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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,肺和呼吸,桃林中心小学 贾玉坤,1,ppt课件,肺和呼吸桃林中心小学 贾玉坤1ppt课件,吸入和呼出气体成分比较,78,21,0,03,78,16,4,2,ppt课件,吸入和呼出气体成分比较782100378164,比较吸入和呼出体,火柴在呼出的气体中很快熄灭，在吸进的气体中依旧燃烧。,澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊，在吸进的气体中没有变化。,3,ppt课件,比较吸入和呼出体火柴在呼出的气体中很快熄灭，在吸进的气体中依,温馨提示：,二氧化碳不支持燃烧，氧气则支持燃烧；,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。,4,ppt课件,温馨提示： 二氧化碳不支持燃烧，氧气则支持燃烧；,5,ppt课件,5ppt课件,呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。,6,ppt课件,呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧,一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。,肺活量：,7,ppt课件,一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺,肺活量有什么奥秘呢？,8,ppt课件,肺活量有什么奥秘呢？8ppt课件,肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗。,1,、肺活量大，对健康有,什么好处,？,9,ppt课件,肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多,2、一个人肺活量是 由哪些因素决定的？,答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。,10,ppt课件,2、一个人肺活量是 由哪些因素决定的？ 答：一个,肺活量测试仪,11,ppt课件,肺活量测试仪11ppt课件,怎样保护呼吸器官？,12,ppt课件,怎样保护呼吸器官？12ppt课件,1.保持室内空气清新,2.预防呼吸道传染,3.扫地前洒水4.呼吸富含氧气的空气,5.,不吸烟,你还能想到哪些？,13,ppt课件,1.保持室内空气清新2.预防呼吸道传染3.扫地前洒水4,同步学习与探究,14,ppt课件,同步学习与探究14ppt课件,吸烟有哪些危害？,小组讨论：,15,ppt课件,吸烟有哪些危害？小组讨论：15ppt课件,健康人的肺,吸烟人的肺,16,ppt课件,健康人的肺吸烟人的肺16ppt课件,生活中一些常见的吸烟标志,:,17,ppt课件,生活中一些常见的吸烟标志:17ppt课件,课后作业,收集资料，设计制作鼓励人们戒烟的小报。,18,ppt课件,课后作业 18ppt课件,
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