声朗朗、龙之语演示稿综述课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们希望孩子学会什么?,丰富的知识?好的学习习惯?丰富的想象力?丰富的情感?强烈的求知欲?,这些,声朗朗、龙之语都可以带给你!,苏州名思教育咨询有限公司,北京汇声朗朗教育科技有限公司,苏州龙之语软件科技有限公司,龙,之,语,百科识字,我们希望孩子学会什么?苏州名思教育咨询有限公司龙之语百科,1,方法比知识更重要!,声朗朗、龙之语的形式更加符合幼儿的认知要求,具体、形象,与声情并茂的多媒体教学相结合,方法更科学。,软件,+,教材,声情并茂,以声音和动画吸引孩子注意力,增强记忆力,色彩丰富,喜闻乐见,吸引孩子眼球,方法比知识更重要!声朗朗、龙之语的形式更加符合幼儿的认知要求,2,1,1,、依据象形汉字的特点,运用动画来识字,更加直观,让宝宝,30,秒学会一个汉字,并且达到过目不忘。,声朗朗的主要特点,化繁为简,“鼠”这个字本身笔画较多,对于幼儿来说记忆有一定的困难,采用了动画的形式,使这个复杂的字一下子直观了,简单了,符合孩子的记忆规律,让孩子轻松掌握。,11、依据象形汉字的特点,运用动画来识字,更加直观,让宝宝3,3,1,2、将汉字的意思有效的融入动画,真正达到汉字学习时“音、形、意”的统一,让孩子不再孤立地识字。,两根木柴着火了就是“火”字,那么“灭”就是用灭火器来灭火了。所以,“灭”上面的一横,就变成了灭火器,这样不仅让孩子很快地认识了这两个字,用时一看动画,孩子也就知道了字的意思。,12、将汉字的意思有效的融入动画,真正达到汉字学习时“音、形,4,1,3、精心选取的象形画面,可以有效开发幼儿智力和潜能。,除了让孩子认识“鼻”这个字以外,在教学中我们通过动画告诉孩子了更多的信息:1、谁的鼻子最有特点?(大象)2、鼻子是用来做什么的?(闻气味),所以我们的“鼻”选取的象形动画便是:大象在用鼻子闻田里花草的味道。,“失”这个字,我们选择了小壁虎失去尾巴的画面,不仅将失的含义包含在了里面,同时也传递给孩子一个小知识:小壁虎遇到危险是失去尾巴来保护自己的。老师再绘声绘色的给孩子讲讲小壁虎找尾巴的故事,小朋友怎么会不爱上识字?,13、精心选取的象形画面,可以有效开发幼儿智力和潜能。,5,1,4、动画中的内容,可以很好的引导孩子培养好的习惯。,动画内容:一个人想把自己种的南瓜献给老朋友。不正是在教会孩子学会分享吗?,3至6岁的学前儿童模仿能力强,易受外界影响,因此这一阶段的孩子也是了解社会、学习各种礼仪行为的有效时期。这样一个易于孩子记忆的动画就给孩子提供了一个正面的影响力,引导孩子模仿我们动画中倡导的行为,别人对宝宝的行为给予肯定时,宝宝一定会同时获得快乐地感受,从而渐渐引导宝宝养成一种好的习惯,而一种好的习惯会让我们的宝宝受益终生。,14、动画中的内容,可以很好的引导孩子培养好的习惯。,6,1,“春”,映入孩子眼帘的是春天窗外青翠的柳叶和随风飘舞的柳条,这样一幅画面老师引导孩子先来感受春天的美丽和生机,让孩子渐渐爱上美丽的自然,然后启发孩子思考讨论,柳树发芽是春天的特征,那么其他季节有什么样的变化呢?从而启发孩子观察生活,我相信,孩子们会用他们充满美的眼睛发现生活中更多美好的事物!,1 “春”,映入孩子眼帘的是春天窗外青翠的柳叶和,7,1,5、拓展孩子思维的设计理念,。,汉字中除了名词以外,还有很多形容词、副词、动词,这些词声朗朗采取了能够拓展孩子思维的设计方法,更科学地用动画展现了出来。,例如转折词“但”,我们选取了直观可以联想到的“但是”来作为设计参照,与乌鸦喝水的故事情节加以联系,进行展示。,”一只乌鸦想喝杯子里的水,但是水面太低,乌鸦就往杯子里添加石子使水面上升。“,还可以引导宝宝们想一想:你还有其他办法可以帮助乌鸦喝到水吗?,15、拓展孩子思维的设计理念。 例如转折词“但”,,8,1,4、动画中的内容,可以有效地丰富孩子的想象力。,生活是孩子想象的源泉,我们动画的内容源于生活,贴近生活,让孩子有一种熟悉度,同时加上动画与汉字的动态演变过程,有效地丰富了孩子的想象力,让孩子看到的世界更加丰富多彩。,“爱”,:一个人很喜爱花,所以用伞给花朵遮太阳。,“朝”,:早晨太阳出来了,小朋友起床了。,14、动画中的内容,可以有效地丰富孩子的想象力。,9,据调查,:,中国儿童阅读能力落差极大,有的4岁孩子能读名著,而有的10多岁的儿童却不能完整读书,这种现象具有相当的普遍性,那这其中的原因是什么呢?,答案无疑有二:,第一,孩子识字量不够,识字是孩子进行大量阅读,认识世界的基础,所以识字是孩子走向智慧的起步。,第二,孩子的词汇量不够,词汇是孩子理解阅读的关键所在,只有弄懂了词汇,才能更好的理解所阅读的内容。,据调查: 答案无疑有二:,10,1,可听、可视的幼儿百科全书,包含海量常识,涵盖了社会、自然、日常生活、人文、地理、国学等多个领域的简单知识,全动画、故事式表达,拓展视野、增长知识,使识字更有趣。,龙,之,语,百科识字,1 可听、可视的幼儿百科全书,包含海量常识,涵盖了,11,龙之语百科识字的特点,1,、根据孩子的认知特点,先识物再识字。,软件中用全动画的形式向孩子展示了每一个词组的具体内容,让孩子,先识物,然后再认字识词。,例如“花”,通过动画展现在孩子眼前的是花是怎么开的,雪花是什么样的,浪花在海中是什么样的,还有工地上工人叔叔劳动时迸溅的火花,通过这些场景让孩子们认识“开花、雪花、浪花、火花”这四个词,同时加深对“花”这个字的认识。,花,龙之语百科识字的特点花,12,2、海量信息,拓展孩子知识储备。,你知道蛙眼、蝇眼、蛇眼、兔眼各有什么特征吗?,2、海量信息,拓展孩子知识储备。 你知道蛙眼、蝇眼、,13,3、德育小故事,培养情操。,识字本身也就是在获取知识,但是它还融合了许多文化知识、日常生活常识、做人的道理,以及许多传统美德。,中华传统美德:晚辈要尊敬长辈!,青的草,绿的叶,还有腹下长满小脚的,一伸一缩爬过来的小青虫,给孩子怎样的感受呢?让孩子自己说说,引导孩子体会大自然的奇妙!,3、德育小故事,培养情操。 中华传统美德:晚辈要尊敬,14,1,4、引导孩子培养好的习惯。,学习要用心!,粗心大意害死人!,14、引导孩子培养好的习惯。学习要用心!粗心大意害死人!,15,1,5、精美的画面拥有海量信息,供老师与孩子进行交流互动,引导孩子敢于表达,喜欢表达,善于表达。,软件中每一幅动画中都配有一句朗朗上口,易于理解的语句,可让孩子先模仿,然后再自己造两句。这样慢慢地引导孩子观察精美的画面,找到他们感兴趣的事物,用语言将它们展现出来,一句变两句,两句变三句为孩子的看图写话打下基础。,让我们的孩子变得敢于说话,喜欢说话,善于说话,从而变得更加智慧,更加自信!,15、精美的画面拥有海量信息,供老师与孩子进行交流互动,引导,16,1,6、增加测试环节,使学习更有趣味。,16、增加测试环节,使学习更有趣味。,17,我们带给孩子的是,“,爱”,“为什么”,“还有什么,”,“我能吗”,“,长大后我也要”,只有新鲜神奇和跃跃欲试,没有任何压力!,我们带给孩子的是,18,龙之语,园所版,品目,定价,代理折,折后价,小班(4本),16.8元,/本,四五折,7.6元,/本,中班(4本),18.6元,/本,四五折,8.4元,/本,大班(4本),18.6元,/本,四五折,8.4元,/本,声朗朗园所版,品目,定价,代理折,折后价,小班(,2,本),16.8元,/本,四五折,7.6元,/本,中班(4本),1,6,.,8,元,/本,四五折,7,.,6,元,/本,大班(4本),1,6,.,8,元,/本,四五折,7,.,6,元,/本,龙之语园所版,19,幼儿园订购教材,每三十套教材配送一套识字动画软件,学生如需软件也可单独购买,每张软件包含大、中、班所有课本中的内容,零售价298元/个,代理折扣为4折,折后价为119元/张。,幼儿园订购教材,每三十套教材配送一套识字动画软件,20,
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