护理基础任务二认识护理学的发展课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识护理学的发展,（二）近代护理的诞生,（三）现代护理学的发展,（一）古代护理的孕育,一、护理学的形成与发展,认识护理学的发展 （二）近代护理的诞生 （三）,（一）古代护理的孕育,认识护理学的发展,链,接,链,接,链,接,（一）古代护理的孕育 认识护理学的发展 链 接 链 接 链,1.,人类早期的护理,“,自我保护式、,经验式”,原始的按摩,火的使用,溪水洗伤口,群居生活,妇女担当,照顾家庭,的角色,祈祷神灵,巫医巫术,宗教迷信,与宗教迷信,联系,RENLEI ZAOQI DE HULI,“,家庭式”,1. 人类早期的护理 “自我保护式、经验式” 原始,（一）古代护理的孕育,认识护理学的发展,链,接,链,接,链,接,（一）古代护理的孕育 认识护理学的发展 链 接 链 接 链,中,世,纪,的,护,理,文艺复兴时期的护理,宗教,ZONG JIAO,ZHANZHENG,战争,2.,中世纪的护理,ZHONGSHIJI DE HULI,中 世 纪 的 护 理 文艺复兴时期的护理 宗教 ZONG,ZONGJIAO,宗,教,ZONGJIAO 宗 教,中,世,纪,的,护,理,文艺复兴时期的护理,宗教,ZONG JIAO,ZHANZHENG,战争,2.,中世纪的护理,ZHONGSHIJI DE HULI,中 世 纪 的 护 理 文艺复兴时期的护理 宗教 ZONG,战,争,ZHAN ZHENG,战 争 ZHAN ZHENG,（一）古代护理的孕育,认识护理学的发展,链,接,链,接,链,接,（一）古代护理的孕育 认识护理学的发展 链 接 链 接 链,护理史的黑暗时代,3.,文艺复兴时期的护理,医学科学迅猛发展,护理摆脱教会控制,WENYIFUXING SHIQI DE HULI,护理史的黑暗时代 3.文艺复兴时期的护理 医学科学迅猛发展,主要原因,ZHUYAO YUANYIN,1,2,3,教会腐败战,争频发，教会,和修道院被毁。,医院停办，修,士离开医院，,病人无人照顾。,当时社会重,男轻女,妇女得,不到良好的教,育。,工业革命改,变人们的价值,观，很少有人,愿意参与济贫,扶弱的社会福,利事业。,主要原因 ZHUYAO YUANYIN 1 2 3,认识护理学的发展,（二）近代护理的诞生,（三）现代护理学的发展,（一）古代护理的孕育,一、护理学的形成与发展,认识护理学的发展 （二）近代护理的诞生 （三）,认识护理学的发展,（二）近代护理的诞生,（三）现代护理学的发展,（一）古代护理的孕育,一、护理学的形成与发展,认识护理学的发展 （二）近代护理的诞生 （三）,19,世纪期间，随着科学的发展、医学的进步，社会对护,士的需求增加，护理工作的地位有所提高，护士职责被社会,认同，欧洲相继开设许多护士训练班。,1836,年德国牧师西奥,多,弗里德尔在德国凯塞威尔斯城建立了女执事训练所，招收,年满,18,岁，身体健康、品德优良的妇女，给予专门的护理训,练。南丁格尔曾在此接受了短期的护士训练。,19,世纪中叶，,南丁格尔首创了科学的护理专业,，,使护理学逐步迈上科学的,发展轨道，这是护理学发展的一个重要转折点，也是护,理专业化的开始。,（二）近代护理的诞生,JINDAI HULI DE DANSHENG,19世纪期间，随着科学的发展、医学的进步，社,1.,南丁格尔生平,NANDINGGEER SHENGPING,1820,年,5,月,12,日,出生于意大利的佛,罗伦萨，接受高等教育，精通多国语言。,1850,年,前往德国参加护士训练班。,1854,年,南丁格尔率领,38,名护士到克,里米亚战场救护伤员。被誉为“提灯女,神”、“克里米亚天使”，伤员的死伤,率从,42%,降为,2.2%,。,1860,年,在,英国的圣托马斯医,院创办,世界上,第一所护士学校,。,1907,年,获得英国国民最高荣誉勋章。,1910,年,8,月,13,日逝世，享年,90,岁。,1.南丁格尔生平 NANDINGGEER SHENGPIN,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,链,接,链,接,链,接,链,接,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,链,接,链,接,链,接,链,接,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,2.,南丁格尔主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,南丁格尔一生撰写了大量的,笔记、报告和论著，其中影,响英军健康、效率与医院管理,问题摘要的报告被认为是当,时医院管理最有价值的文献。,1858,年至,1859,年分别撰写了,医院札记及护理札记。,2.南丁格尔主要贡献 NANDINGGEER DE Z,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,链,接,链,接,链,接,链,接,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,链,接,链,接,链,接,链,接,2.南丁格尔的主要贡献 NANDINGGEER DE,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONG,知识拓展,ZHISHITUOZHAN,知识拓展 ZHISHITUOZHAN,知识拓展,ZHISHITUOZHAN,知识拓展 ZHISHITUOZHAN,知识拓展,ZHISHI TUOZHAN,继,续,知识拓展 ZHISHI TUOZHAN 继 续,知识拓展,ZHISHI TUOZHAN,知识拓展 ZHISHI TUOZHAN,知识拓展,ZHISHI TUOZHAN,继,续,知识拓展 ZHISHI TUOZHAN 继 续,国际护士节与南丁格尔,GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEER,1912,年，,国际护士会为了纪念南丁格尔将“,”定为国际护士节。,国际护士节与南丁格尔 GUOJI HU,国际护士节与南丁格尔奖,GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEERJIANG,国际护士节与南丁格尔奖 GUOJI HUSHIJIE,年护士节的,主题定为“保证安全,的护士配置，保障患,者的生命安全”。,国际护士节与南丁格尔奖,GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEERJIANG,年的主题是“营造优良执业环境，提,供优质护理服务”。,年护士节的主题定为“保证安全的护士配置，保障患者的生,认识护理学的发展,（二）近代护理的诞生,（三）现代护理学的发展,（一）古代护理的孕育,一、护理学的形成与发展,认识护理学的发展 （二）近代护理的诞生 （三）,（三）现代护理学的发展,XIANDAI HULIXUE DE FAZHAN,（三）现代护理学的发展 XIANDAI HULIXUE D,以疾病为中心的护理阶段,1.,?,护理成为一个专门的,职业,，还未形成自己的理论体系。,?,护士经过专门的训练，护理教育类同于医学教育。,?,工作内容是执行医嘱和护理技术操作。,?,护理重点是关心病人局部病灶。,?,护理从属于医疗，护士是医生的助手。,现代护理学的发展,以疾病为中心的护理阶段 1. ?护理成为一个专门的职业,以病人为中心的护理阶段,2.,?,护理是一个,专业,。形成了独立的学科理论知识体系。,?,护士与医生成为,合作伙伴,。,?,护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作，而是,用科学方法进行全面系统的整体护理。,?,局限：工作场所局限于,医院,，服务对象主要是,患者。,现代护理学的发展,以病人为中心的护理阶段 2. ? 护理是一个专业 。,?,护理学成为一门综合自然、社会、人文科学知识的、,独立的、为人类健康服务的应用学科。,?,工作任务：,疾病,-,健康,。,?,护理对象：,个体,-,群体,。,?,工作场所：,医院,-,社区,。,?,护理教育完善，有专业自主性。,以人的健康为中心的护理阶段,3.,现代护理学的发展,? 护理学成为一门综合自然、社会、人文科学知识的、,我国护理学的发展,（一）古代护理,我国护理学的发展 （一）古代护理,黄帝内经,黄帝内经,备急千金要方,备急千金要方,。,妇人十全良方,。 妇人十全良方,（二）近代护理,我国护理学的发展,链,接,链,接,（二）近代护理 我国护理学的发展 链 接 链 接,护士季报,护士季报,北京协和医学院,北京协和医学院,（三）现代护理,?,护理教育,?,护理实践,?,护理管理,?,护理科研,?,学术交流,1950,年国家卫生部将护理教育列为中专教育,之一；,1983,年天津医学院率先在国内开设了,5,年,制本科护理专业；截至,2003,年底，我国护理本科,教育院校,133,所，护理专科教育院校,255,所。,1992,年，北京医科大学护理系开始招收护理硕士生；,我国已形成了多层次，多渠道的护理学历教育体,系。,1996,年卫生部继续医学教育委员会正式成立。,1997,年，卫生部继续教育委员会护理学组成立；,1997,年中华护理学会制定了护理继续教育的规章,制度及学分授予办法。使护理继续教育更加制度,化、规范化及标准化。,我国护理学的发展,（三）现代护理 ?护理教育 ?护理实践 ?,（三）现代护理,?,护理教育,?,护理实践,?,护理管理,?,护理科研,?,学术交流,自,1950,年以来，我国临床护理工作一直以,疾病为中心，护士为医生的助手，护理工作处,于被动状态。,1980,年以后，我国逐渐引入国,外护理的概念和理论，使临床护理开始探讨以,病人为中心的整体护理模式并付诸实践，为病,人提供积极、主动的护理服务。护理工作的内,容和范围不断扩大，应用新的护理技术，器官,移植、显微外科、重症监护、介入治疗、基因,治疗等专科护理正在迅速发展。护理工作的范,围延伸到社区和家庭，普及健康教育、广泛开,展家庭护理、社区护理，推动护理实践的创新,发展。,我国护理学的发展,（三）现代护理 ?护理教育 ?护理实践 ?,（三）现代护理,?,护理教育,?,护理实践,?,护理管理,?,护理科研,?,学术交流,?,建立健全护理管理系统：,1982,年国家卫生部医,政司设立了护理处，负责全国的护理管理，制定,了有关政策、法规。,?,建立晋升考核制度：,1979,年国务院批准卫生部,颁发了卫生技术人员职称及晋升条例（试,行），规定了护理专业人员的技术职称：高级,技术职称为主任护师、副主任护师，中级技术职,称为主管护师，初级技术职称为护师、护士。,?,建立护士执业考试与注册制度：,1993,年颁发,中华人民共和国护士管理办法。,1995,年,6,月全,国举行了首次护士执业考试。,我国护理学的发展,（三）现代护理 ?护理教育 ?护理实践 ?,（三）现代护理,?,护理教育,?,护理实践,?,护理管理,?,护理科研,?,学术交流,随着护理教育的发展,，护理科学研究水平,不断提高，使护士撰写论文的数量和质量也显著,提升，推动了护理期刊杂志工作快速发展。期刊,种类增加、栏目多样、内容丰富、质量提高。,1993,年中华护理学会第,21,届理事会设立了护理科,技进步奖，每两年评选一次。标志着我国护理科,研正迈向快速发展的科学轨道。,我国护理学的发展,（三）现代护理 ?护理教育 ?护理实践 ?,（三）现代护理,?,护理教育,?,护理实践,?,护理管理,?,护理科研,?,学术交流,1980,年以后，中华护理学会逐步开展与国际,护理学术之间的交流，并与许多国家建立了良好,护理学术联系，采取互访交流、互派讲学、培训,师资、联合培训等方式与国际护理界进行频繁的,沟通。,1985,年全国护理中心在北京成立，进一步,取得了,WHO,对我国护理学科发展的支持，架起中,国护理与国际先进护理沟通交流的桥梁。通过国,际学术交流，开阔了视野，活跃了学术氛围，给,中国护理事业带来新的发展契机。,我国护理学的发展,（三）现代护理 ?护理教育 ?护理实践 ?,护理人员,高学历化,护理工作,市场化,（一）,护理服务,特色化,（四）,护理工作,社会化,（三）,中国护理的发展展望,（二）,（五）,临床护理,专科化,我国护理学的发展,护理人员 高学历化 护理工作 市场化 （一） 护理服务 特色,