叠词的表达作用

叠词的表达作用l:1增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美；l2起强调作用。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。 李清照的声声慢的开头连用了七组叠字，l“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。l这七组叠词妙在何处呢？l首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。l其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。l此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。 一是形象性。l诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。l迢迢牵牛星，全诗仅十句，用了六组叠词：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。盈盈一水间，脉脉不得语。”l形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。l杜甫的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”（江畔独步寻花七绝句之长），用“纷纷”、“细细”，抒发自己惜花、爱花的心情，造语似痴，但情真意切。l再如韦应物的“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”（赋得暮雨送李胄），二组叠字使诗的意境更为深邃。 二是确切性。l叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。l如古诗为焦仲卿妻作中“隐隐何甸甸，俱会大道口”，l用“隐隐”、“甸甸”摹拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。叠字还可以摹拟各种声音；l杜甫登高中“无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声；l黄巢的题菊花中“飒飒秋风满院栽”，用“飒飒”摹拟风声风声；l岳飞满江红中“凭栏处，潇潇雨歇”，用“潇潇”摹拟雨声l媒人下床去，诺诺复尔尔。”这里“诺诺”、“尔尔”是答应声，两组叠词把说嘴媒婆的油滑、奉承的性格写得活灵活现。l再如木兰辞用“唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，也十分精当。用叠词摹色的例子也不少。 l如白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”（暮江吟），用“瑟瑟”形容江水的颜色好像碧玉一般。 三是音乐性l叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。l如李白的秋浦歌十七首之十：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。l还有用叠字来描绘音乐的。如白居易的琵琶行中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，l五弦弹中的“第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣”等等，这些叠字将乐声的强弱、快慢、轻重表达得十分具体、可感。 一、分析“袅袅城边柳，青青陌上桑”的表达效果 一、分析“袅袅城边柳，青青陌上桑”的表达效果l答案：城边、陌上、柳丝与桑林，已构成一幅春郊场景。l“袅袅”写出柳条依人的意态，“青青”是柔桑逗人的颜色，这两个叠词又渲染出融和温暖的无边春意。这就使读者如睹一幅村女采桑图。于是，这两句不仅是一般地写景，还给女主人公的怀思提供了典型环境：城边千万丝杨柳，会勾起送人的往事；而青青的柔桑，会使人联想到“昼夜常怀丝（思）”的春蚕，则思妇眼中之景无非难堪之离情了。 下面诗句前两句写景，有何特点？。l青青河畔草开头六句：l“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。” l青青河畔草开头六句连用了六组叠词：“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。”l前两句写景，用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机；后四句写人，四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出。 答案l8“丝丝”这一叠词既逼真地再现了柳枝随风婆娑起舞的柔姿，（1分）也生动地描画了春雨连绵不断的形象。（1分）起句重复出现“丝丝”这一叠词，渲染营造了浓浓的凄迷愁苦的氛围，（1分）也暗含主人公愁绪万缕千丝，（1分）使词具有丰富的内涵。另外，从音韵上讲，此叠词的运用使词的音律和谐，和畅自然，读来琅琅上口，增强了词的音乐艺术美感。（1分） 9l（1）比喻。（1分）作者把抽象的思想情绪“愁”，比喻为可以存放在小楼中的形象的、具体的物质，且言“楼儿忒小不藏愁”，表现了词人愁思的深重。（2分）l（2）比拟。（只要分析清楚，单答拟物或拟人均可，1分）作者让“愁”几度“与云飞”，“觅归舟”，把思归之情表现得更加迫切突出；又赋予“天”人的情感，天怜客子，借花消遣，更加婉转含蓄地表达了他乡孤寂愁苦之情。（分析其中一处即可，2分）l（3）对比。（1分）词人羁旅已久，思乡欲归，心境黯然，本欲赏花遣愁，然而出现在眼前的却是竞相吐艳的海棠临栏，红绿相映，景色绚丽，而卷帘之际，迎面而来的是那令人心寒的晚风，对比之中倍添心中伤愁。（2分）（答反衬或是以乐景衬哀情亦可）l（答出两中即可。但答渲染烘托不够恰切，不能给满分；答借景抒情，不给分。）