语言表达技巧及练习课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言表达的技巧及练习,语言表达的技巧及练习,内三外四,内三：情景再现、内在语、对象感,外四：停连、重音、语气、节奏,内三外四,（一）情景再现,1.,完整过程,：,感受,（感知于外，受之于心）,-,想象,-,表达,2.,具体方法,：,理清头绪,；,设身处地（亲临现场，转述）,；,触景生情,现身说法,3.,具体要求,（,1,）,感受要准确、快速、丰富、丰满,（,2,）,想象要依据现有符号，做到精确和具体,4.,注意,（,1,）,必须以稿件为基础,（,2,）,消化稿件之后变成自己的话（字和内容都没变）,练习：（朱自清的,春,）,（一）情景再现1.完整过程：感受（感知于外，受之于心）,（二）内在语,1.,内在语的含义：,内在语是帮助播音员主持人把稿件变成自己想要说的话，使思想感情运动起来的内部技巧之一，对播音表达的直接引发和深化含义有极为重要的意义。,比如：你怎么这么讨厌啊。,2.,内在语分类,：,发语性内在语：,（各位听众，我们这里是）中央人民广播电台！,寓意性内在语,（,稿件文字的弦外之音,）,关联性内在语,（,没有用文字表示出来的语句关系,提示性内在语,（,设问呼应、表现情态、展示过程、感叹强调,）,回味性内在语反语性内在语,（二）内在语1.内在语的含义：内在语是帮助播音员主持人把稿,（三）对象感,1.,对象感,是指在发音过程中意识到对象的存在并之进行交流、呼应的那样一一种感受。,心中要有人,脑中浮现传播对象,思想情感上的交流和呼应,2.,训练方法：,假装打电话（有来有往，不同对象）,照镜子说话,3.,结合文稿练习,：,远行的孩子,（三）对象感1.对象感是指在发音过程中意识到对象的存在并之,外四,（一）停连,生理需求，心理需求,无鸡鸭也可，无鱼肉也可，一盘青菜不可。,下雨天留客,天留我不留,1.,停连的类型：,（,1,）区分性的停连：最贵的,一张 值,800,美元,（,2,）呼应性停连：,普通话，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的，现代汉民族共同语。,外四（一）停连 生理需求，心理需求,（,3,）,并列性停连,举例：一个夏天，,太阳,暖暖的照着，,海,在很远的地方奔腾怒吼，,绿叶,在树顶上沙沙作响。,（,4,）,分合性停连（,先分,后合，先合后分）,举例：,五位,（分）壮士，屹立在,狼牙山顶峰（合）,，眺望,人民群众,（合）和部队主力,远去,（分）的方向。,这些,（合）石狮子，,有的,母子相抱，,有的,交头接耳，,有的,像倾听水声，,有的,像注视行人，千姿百态，惟妙惟肖（合）。,（,5,）强调性停连,举例：,自古,被我们称作天堑的,长江,被,我们,征服了。,(6),判断性停连,举例：大家都随着女教师的手指，齐声念起来,:“,我们,是,中国 人，我们,爱,我们的,祖国。,（3）并列性停连,(7),转换性停连,举例：清晨出发的时候，天气晴朗暖和，,没想到,中午,突然刮起,了暴风,下起,了大雨，,气温,急剧下降。,(8),生理性停连,举例,：这时候他用力把我向上一顶，一下子把我甩到一边，,大声说“快离开我，咱们两个 不能 都 牺牲，要 记住 革命,”（生理性表演的性质）,(9),回味性停连（给观众以想象和回味的,时,间）,举例,：有一次，我从飞机的舷窗 俯瞰珠江三角洲，在明净的苍穹下，,纵观,秀丽的景色，,啊！真美啊！,水网和湖泊熠熠发光，,大地,竟像是,一幅,碧绿的天鹅绒，,公路,好像刀切一样的笔直，,一丘丘田,又好似棋盘般整齐。,(10),灵活性停连,例如：我已经说过：我,向来,是不惮以最坏的,恶意,来推测,中国人,的。这回有几点出于我的意外。一是,当局者,竟会这样凶残，一是,流言家,竟至如此之下劣，一是,中国的女性,临难竟能如此之从容。,(7)转换性停连举例：清晨出发的时候，天气晴朗,(,二,),重音,（,1,）概念,重音是指朗诵、朗读、播报、主持、说话等一切播音主持有声语言活动中，某些词语的发音需要一定的语言技巧来突出的现象。,（,2,）分类,1.,语法重音常见规律如下,：,短句子里,:,谓语一般重读,如：我,请,你,!,动词、形容词前的状语常重读,如：我,狠狠,的打了他一下。花是,热烈,的红。,动词后面由形容词、动词及部分词组充当的补语常重读,他痛得,昏了过去,名词前的定语常重读,我们的历史有,自己,的特点。,有些代词也常重读,我爱的是,你,，不是,他,。,(二)重音,2.,强调重音,我,不想,请你,到,我家 吃饭,。,3.,感情重音,你你你你,，我,真是 恨不能,把你,生剥活吞,了下去,!,重音的方法总结起来就是四个字,：轻、重、缓、急。,如：,西方学者们,断言说：中国是个“,贫油国家,”，可,李四光,却说：“我就不信石油只生在西方地下，不埋在我们的地下，依我看，中国,好多,地方,都,有油,!,2.强调重音我不想请你到我家 吃饭。3.感情重音你你你,（三）语气,1.,语气主要是由两方面构成：,一是具体的思想感情,二是具体的声音形式,2.,语气的感情色彩,主要是指“语句所包含的是非和爱憎”,是非,是指态度方面的具体性质。比如,:,是赞扬、支持、亲切、活泼，还是批评、反对、严肃、郑重等等。,爱憎,是指感情方面的具体性质。比如是喜悦、热爱、焦急，还是悲伤、憎恨、冷漠等等。在把握具体语句的感情色彩时，应该做到准确贴切，丰富细腻。,（三）语气1.语气主要是由两方面构成：一是具体的思想感情,3.,语气的感情色彩和所对应的声音形式,爱,的感情,气,徐,声,柔,：口腔宽松，气息深长。,憎,的感情,气,足,声,硬,：口腔紧窄，气息猛塞。,悲,的感情,气,沉,声,缓,：口腔如负重，气息如尽竭。,喜,的感情,气,满,声,高,，口腔似千里轻舟，气息似不绝清流。,惧,的感情,气,提,声,凝,，口腔象冰封，气息象倒流。,欲,的感情,气,多,声,放,：口腔积极敞开，气息力求畅达。,急,的感情,气,短,声,促,：口腔似飞箭，气息如穿梭。,冷,的感情,气,少,声,平,：口腔松软，气息微弱。,怒,的感情,气,粗,声,重,：口腔如鼓，气息如椽。,疑,的感情,气,细,声,黏,：口腔欲松还紧，气息欲连还断。,3.语气的感情色彩和所对应的声音形式爱的感情 气徐声柔：,（四）节奏,1.,节奏的类型,(1),轻快型,。,多扬少抑，声轻不着力，语流中顿挫少，且顿挫时间短，语速较快，轻巧明丽，有一定的跳跃感。,(2),凝重型,。,多抑少扬，多重少轻，音强而着力，色彩多浓重，语势较平稳，顿挫较多，且时间长，语速偏慢。,(3),低沉型。,声音偏暗偏沉，句尾落点多显沉重，语速较缓。,(4),高亢型。,声多明亮高昂，扬而更扬，势不可遏，语速偏快。,(5),舒缓型。,声多轻松明朗，略高但不着着力，有跌宕但多轻柔舒展、语速徐缓。,(6),紧张型。,声音多扬少抑，多重少轻，语速快，气较促，顿挫短暂，语言密度大。,（四）节奏1.节奏的类型(1)轻快型。多扬少抑，声轻不着,2.,运动节奏的方法,(1),欲扬先抑，欲抑先扬。,(2),欲停先连，欲连先停。,(3),欲轻先重，欲重先轻。,(4),欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。,四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。,2.运动节奏的方法(1)欲扬先抑，欲抑先扬。(2)欲停先,谢谢大家！,谢谢大家！,