26.小石潭记PPT--优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小石潭记,柳宗元,古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。,记,柳宗元,唐代著名文学家,,“,唐宋八大家,”,之一。他和韩愈并称,“,韩柳,”,。,柳宗元简介,写作背景,公元,805,年,柳宗元与刘禹锡等人参加主张革新的王叔文集团,柳宗元任礼部员外郎,为革新派主要成员之一。这次革新仅,146,天,即遭宦官和旧官僚的联合反对而惨败。王叔文被杀,柳宗元被贬为永州司马。他在永州历时,10,年,由于对政治和人民生活的深切体验,他的思想和创作有了很大发展,写了许多优秀散文和诗歌。著名的,捕蛇者说,永州八记,三戒,等,均为这一时期所作。,学习目标,1.,正确流利地朗读课文。,2,正确翻译课文,积累常见的文言实词:清、去、邃等;虚词:以、为等,提高阅读文言文的能力。,自学指导,1,听录音,:,1.,画出生字词。,2.,注意句子的节奏。,小石潭原址,给下列加点字注音:,篁竹 卷石底 为坻,为嵁 参差披拂 佁然,俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃,hung,qun,ch,kn,cn c,y,ch,x,qio chung,自学指导,2,默读课文,:,借助文下的注释,试着运用准确的语言翻译段落中的语句。,独立思考,1.,课文是按照什么顺序写的,?,游览的先后顺序:发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛 。,2.,抓住了小石潭的哪些特点?,小石潭的特点:幽静。,3.,作者对小石潭的整体感受是什么?,幽深冷寂,孤凄悲凉。,1,、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?有什么好处?,问题研究,清亮、澄澈。,写法:侧面描写。,好处:通过写游鱼、阳光、影子描写潭,水,很好的表现了水的澄澈。虽无一字,写水,但无处不在写水,。,作者采用,动静相结合,的方法,以及,拟人化的手法,来写鱼。,先写鱼儿呆呆地一动不动的静止画面,再写鱼儿游动的动态画面。作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。,2,作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作,者怎样的感情?,3,第,3,自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?,写小溪,就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是,静止,的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是,流动,的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。,抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐,来写的。比喻。,4,第,4,自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?,在这种境界里,,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境,。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,反映一位不得志文人的,痛苦心情。,幽深冷寂的气氛。,5,文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?,乐是忧的另一种表现形式。,柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水就是为了排遣这种抑郁的心情;虽获得过短暂的欢乐,但一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。,推荐,“小石潭”:,请你根据小石潭的风景图片,结合课文内容,设计一句旅游景点的广告语,对小石潭的景致作简要概括。,小 结,本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动,刻画景物细腻、逼真。,
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