有道理。,正反对照,总述分析。,关联搭配,句式整齐。,掌握方法,勤于练习。,综合运用,灵活处理。,课堂小结,材料话题,心中牢记。课堂小结,16,补写句子(公开课)课件,17,
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