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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,通用技术课程简介,通用技术课程简介,1,普通高中课程结构,学习领域,科目,模块,数,学,语言与文学,人文与社会,科,学,技,术,艺,术,体育与健康,综合实践活动,语,文,外,语,数,学,物,理,化,学,生,物,通用技术,信息技术,政,治,历,史,地,理,美,术,综合实践活动,体育与健康,音,乐,艺,术,普通高中课程结构学习领域数语言与文学人文与社会科技艺体育,2,通用技术的课程体系,简易机器人制作,现代农业技术,汽车驾驶与保养,建筑及其设计,服装及其设计,家政与生活技术,电子控制技术,技术与设计1,技术与设计2,二、通用技术学什么?,通用技术的课程体系 简易机器人制作现代农业技术汽车驾驶与保,3,一、什么是通用技术？,通,用技术是指信息技术之外的，较为,宽泛,的，体现,基础,性和,通用,性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。,通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。,一、什么是通用技术？,4,1能,理解,、,评价,他人设计的技术产品,2,应用,技术，进行,设计,3.,制作,简单技术产品并进行,试验,构思并绘制设计图（包括草图、三视图等）,二、通用技术学什么?,1能理解、评价 他人设计的技术产品构思并绘制设计图（包,5,台虎钳,学习使用一些木工、金工工具,培养具有设计、发明能力的人才,二、通用技术学什么?,台虎钳学习使用一些木工、金工工具培养具有设计、发明能力的人才,6,1979年6月，中美两国曾派访问团互访小学教育。,三、为什么要学习通用技术?,回国后，中国预言美国小学二年级学生大字不识一斗，加减法还在掰手指头，就整天奢谈发明创造。结论：再过20年，中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的“超级大国”。,美国预言中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，中国的学生喜欢早起。结论：中国的学生是世界上最勤奋的。他们的学习成绩和任何一个国家的同年级学生比较都是最好的。因此，再用20年时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远甩在后面。,美国已有300多位诺贝尔奖获得者，1979年至今也有近百位。,获得自然科学类诺贝尔奖的华人只有8位，,全都不是中国人（国籍），,1979年6月，中美两国曾派访问团互访小学教育。三、为什么要,7,三、为什么要学习通用技术?,美国,：科学、数学、技术是变化的中心。,英国,：把“设计与技术”“信息交流与技术”规定为“国家课程”必修的基础学科之一.,日本,：其技术类课程的科目设置及其学分为,家政基础，2学分，生活技术，4学分，信息，2学分，工业技术工艺课，2学分。,韩国,：提出“设计立国”，汽车、电子、造船业处于世界领先。,各国高中都已开设技术类课程,开设时间,美国,二十世纪70年代,英国,1988年,法国,二十世纪80年代,俄罗斯,二十世纪20年代,日本,1994年,加拿大,20世纪80年代,韩国,1990年,三、为什么要学习通用技术?美国：科学、数学、技术是变化的中心,8,三、为什么要学习通用技术?,技术对人类、对世界、对国家、对团队、对个人都具有重要的意义,今年，苹果公司的现金储备已达762亿美元，且负债为零。而美国政府运营现金余额为738亿美元，且负债累累，苹果“富可敌国”。,三、为什么要学习通用技术?技术对人类、对世界、对国家、对团队,9,三、为什么要学习通用技术?,中学生毕业和高考的需要：,学好通用技术：,1、新学科，大家都在同一起跑线上，谁都可以学好的学科,2、新高考政策的需要。,3、第二手准备进可攻，退可守。,4、这是一门有趣的学科，体现你的创新和实践能力（小发明）,。,三、为什么要学习通用技术?中学生毕业和高考的需要：学好通用技,10,通用技术重要考试,（一） 高二每个学期期末必修,模块考试,，共2次,（二）,会考,6月,中,下旬（高二结束时），通过才能毕业,（三）,高考，,每年2次，9月份，,3月份,通用技术重要考试（一） 高二每个学期期末必修模块考试，共2次,11,浙江高考方案,二、选拔模式,（一）全科,会考,基础上分类测试、分层选拔：,第一层次,招生院校、专业为全国重点本科院校（包括教育部直属高校、工程高校等）；,第二层次,为普通本科院校、专业；,第三层,为专科、高职院校。,考生自主选择报名和参加考试的,相应类别,，,可以兼报,、分批填报志愿，分批录取。,浙江高考方案二、选拔模式（一）全科会考基础上分类测试、分层选,12,浙江高考方案,三、考试科目与内容,1、文、理科类考试科目,类别,考试科目,总分,第一层次（重点本科）,（语 数 外）文科综合/理科综合自选模块,810,第二层次（一般本科）,（语 数 外）文科综合/理科综合,750,第三层次（专科及高职院校）,（语 数 外）技术(信息技术100+通用技术100)/2,550,2、艺术、体育类考试科目,类别,考试科目,文化科总分,第一类（本科）,（语 数 外）文科综合/理科综合艺术专业/体育术科,750,第二类（专科）,（语 数 外）艺术专业/体育术科,450,浙江高考方案三、考试科目与内容1、文、理科类考试科目类别考试,13,高考时间表是：,三项高考时间,3月中旬 9月中旬,英语听力 技术考试（包括通用技术和信息技术）,6月7日6月9日 语、数、外、综合（本科以上）、,自选模块（重点）,浙江高考方案,高考时间表是：浙江高考方案,14,五、各考试科目的分值、考试时间,考试科目,考试时间（分钟）,分值（分）,语文,150,150,数学,120,150,外语,英语（不含听力）,120,120,英语听力,30,30,文科综合/理科综合,150,300,信息技术/通用技术,90,100,自选模块,浙江高考方案,五、各考试科目的分值、考试时间 考试科目考试时间（分钟）分值,15,2011年浙江省高考分数线,文史类,第一批,571,第二批,431,第三批,275,理工农医类,第一批,550,第二批,382,第三批,271,艺术美术类(文)本科 332,艺术美术类(文)专科 192,艺术广电类(文)本科 431,艺术广电类(文)专科 297,艺术其他类(文)本科 319,艺术其他类(文)专科 215,体育(文)本科 371,体育(文)专科 259,体育特招类(文)本科311,体育特招类(文)专科 199,艺术美术类(理)本科 300,艺术美术类(理)专科 175,艺术广电类(理)本科 457,艺术广电类(理)专科 301,艺术其他类(理)本科 334,艺术其他类(理)专科 232,体育(理)本科 344,体育(理)专科 251,体育特招类(理)本科 284,体育特招类(理)专科 191,总分,第一层次,810,第二层次,750,第三层次,550,艺术体育（本科）,750,艺术体育（专科）,450,八中今年高考一、二批率达92.4,五十八中上线率达97.8%,2011年浙江省高考分数线文史类理工农医类艺术美术类(文)本,16,2011年全省,高考报名,30万,文科7.9万余人，理科18.5万余人，艺术3万余人，体育4000余人。另外，有3.3万余名考生报考高职单考单招。,1400余所普通高校在浙江共招生,25.6万,余人,今年录取率85.3%,本科约,15万,（包括艺术体育），,信息来源：浙江教育考试网（),2011年全省高考报名30万,文科7.9万余人，理科18.5,17,自主招生,温州职业技术学院,家具设计与制造、服装设计、鞋类设计与工艺、服装表演、计算机多媒体技术、建筑装饰工程技术、酒店管理专业 机械设计与制造 （中加合作） 电气电子类,浙江经济职业技术学院浙江旅游职业学院浙江交通职业技术学院浙江建设职业技术学院杭州职业技术学院浙江水利水电专科学校浙江金融职业学院http:/218.108.81.184:8080/sss/index.asp宁波职业技术学院浙江机电职业技术学院金华职业技术学院家具设计与制造、服装设计、鞋类设计,18,2010年温州职业技术学院浙江省招生录取分数线,2010年温州职业技术学院浙江省招生录取分数线,19,
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