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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六年级科学下册无处不在的能量ppt课件青岛版,小组讨论:哪里有能量,?,小组讨论:哪里有能量?,思考:是什么使它们动起来,?,思考:是什么使它们动起来?,小结,:,?,风、流水、电、汽油都能使物体动,起来。它们都有能量(简称“能”),能量能使物体动起来。,小结: ?风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量(,问题,1,:光、热和声音是能量吗?,?,(,1,)“能量能使物体动起来!”(能量的,判断标准),?,(,2,)热、光和声音是能量吗?,?,(,3,)怎样用实验证明?,问题1:光、热和声音是能量吗? ?(1)“能量能使物体动起来,实验,1,:,得出结论,实验1: 得出结论,实验,2,:,得出结论,实验2: 得出结论,光是能量吗?,?,举例生活中应用激光的,事例。,人类利用激光打孔、切割,材料。利用激光进行工作。,得出结论,光是能量吗? ?举例生活中应用激光的 事例。 人类利用激光打,得出结论:,?,结论,1,:,热能使物体动起来,所以热是一种,能量。,?,结论,2,:,?,结论,3,:,声音能使物体动起来,所以声音,也是一种能量。,光也是一种能量。,得出结论: ?结论1:热能使物体动起来,所以热是一种能量。,问题,2,:食物中储存着能量吗?,?,分小组讨论,说出各种理由及事例,问题2:食物中储存着能量吗? ?分小组讨论 说出各种理由及事,结论:,人和动物都是从食物中摄取能量的,吃了,食物才能维持体温和从事各种活动,,所以食物中,存储着能量。,结论:人和动物都是从食物中摄取能量的,吃了食物才能维持体温和,小结:,?,能量能使物体动起来,光、热、声音、电,流、水流、风等都具有能量,能量还储存,在像汽油这样的燃料以及食物之中。,小结: ?能量能使物体动起来,光、热、声音、电流、水流、风等,找找我们身边的能量,?,我们周围到处存在着能量,能量有很,多种形式,能量存储在各种各样的物,质中。,总结:,能量能使物体动起来;能量有很多,种形式,声、光、电、热都是能量的形,式;能量还储存在食物、燃料中。,找找我们身边的能量 ?我们周围到处存在着能量,能量有很多种形,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,我们身边的能量,课后调查:,课后调查:,六年级科学下册无处不在的能量ppt课件青岛版,
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