高考语文专题复习——字形课件-2

高考语文专题复习高考语文专题复习识记现代汉语的字形识记现代汉语的字形高考语文考试说明对字形考查的要求是：“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。考查重点为词词语语(包包括括熟熟语语)中中的的同同音音字字，音音近近字字和形形近近字字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)。另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。明确明确要求要求 同音致误是高考的一个重要考查点。同音同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。类型。同音字同音字1 1音同形似音同形似 即读音相同，形状也相似。例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，读音完全相同，形状相近而意义不同，极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。2 2音同形异音同形异 即读音相同，形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制”与“法治”，这几组词由于读音相同，在实际运用中极易张冠李戴，导致失误。另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同造成事实上的生造词语，这种情况高考中已多次出现。如把“部署”写成“布署”，把“迫不及待”写成“迫不急待”，把“殴打”写成“欧打”等。3 3音同义近音同义近 这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如如“鹊鹊”与与“雀雀”就曾出现在高考试卷上就曾出现在高考试卷上。还有如。还有如“水蒸气水蒸气”极易误写成极易误写成“水蒸汽水蒸汽”，“销毁销毁”误写成误写成“消毁消毁”等。等。(2009湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】A分庭抗理分庭抗礼。B.推心至腹推心置腹。D.估名钓誉沽名钓誉。【答案】C 现代汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易用错，而高考命题者却看中这块天地，以此设题考查学生。如“戌”与“戍”、“崇”与“祟”、“骄”与“娇”、“躁”与“燥”等形似字，高考都曾考查过，对形似字有四种情况我们应掌握。形近字形近字1 1音同而又形似的字音同而又形似的字 这类字与上节谈到的同音误记误写有交叉现象。如把“璧”(完璧归赵)写成“壁”；把“毖”(惩前毖后)写成“毙”；把“措”(不知所措)写成“错”；把“恻”(恻隐之心)写成“侧”等等。这种误写，多为以常见字代替次常见字，出现这种错误的原因，或者是阅读时粗心大意，忽略了两个字的区别，或者是阅读量少，造成文字积累量不足。2 2单纯形似而造成形似而造成误记 比比 如如“锭”与与“绽”，“徒徒”与与“徙徙”，“茶茶”与与“荼荼”，“钩”与与“钓”，“刺刺”与与“剌剌”，“蒿蒿”与与“篙篙”，“管管”与与“菅菅”，“孤孤”与与“狐狐”，“块”与与“玦玦”，“苔苔”与与“笞笞”，“裁裁”与与“栽栽”等等。等等。这类例例子子不不胜枚枚举，都都极极易易进入入命命题人人的的视野。野。3 3由于偏旁相似，而形成误记由于偏旁相似，而形成误记 比如“冫”“氵”不分，“礻”“衤”不分，“廴”“辶”不分之类的现象也是常见的。这类字又可分成两小类：一小类是由于误记，记成另一个字，又称别字；另一小类则是记成错字根本没有此字。由于错字需要另铸字模，或另外拼字，字形常与其他字略有区别，一般不致被选入试卷作命题素材，但是在作文中由误记造成误写，仍是要影响评定考试成绩的。成语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。成语中的易错字共有两种情形：1字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。如：2约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论 成语成语3 3、字形不同但不是错别字、字形不同但不是错别字毕恭毕敬毕恭毕敬/必恭必敬必恭必敬 好高骛远好高骛远/好高务远好高务远 俯首帖耳俯首帖耳/俯首贴耳俯首贴耳 虎踞龙盘虎踞龙盘/虎踞龙蟠虎踞龙蟠疾恶如仇疾恶如仇/嫉恶如仇嫉恶如仇 固步自封固步自封/故步自封故步自封百废俱兴百废俱兴/百废具兴百废具兴 流言蜚语流言蜚语/流言飞语流言飞语荜路蓝缕荜路蓝缕/筚路褴褛筚路褴褛 身名狼籍身名狼籍/身名狼藉身名狼藉虚无缥缈虚无缥缈/虚无飘渺虚无飘渺 等等等等下列各组词语中，没有错别字的一组是 A含糊其辞隐约其辞强词夺理信口雌黄 B严惩不贷责无旁贷以逸代劳感恩戴德 C出类拔萃群英粹聚鞠躬尽瘁苍翠欲滴 D略见一斑斑驳陆离搬门弄斧搬弄是非 【解析】B项“代”应为“待”。C项“粹”应为“萃”。D项“搬门弄斧”的“搬”应为“班”。【答案】A下列句子中没有错别字的一项是下列句子中没有错别字的一项是 A一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官进爵。福的远大抱负，不能只想自己加官进爵。B某医院以周末为由拒为孕妇实施剖腹产置男婴死亡，法某医院以周末为由拒为孕妇实施剖腹产置男婴死亡，法院一审判决医院赔偿人民币院一审判决医院赔偿人民币7万余元。婴儿夭折，是无论用多少万余元。婴儿夭折，是无论用多少金钱都不能弥补的，医院应当引以为戒。金钱都不能弥补的，医院应当引以为戒。C斯巴达人是以要言不繁见称的。公元前四世纪的时候，斯巴达人是以要言不繁见称的。公元前四世纪的时候，称霸希腊的马其顿国王致函斯巴达说：称霸希腊的马其顿国王致函斯巴达说：“贵邦宜及早来附。设若贵邦宜及早来附。设若朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。”斯巴达人斯巴达人的回信只有两个字：的回信只有两个字：“设若！设若！”D五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，五色纸门笺用色彩浓重的紫色纸刻制，五张图案相同，均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。均为传统纹样，寓有阖家欢乐、福寿双全、子孙繁衍的意思。【解析】A项“进”应为“晋”。B项“置”应为“致”。C项“繁”应为“烦”。【答案】D2 2下列各句中，有错别字的一句是下列各句中，有错别字的一句是()()A A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B B大型音乐舞蹈史诗大型音乐舞蹈史诗复兴之路复兴之路的恢弘气势和精的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。彩表演，强烈地震撼了观众。C C素有素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。书写了万里迁徙的生命奇迹。典型考题典型考题2010年高考湖南卷年高考湖南卷D【解析解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为能力层级为A。对错别字的考查放到句子中，增加了。对错别字的考查放到句子中，增加了难度。难度。具体为具体为D项项“孕藏孕藏”应为应为“蕴藏蕴藏”。选项每句话。选项每句话都有几个易混淆的字词，如都有几个易混淆的字词，如A项中的项中的“束缚束缚”“毋庸毋庸置置疑疑”，B项中的项中的“恢弘恢弘”“震撼震撼”，C项中的项中的“磬磬”“青睐青睐”，解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否则很容易错选。则很容易错选。例如例如“蕴藏蕴藏”的的“蕴蕴”在试卷中写成了在试卷中写成了“孕孕”，前者是，前者是“包含事物或道理包含事物或道理”，是，是“物质物质”这一方面这一方面的含义；后者是的含义；后者是“怀着孩子怀着孩子”，是，是“生命延续生命延续”这一这一方面的意义，所以很明显就能发现这个方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕孕”字错了。字错了。D D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。高考对汉字字形的考查，主要从形同形近致误切入的，对于错别字的辨析却更多地要借助语意、结构和逻辑推理以至综合各种方法才能准确完成，其具体操作流程如下：1考查要求一清二楚一定要看清题干要求，字形题的命题有两种样式：一是“有错别字的一组”，二是“没有错别字的一组”，一般都是结合在词语或者句子(语境)中进行考查。前者注意找那“一个”错别字，后者注意找“多个”错别字。2细微差别明明白白辨识因形体相近而误写成的错别字，必须在弄清含义的基础上，仔细比较，反复辨认形体上的细微差别，才能准确掌握它们的不同写法和用法，如“己，已、巳”，“敝、弊、蔽、敞”，“圯、圮”等。3语言环境准确把握语言环境准确把握联联系系具具体体语语境境，弄弄清清字字词词含含义义是是辨辨析析和和纠纠正正因因同同音音、近近音音代代替替而而造造成成错错别别字字的的重重要要方方法法。如如把把“迫迫不不及及待待”的的“及及”写写成成“急急”，把把“覆覆水水难难收收”的的“覆覆”写写成成“复复”等等。究究其其原原因因，皆皆因因对对词词义义缺缺乏乏透透彻彻的的理理解解。可可见见，弄弄清清字字词词在具体的语言环境中的含义至关重要。在具体的语言环境中的含义至关重要。4辨析排除步步为营辨析排除步步为营要要善善于于通通过过再再现现法法、组组词词法法、造造字字法法等等方方法法，把把已已知知的的内内容容灵灵活活地地代代入入原原题题中中仔仔细细核核对对，不不失失时时机机地地进进行行排排除除，凭凭借已知推知未知，找出正确的答案。借已知推知未知，找出正确的答案。(1)再再现现法法，就就是是将将自自己己在在平平时时复复习习记记忆忆时时所所牢牢记记的的错错别别字字或或正正确确的的字字形形与与所所选选项项词词语语对对照照，排排除除错错误误的的。如如“睿睿智智池池塘塘、绵绵里里藏藏针针、世世外外桃桃园园”，我我们们再再现现陶陶渊渊明明桃桃花花源源记记中对中对“世外桃源世外桃源”的描写，就可以直接排除。的描写，就可以直接排除。(2)组词法，就是将选项中拿不准的字，另外组词，检验是否正确。如“矫揉造作”中“矫”容易写成“骄”“娇”等，难以判定。这时我们可以采用组词法，将它们分别组词对照，“矫”可组成“矫健”，“骄”可组成“骄傲”，“娇”可组成“娇嫩”“撒娇”。如此对照，即可作出解答。(3)造字法，就是根据我国古代造字法来推断字形的正误。如“墓、幕、募、慕、暮”，这一组形声字的“声旁(莫)”相同，区别主要体现在“形旁”之上：“坟墓”和“土”有关，“墓”下面是“土”字；“帐幕”和“布、丝绸”等有关，“幕”下面是“巾”字；“募集”财物或兵员等，要大力宣传、广泛征求大家的意见才行，“募”下面是“力”字；“羡慕”是一种心理活动，“慕”下面是“心”(“”是“心”的变形)字；“暮”表示“傍晚”的意思，和太阳有关，“暮”字下面是“日”字。平时的积累与记忆是做好字形辨析题的基础，读书、写字都要留心。首先，对课文中出现的重点汉字要认准；其次，重视积累，建立错字本，注意收集日常生活中容易写错的汉字；第三，养成勤查字典的好习惯。正确识记现代汉字的字形，还可以从以下几个方面入手。(一)先解其意，再识其形汉字的形与意是紧密相联的。汉字的意决定其形，不理解词语的意思就不能准确地识别出其中的误写。所以，高考考字形，其本质仍是在考对词语的理解。在备考时，也要从词义入手来识别误写。1 1协从不问协从不问 该该词词中中的的“协协”是是错错误误的的，应应为为“胁胁”，为为何何是是“胁胁”字字？因因为为该该词词的的意意思思就就是是“对对因因受受威威胁胁迫迫不不得得已已而而做做坏坏事事的的人人不不去去追追究究”。如如果果是是“协协”，就就成成了了“协协助助别别人人干干坏坏事事的的人人可可不不予予追追究究”，这这样样显然是不合情理的。显然是不合情理的。2 2艰苦倍尝艰苦倍尝 “倍倍”应应为为“备备”，“艰艰苦苦备备尝尝”的的意意思思是是“各各种种艰艰难难困困苦苦的的滋滋味味全全都都尝尝过过了了”。“备备”作作“全全”“”“都都”解解，如如写写成成“倍倍”，只只能解作能解作“都加倍地尝过都加倍地尝过”，这也是不合原词本义的。，这也是不合原词本义的。3 3世外桃园世外桃园 “园园”应为应为“源源”。“桃园桃园”是是“桃树的园林桃树的园林”，“桃源桃源”的的典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是“源头源头”的的“源源”。4脍灸人口 “灸”应是“炙”。“脍炙人口”中的“炙”是一个会意字，上面的“”表示肉条、肉块，下面的“火”表示用火烤，“炙”就是“烤熟的肉”，理解了这个意思，就不会把“炙”错写成“灸”了。“灸”是形声字，“久”表音，“火”表意，“灸”，是一种治病方法。5默守成规 “默”应为“墨”。此词是讲墨子这个人守城，有一套独特的办法，但这种守城办法，后来并没有随着形势的变化而变化。(二)抓住形旁，识别正误汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近形体也相近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以，形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。从形旁入手，我们可以很便捷地识别字形的正误。1急燥、干躁应为“急躁、干燥”。“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，经常组成“干燥、燥热”等词；后者从“足”，人一着急，常常“足”有动作，“急躁、烦躁”就用它。2病入膏盲应为“病入膏肓”，“肓”，“月”表意，“月”是“肉”的变体，“肓”与“肌肉、内脏”有关，指人的心脏与横隔膜之间的位置。“病入膏肓”意即病情已达到“肓”这个位置，已无法救治了。“盲”，“目”表意，“盲”是眼睛失明的意思。3趋之若骛 “骛”应为“鹜”。“鹜”下部为鸟，鹜是野鸭子，属于鸟类，走路摇摇晃晃，后来就把像鸭子一样去追求功名利禄的人的行为叫做“趋之若鹜”。而“骛”下部是“马”，马有奔腾、驰骋之意，可引申为“追求”，如“好高骛远”。4分孽 应是“分蘖”，“分蘖”是植物的一种生长阶段，故其字下部应为“木”字底，意即与植物有关。而“孽”下部为“子”，与人有关，如“孽子、孽种”等词。5峻、浚、竣 “峻、浚、竣”这三个字，第一个有“山”，就有“高峻、峻岭、峻峭”；第二个有“水”，就有“疏浚、浚井、浚河”；第三个有“立”，就有“竣事、告竣、竣工”。(三)利用一致性原则来识别二字格字形的正误一致性原则是指有一些词语，特别是二字格词语，往往有同样的形旁，利用这个特点，可以快捷地识别一些词语字形的正误。需要注意，这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”。1寂莫 两个字都有“宀”，应为“寂寞”。2陷井 两个字都有“阝”，应为“陷阱”。3葱笼 两个字都是“艹”，应为“葱茏”。4汇萃 两个字都是“艹”应为“荟萃”。5摧促 两个字都是“亻”，应为“催促”。(四)利用对应关系辨析成语中的错别字成语中的错别字是高考考查的一个重点，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去辨析。1山清水秀 “清”“秀”相对，不能写成“青”。2貌合神离 “合”“离”相对，不能写成“和”。3一张一弛 “张”“弛”相对，“张”指拉紧弓弦，“弛”指弓弦松弛，不能写“驰”。4仗义执言 这个成语是由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成，所以“执”不能写“直”。5出尔反尔两个“尔”字相对，写作“出而反尔”则错！(2010山东济宁摸底测试)下列各组词语中，有两个错别字的一组是A摩挲既使如履薄冰家徒四壁B惆怅慰藉不能自已火中取粟C朝廷赋予病入膏肓烟消云散D告罄气慨修葺一新飞扬拔扈【易犯错误】“即”与“既”、“栗”与“粟”、“概”与“慨”、“跋”与“拔”在字形上都很接近，如果不注意它们在意义和搭配习惯上的明确区分，稍不留意就会混淆。另外，由于我们做惯了选出“没有错别字的一项”和“有错别字的一项”之类的考题，不看题干“有两个错别字”的要求，也很容易错误地选C项而丢分。【现场评析】有的形近字读音不同，因此读准字音，往往就能迅速确定这些字的字形。这些字在实际书写中出现的频率很高。如读准“奴颜婢(b)膝”，就不会误写成“奴颜卑(bi)膝”；读准“火中取栗(l)”，就不会误写成“火中取粟(s)”；读准“病入膏肓(hun)”，就不会误写成“病入膏盲(mn)”。还有许多汉字，孤立地记忆，常常比较困难，但如果将其同与之形似的或意思相关的字或词联系在一起，往往就能准确记忆。如这样记“澡噪躁燥”：“澡”对“噪”、“躁”、“燥”说，你们一个开口就叫，噪音；一个跺脚就跳，暴躁；一个总用火烤，干燥，实在受不了啦，我得用水冲冲，洗澡去喽！【解析】A既使即使；B.火中取粟火中取栗；C.全对；D.气慨气概飞扬拔扈飞扬跋扈。【答案】D (2009(2009天天津津)下下列列各各组组词词语语中中，没没有有错错别别字字的的一一组是组是 A A雍容雍容 经典经典 韬光养晦韬光养晦 筚路蓝缕筚路蓝缕,以起山林以起山林 B B安详安详 遐思遐思 薪尽火传薪尽火传 二人同心，其利断金二人同心，其利断金 C C跨越跨越 振辐振辐 秘而不宣秘而不宣 合抱之木，生于毫末合抱之木，生于毫末 D D坐阵坐阵 砥砺砥砺 学以致用学以致用 壁立千仞，无欲则刚壁立千仞，无欲则刚混淆音近字和同音字混淆音近字和同音字【易犯错误】对词义理解不到位是造成本题误选的根源。如“振辐”中的“辐”，其“车”旁标志着其义与车有关，从车轮的辐条的形状可推出“辐射”之词。而“幅”与巾有关，应与巾的宽度之义相关。而“振幅”就是振荡的幅度，故应为“幅”。此外，“阵”应为“镇”，“起”应为“启”，都是不解其义导致的错误。【现场评析】作为音形义的统一体，汉字在生活中一般都不是独立存在的，所以要正字，就应该做到字不离词，以义正字。如“一筹莫展”中的“筹”是“计策、办法”的意思，不能写成“愁”；“察言观色”中的“言”是“语言”的意思，不能写成“颜”。同时，观代汉语中有不少联合式的词语，可根据对对应位置字形的辨析确定字形。如“披星戴月”，从“披”就会自然联想出“戴月”而非“带月”；“山清水秀”，与“秀”对应的只能是形容词词性的“清”。【答案】B 下列各组词语中，没有错别字的一组是A各行其是闲情逸致厉行节约浮想联翩B黯然失神留芳百世并行不悖亘古未有C畸形发展流言蜚语故伎重演语无轮次D密而不宣贻笑大方坐收渔利一见钟情 混浠近义字混浠近义字【易犯错误】辨不清具体词语中关键字与别字在意义上的细微差别，是造成混淆近义字的原因。如分不清“流”与“留”(前者用于支配抽象名词，后者用于支配具体名词)，就不知道“留芳百世”的错误，因为“芳”指美名，是抽象名词。同理，“轮”应为“伦”，“密”应为“秘”。【现场评析】有些汉字，特别是一些读音和意义都相近的词语中的特定的字，必须结合具体语言环境才能确定。如“沟通”与“勾通”，在表示贬义的语境中，只能用偏重勾结相通意思的“勾通”；在没有贬义的语境中，则要用中性词“沟通”。又如在“为了侦察敌情，他们化妆成回娘家的新婚小夫妻”这句话中，“化妆”应改为“化装”。【答案】A 下列各组词语中，没有错误字的一组是A编缉朦胧波浪相濡以沫B葱茏精粹狡猾沤心沥血C洪流抚摸抓拍惊慌失措D仿佛彷徨渲泄满腹经纶【易犯错误】由于受前后字形，尤其是整个选项中每个词语都存在同偏旁现象的影响，对易混淆的字形把握不准的考生面对本题就很难作出正确的选择，以致辨不清“编缉”应为“编辑”，“沤心沥血”应为“呕心沥血”，“渲泄”应为“宣泄”。受前后偏旁的干扰导致失误受前后偏旁的干扰导致失误【现场评析】有些字，只有结合生活常理就可以作出判断了。如“呕心沥血”，如果写成“沤心”，岂不满肚子“坏水”，又怎么能为事业、工作等费尽心思？又如“异口同声”，如果是“一口”，那么与谁“同声”？学问即生活，用心体味，很多问题都会迎刃而解。另外，有些词语，特别是成语，其形成与特定的典故相关，了解其来源，就能准确判定字形。如“墨守成规”中的“墨”原指墨子，不能写成“默”。【答案】C1(2009湖南)下列句子中有错别字的一句A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。【解析】D嘻戏嬉戏。【答案】D2(2009重庆)下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A愧疚必须品防微杜渐额首称庆B搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C剽悍金刚钻始作俑者不明就理D撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬【解析】A“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”；B.无错；C.“不明就理”应为“不明就里”；D.无错。【答案】C1.(2010湖南师大附中第三次月考)下列句子中没有错别字的一项是A改革开放以来，随着社会经济的日益繁荣，祖国处处呈现物富民丰、欣欣向荣的景象。B历史赋予你们重任，希望你们本着爱国爱港的精神，认真贯彻执行基本法，刻尽职守，不负众望。C自嘲不是自惭形秽，而是被当作宣泄积郁、打破隔阖的良方，当然有时也是反嘲别人的武器。D我时常漫步湖边，眺望迷蒙的远景，聆听那细浪昵昵，清新明媚的田园诗画慰藉着心灵。【解析】A富阜；B.刻恪；C阖阂。【答案】D2下列各句中，没有错别字的一项是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C2009年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。【解析】B项中“朗颂”应写为“朗诵”；C项中“通货膨涨”的“涨”应写为“胀”；D项中“堰旗息鼓”的“堰”应写为“偃”。【答案】A3下列词语中，没有错别字的一组是A诀巧磨砺赝品浅尝辄止B赦免落寞蓬蒿好高鹜远C哂笑自诩告罄倍道兼程D辍学倩影消弭功亏一匮【解析】A项中“诀巧”的“巧”应为“窍”；B项中“好高鹜远”的“鹜”应为“骛”；D项中“功亏一匮”的“匮”应为“篑”。【答案】C4下列词语中，没有错别字的一组是A风靡一时门可落雀痉挛部署B推心置腹各行其是对弈九州C出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D一如既往真知灼见锻练蛰伏【解析】A项中“门可落雀”应为“门可罗雀”；C项中“朗颂”应为“朗诵”；D项中“锻练”应为“锻炼”。【答案】B5下列各组词语中，没有错别字的一组是A度日如年渡假村斧正破釜沉舟B默守成规莫须有相马相时而动C通货膨胀涨工资鸟剿不落窠臼D不卑不亢热炕头坑人引吭高歌【解析】A项“渡”应为“度”；B项“默”应为“墨”；C项“剿”应为“巢”。【答案】D6下列各组词语中没有错别字的一组是A细菌怨天犹人仗义执言忍俊不禁B惶恐甘拜下风开源截流陈词滥调C悬案徇私舞弊计日程功筚路蓝缕D烦燥萧规曹随若即若离功亏一篑【解析】A犹尤；B.截节；D.燥躁。【答案】C微言大微言大义义精精骛骛八极八极立立竿竿见影见影高潮高潮迭迭起起朗朗诵诵聒聒噪噪偃偃旗息鼓旗息鼓延延后后发发轫轫精神精神涣涣散散焕焕然一新然一新风风靡靡一时一时邦邦交交乐不可乐不可支支一一筹筹莫展莫展无法逾无法逾越越不不胫胫而走而走挖墙挖墙脚脚厮厮打打黄黄粱粱美梦美梦额额手称庆手称庆以以义义辨形辨形P11题型点拔题型点拔之之2，3，4珠珠联联璧璧合合山山清清水水秀秀名名门门望望族族伶伶牙牙俐俐齿齿前前倨倨后后恭恭察察言言观观色色真真知知灼（透彻）灼（透彻）见见惹惹是是生生非非唉唉声声叹叹气气文文过过饰饰非非完成完成P12对文定形对文定形阴阴谋谋诡诡计计 珠珠光光宝宝气气 轻轻歌歌曼曼舞舞 鸿鸿图图伟伟业业金金科科玉玉律律 合合情情合合理理 一一张张一一弛弛 卑卑躬躬屈屈膝膝提提心心吊吊胆胆 改改弦弦更更张张磨磨砺砺（磨刀石）脱脱颖颖而出（锥子尖而出（锥子尖P1392）曲突徙曲突徙薪薪（P1125）墨墨守成规守成规（P966）世外桃世外桃源源桃花源记桃花源记P1244以源头辨形以源头辨形较形记。较形记。汉字汉字85以上为形声字，形旁表示汉字的以上为形声字，形旁表示汉字的意义类别。比较形旁是复习字形又一重要方法，尤其意义类别。比较形旁是复习字形又一重要方法，尤其对于形近字。例如：对于形近字。例如：1、惩前毖后、惩前毖后毖是毖是“必必”字旁，毙是字旁，毙是“死死”字字旁，如枪毙。旁，如枪毙。2、大巧若拙、大巧若拙茁壮成长茁壮成长咄咄逼人：拙是提咄咄逼人：拙是提手旁，笨手笨脚的意思；茁是草字头，与植物生长有手旁，笨手笨脚的意思；茁是草字头，与植物生长有关；咄从关；咄从“口口”，与言语有关。，与言语有关。3、不容置喙、不容置喙如椽大笔：喙从如椽大笔：喙从“口口”，与嘴，与嘴有关；椽从有关；椽从“木木”，与树木有联系。，与树木有联系。此外如赎罪此外如赎罪买椟还珠买椟还珠连篇累牍、惦念连篇累牍、惦念踮脚踮脚掂量、功亏一篑掂量、功亏一篑匮乏匮乏振聋发聩振聋发聩馈赠馈赠溃不成军等都可通过辨别形旁强化记忆效溃不成军等都可通过辨别形旁强化记忆效果。果。注意：单纯词的形旁往往相同。如苜蓿、缥缈、注意：单纯词的形旁往往相同。如苜蓿、缥缈、伶俐、陷阱等。伶俐、陷阱等。考点要求：识纪现代汉字的字形考点要求：识纪现代汉字的字形,能力层级能力层级为。为。1：高考考查的范围是现代汉字，对古汉语中使高考考查的范围是现代汉字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。考查的要求是识记。考查的要求是识记。考查的重点是现代汉语中的个常用字考查的重点是现代汉语中的个常用字和个次常用字。其主要范围是一些和个次常用字。其主要范围是一些同音同音字、形近字、常混字（通用字）字、形近字、常混字（通用字）。4只考查别字，不考错字。只考查别字，不考错字。5考查的形式多以客观选择题的形式为主。考查的形式多以客观选择题的形式为主。6考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组；选出词语中有别字的一组；选出词语中的一组；选出词语中有别字的一组；选出词语中只有一个错别字的一组；选出词语中有两个错别只有一个错别字的一组；选出词语中有两个错别字的一组。字的一组。复习重点复习重点:考生在复习当中应该有所侧重，从高考考查考生在复习当中应该有所侧重，从高考考查的实际情况来看，应当聚焦在形似字、同音字、多音多的实际情况来看，应当聚焦在形似字、同音字、多音多义字和错别字上。义字和错别字上。形似字形似字形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要表现在：表现在：（）笔画相同而形状不同。如（）笔画相同而形状不同。如“天天”和和“夭夭”；“干干”和和“千千”等。等。（）笔画相同而结构安排不同。如（）笔画相同而结构安排不同。如“未未”和和“末末”；“土土”和和“士士”；“子子”和和“孑孑”；“戍戍”和和“戌戌”等。等。（）笔画数目不同。如（）笔画数目不同。如“戈戈”和和“弋弋”；“候候”和和“侯侯”；“闲闲”和和“闭闭”；“贪贪”和和“贫贫”；“哀哀”和和“衷衷”等。等。（）部首、偏旁不同。如（）部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞惴、湍、端、瑞”和和“稗、稗、碑、俾、萆碑、俾、萆”等。等。(病入膏肓、为虎作伥、好高骛远等病入膏肓、为虎作伥、好高骛远等)书：书：P10同音字同音字P10同音字指字形、字义不同而读音相同的字。同音字指字形、字义不同而读音相同的字。1音同形异：如：音同形异：如：“国事、国是国事、国是”“事故、世事故、世故故”“学力、学历学力、学历”“2音同形近：一张一弛、乌篷船、度假、渡河音同形近：一张一弛、乌篷船、度假、渡河欢度春节、渡过难关欢度春节、渡过难关3音同义近：音同义近：“成功、计日程功成功、计日程功”、出奇制胜、出奇制胜同音字同音字P10这类字在一定的语境中容易混淆。这类字在一定的语境中容易混淆。“具备、具备、万事俱备万事俱备”“广大、发扬光大广大、发扬光大”“精心、精心、漫不经心漫不经心”“付出、入不敷出付出、入不敷出”“剧增、剧增、与日俱增与日俱增”“代劳、以逸待劳代劳、以逸待劳”“抱负、抱负、打击报复打击报复”“、”“符合、名副其实符合、名副其实”等。等。另外如：另外如：相辅相成相辅相成既往不咎既往不咎记忆犹新记忆犹新察言观色察言观色穷形尽相穷形尽相直截了当直截了当人才辈出人才辈出原形毕露原形毕露谈笑风生谈笑风生变幻莫测变幻莫测声名鹊起声名鹊起欢呼雀跃欢呼雀跃多义字多义字对于多义字的复习，建议与语音语义相对于多义字的复习，建议与语音语义相结合起来，这样则可以达到事半功倍的结合起来，这样则可以达到事半功倍的效果。效果。4.通用字通用字P10复习方法：复习方法：明义记：明义记：字义决定着汉字的正确使用，在一定的语言环境中，汉字字义决定着汉字的正确使用，在一定的语言环境中，汉字往往形成特定的意义，需要相应的意义往往形成特定的意义，需要相应的意义“对号入座对号入座”，因而因而“明义记明义记”是记忆字形最重要的方法。举例如下：是记忆字形最重要的方法。举例如下：1、寥若晨星（辰）（括号内为错字，下同）、寥若晨星（辰）（括号内为错字，下同）“寥寥”是稀少之意，只有早晨的星星才少。而是稀少之意，只有早晨的星星才少。而“辰辰”是星是星辰之意，天上的星星并不少。辰之意，天上的星星并不少。2、卓尔不凡（而）、卓尔不凡（而）“而而”表转折，如表转折，如“肥而不肥而不腻腻”，前后意思、事理应该矛盾。，前后意思、事理应该矛盾。“卓越但不平凡卓越但不平凡”不不成话。成话。3、滥竽充数（芋）、滥竽充数（芋）“芋芋”指薯类植物；指薯类植物；“竽竽”是古代一种簧管乐器，我们现在常见的、与它同类的箫、是古代一种簧管乐器，我们现在常见的、与它同类的箫、笛子均为竹子制作。笛子均为竹子制作。4、心心相印（映）、心心相印（映）印可以表示心与心的重合，印可以表示心与心的重合，强调心无隔阂。映有映照的意思，表示心怀鬼胎，互不强调心无隔阂。映有映照的意思，表示心怀鬼胎，互不信任。信任。额手称庆、记忆犹新、异曲同工、额手称庆、记忆犹新、异曲同工、溯源记。溯源记。有些词语有其形成的特定意义，有些词语有其形成的特定意义，他们往往有一个美丽的神话故事、寓言他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事，只有追根溯源，方能故事、历史故事，只有追根溯源，方能准确准确“定形定形”。例如：、。例如：、1、世外桃源、世外桃源出自出自桃花源记桃花源记，不宜写为不宜写为“桃园桃园”。2、一枕黄粱、一枕黄粱意义同意义同“黄粱一梦黄粱一梦”，说的是卢生一觉醒来，店主人的小，说的是卢生一觉醒来，店主人的小米饭（与米饭（与“米米”有关）还没做好。有关）还没做好。此外还有再接再此外还有再接再厉厉、破、破釜釜沉舟、名沉舟、名列前列前茅茅等。等。结构记。结构记。词语，尤其是成语，位置相对应的字在词性词语，尤其是成语，位置相对应的字在词性上往往形成对等关系，在意义上往往形成对照或者对比上往往形成对等关系，在意义上往往形成对照或者对比关系。意义上的关系尤以并列关系为主。例如：关系。意义上的关系尤以并列关系为主。例如：1、阴谋诡计（鬼）、阴谋诡计（鬼）此词为并列式结构，此词为并列式结构，“谋谋”与与“计计”意义相近，意义相近，“阴阴”与与“诡诡”都为形容词，而都为形容词，而“鬼鬼”是名词。是名词。2、山清水秀、青山绿水、山清水秀、青山绿水“山山”与与“水水”同指自然景同指自然景物，第一个成语物，第一个成语“清清”与与“秀秀”为形容词，取纯洁秀丽为形容词，取纯洁秀丽的意思；第二个成语的意思；第二个成语“青青”与与“绿绿”同为形容词，都表同为形容词，都表色彩。色彩。3、仗义执言（直）、仗义执言（直）“义义”和和“言言”均为名词，均为名词，“仗仗”和和“执执”都为动词。而直是形容词。都为动词。而直是形容词。唉声叹气（哀）唉声叹气（哀）“唉、叹唉、叹”都是叹息的声音。而都是叹息的声音。而“哀哀”是悲伤之意，与叹无法照应。是悲伤之意，与叹无法照应。这类词还有：文过饰非（闻）、珠联璧合（连）、惹是这类词还有：文过饰非（闻）、珠联璧合（连）、惹是生非（事）、名门望族（旺）、宁缺毋滥（乱）、卑躬生非（事）、名门望族（旺）、宁缺毋滥（乱）、卑躬屈膝（恭）、歪风邪气（斜）、轻歌曼舞（慢）等。屈膝（恭）、歪风邪气（斜）、轻歌曼舞（慢）等。趣味记。趣味记。学习心理学认为，把枯燥的知识予以丰富的学习心理学认为，把枯燥的知识予以丰富的想象和联想，不仅能增加课堂的趣味性，也能增强学习想象和联想，不仅能增加课堂的趣味性，也能增强学习者的记忆效果。字形记忆运用此研究成果，效果尤为明者的记忆效果。字形记忆运用此研究成果，效果尤为明显。例如：显。例如：1、真知灼见（卓）、真知灼见（卓）真金不怕火炼。（涉及到真金不怕火炼。（涉及到“真真”，“火火”照应了照应了“灼灼”）2、入不敷出（付）、入不敷出（付）过日子不够支出的不是人。过日子不够支出的不是人。（“不是人不是人”否定了单人旁的否定了单人旁的“付付”）3、铤而走险（挺）、铤而走险（挺）不服管教，将带镣铐。（不服管教，将带镣铐。（“镣铐镣铐”与与“铤铤”都是都是“金金”字旁）字旁）4、声名鹊起（雀）、声名鹊起（雀）喜鹊为人所喜爱，麻雀为人喜鹊为人所喜爱，麻雀为人所厌恶。一个人声誉名气大是好事，值得赞扬，应该用所厌恶。一个人声誉名气大是好事，值得赞扬，应该用一个表示美好情感的外物。一个表示美好情感的外物。5、明火执仗（杖）、明火执仗（杖）杖为杖为“拐杖拐杖”或者或者“擀面杖擀面杖”，要妇女与老人公然抢劫，太不容易了。，要妇女与老人公然抢劫，太不容易了。一、常见双音合成词中错别字汇集(括号内为错误字形)暮霭蔼羁绊拌报复抱抱歉报壁画璧 凋敝蔽 针砭贬 争辩辨憋气蹩 濒临频 船舶泊 脉搏膊赌博搏 账簿薄 布置部 风采彩彩排采 刹那霎 岔道叉 貂蝉婵谗言馋 嗔怪瞋 称心趁 逞强呈璀璨灿 范畴筹 惆怅绸 催眠摧切磋蹉 蹉跎磋 穿戴带 真谛蒂诋毁抵 颠簸巅 惦记掂 掂量惦调换吊 通牒喋 折叠迭 亵渎黩而今尔 缘分份 就范犯 废除费幅度辐 辐射幅 覆盖复 肺腑腹师傅付 涵盖概 气概慨 钓竿杆笔杆竿 恭候躬 朝贡供 灌输贯诡计鬼 涵养函 震撼憾 调和合会考汇 诙谐恢 缉拿辑 跻身挤伎俩技 功绩迹 事迹绩 挑拣捡捡漏拣 阵脚角 骄矜娇 矫健骄慰藉籍 灰烬尽 禁锢紧 竞赛竟陷阱井 家具俱 秘诀决 抉择决矍铄攫 严峻竣 戡乱勘 勘误堪诓骗诳 刻薄克 克服刻 叩门扣纨绔胯 邋遢拉 腊梅辣 蜡黄腊砥砺励 瞭望了 缭绕撩 伶俐灵年龄令 笼络拢 拉拢扰 葱茏笼浏览流 简陋漏 山麓簏 痉挛孪贸然冒 谩骂慢 沉湎缅 扫描瞄污蔑篾 按摩磨 冷漠寞 招募幕恼怒脑 忸怩昵 亲昵怩 罪孽蘖讴歌呕 殴打欧 帐篷蓬 偏僻辟平添凭 启封起 收讫迄 接洽恰歉收欠 欠账歉 顷刻倾 倾倒顷痊愈全 发轫韧 砂糖沙 半晌响赏罚尝 慑服摄 延伸申 姿势式表率帅 嘶哑厮 厮杀撕 怂恿纵舒缓疏 追溯朔 恣睢雎 作祟崇教唆梭 烦琐锁 连锁琐 糟蹋塌袒护坦 煤炭碳 池塘溏 誊写誉统考通 蜕化脱 妥帖贴 唾弃垂惋惜婉 文身纹 诬告污 会晤唔奚落溪 迁徙徒 嬉闹嘻 端详祥照相像 军饷晌 向往响 逍遥消吊销消 胁从协 排泄泻 挑衅畔型号形 形状型 宣泄渲 渲染宣炫目眩 抵押压 沿袭延 赝品膺演绎译 游弋戈 自缢谥 肄业肆荣膺赝 新颖颍 渔船鱼 鱼舱渔参与予 授予与 预告予 圆满园屏障嶂 膨胀涨 蛰伏蜇 装帧祯诤友铮 福祉址 伫立贮 装束妆编纂篡 坐落座 杰作做二、三字词语中错别字汇集(括号内为错误字形)绊脚石拌暴发户爆舶来品泊满堂彩采 戴高帽带 吊胃口掉碰钉子丁 订书机钉 孵化器浮金刚钻钢 玻璃钢刚 紧箍咒锢霓虹灯红 气烘烘哄 唱双簧黄杀手锏剪 挖墙脚角 狙击手阻编辑室缉 蓝宝石篮 和事老佬势利眼力 哥俩好两 老两口俩跑龙套笼 水龙头笼 胡萝卜罗笑眯眯咪 哈密瓜蜜 明信片名大拇指姆 洽谈会恰 踩高跷桥入场券卷 裙带风群 瘙痒症搔五花肉乌 一摊水滩 下马威吓录像机相 寒酸相像 协奏曲谐现行犯刑 莫须有需 百叶窗页林阴道荫 荧光屏萤 炒鱿鱼尤圆舞曲园 白内障瘴 流水账帐金字塔子 美滋滋兹 紧箍咒皱一炷香柱 座右铭左 座谈会坐坐月子做 做手脚作三、四字成语中错别字汇集(括号内为错误字形)A和蔼可亲霭 唉声叹气哀 安装机器按按图索骥安 黯然神伤暗 不谙世事喑B飞扬跋扈拔 纵横捭阖俾 稗官野史裨坂上走丸板 窥豹一斑般 邦交关系帮自暴自弃报 甘拜下风败 英雄辈出倍关怀备至倍 倍道兼行备 背道而驰悖并行不悖背 背水一战被 民生凋敝蔽遮天蔽日避 大有裨益稗 原物璧还壁铜墙铁壁辟 惩前毖后毙 不修边幅扁分道扬镳镖 彪炳千秋柄 脉搏微弱膊赤膊上阵搏 博闻强识搏 按部就班步步人后尘部 C齐声喝彩采 光彩照人采 神采奕奕彩风采依旧彩 惨无人道参 风烛残年参仓皇失措苍 苍生涂炭仓 沧海桑田苍察言观色查 为虎作伥怅 怅然若失伥长年累月常 细水长流常 常备不懈长艰苦备尝偿 如愿以偿尝 天崩地坼拆清澈见底辙 彻头彻尾扯 瞋目叱之嗔良辰美景晨 称心如意趁 相辅相成承一脉相承成 胸无城府诚 计日程功成故作矜持恃 鞭笞三百苔 张弛有度驰风驰电掣弛 一筹莫展愁 忧心忡忡重相形见绌拙 川流不息穿 大笔如椽掾戳穿阴谋戮 义不容辞词 出类拔萃粹群英荟萃粹 面容憔悴瘁 鞠躬尽瘁粹不知所措错 厝火积薪错D披星戴月带 披枷带锁戴 以逸待劳代殚精竭虑惮 肆无忌惮弹 虎视眈眈耽档案管理挡 锐不可当挡 投机倒把捣循规蹈矩导 中流砥柱抵 玷污清白沾提心吊胆掉 重峦叠嶂迭 欢度春节渡买椟还珠牍 连篇累牍椟 穷兵黩武渎腐化堕落坠F三番五次翻 翻云覆雨反 妨碍交通防铺张浪费废 废寝忘食费 想入非非菲文采斐然菲 缠绵悱恻非 奋发图强愤蜂拥而至峰 破釡沉舟斧 入不敷出付反复无常覆 覆水难收复 重蹈覆辙复感人肺腑腹 俯首帖耳腑 不修边幅腹F三番五次翻 翻云覆雨反 妨碍交通防铺张浪费废 废寝忘食费 想入非非菲文采斐然菲 缠绵悱恻非 奋发图强愤蜂拥而至峰 破釡沉舟斧 入不敷出付反复无常覆 覆水难收复 重蹈覆辙复感人肺腑腹 俯首帖耳腑 不修边幅腹H短小精悍干 性格不合和 随声附和合曲高和寡合 万事亨通享 洪福齐天宏鸿篇巨制洪 哄堂大笑轰 焕然一新涣涣然冰释焕 患得患失幻 惨绝人寰环病入膏肓盲 地老天荒皇 兵荒马乱慌惊慌失措皇 张皇失措慌 富丽堂皇黄心灰意懒恢 天网恢恢灰 诙谐幽默恢风雨如晦诲 诲人不倦侮 融会贯通汇群英荟萃汇 毕业会考汇 讳莫如深诲不容置喙椽 插科打诨浑J集思广益积 迫不及待急 大声疾呼急若即若离既 既得利益即 安分守己纪不计其数记 无济于事计 美味佳肴嘉嘉言懿行佳 缄口不言箴 草菅人命管精兵简政减 剑拔弩张箭 一诺千金斤情不自禁尽 弱不禁风经 兢兢业业克时过境迁景 不胫而走径 针灸疗法炙鸠占鹊巢鸩 赳赳武夫纠 既往不咎究笑容可掬菊 循规蹈矩距 生活拮据倨前倨后恭踞 万事俱备具 工程竣工峻性格倔强崛 绝无仅有决K慷慨陈词概 同仇敌忾慨 不卑不亢抗颗粒归仓棵 空前绝后恐 脍炙人口烩信息反馈匮 振聋发聩愦L味同嚼蜡腊 心狠手辣剌 陈词滥调烂无耻谰言澜 推波助澜斓 蓝天碧空篮竹篮打水蓝 书声琅琅稂 锒铛入狱琅身体羸弱赢 雷同试卷类 两肋插刀胁彬彬有礼理 利害得失厉 变本加厉利励精图治厉 风声鹤唳涙 史无前例列火中取栗粟 精心提炼练 黄粱美梦梁栋梁之材粱 寥若晨星缭 书写潦草了一一列举例 批零兼营另 林林总总淋煤气泄漏露 藏头露尾漏 戮力同心戳门可罗雀落 语无伦次论 攻城略地掠脉络分明胳M蛛丝马迹蚂 轻歌曼舞慢 漫山遍野满无礼谩骂慢 名列前茅矛 风靡一时糜甜言蜜语密 行踪诡秘密 秘而不宣密自命不凡鸣 现场观摩摹 碑帖临摹摩顶礼膜拜摩 日暮途穷没 行将没落末墨守成规默N恼羞成怒脑 驽马十驾弩 强弩之末驽罪不及孥奴O打架斗殴欧 金瓯无缺欧P步履蹒跚瞒 坚如磐石磬 如法炮制泡赔礼道歉陪 蓬荜生辉篷 披沙拣金批鞭辟入里僻 性情乖僻辟 嗜酒成癖僻纰漏百出批 樯桅毗连纰 平白无故凭凭栏远眺平 心怀叵测巨 一抔黄土杯艰苦朴素扑 扑朔迷离朴 前仆后继朴风尘仆仆朴 Q星罗棋布旗 两全其美齐 出其不意奇突如其来袭 夸夸其谈齐 郑重其事奇修葺一新茸 珠光宝气器 感情融洽恰潜移默化迁 乔装打扮巧 一窍不通窃提纲挈领携 顷刻之间倾 罄竹难书磬首屈一指曲 委曲求全屈 卑躬屈膝曲怙恶不悛俊 尚待商榷确 却之不恭缺鹊巢鸠占雀 鸦雀无声鹊R当仁不让人 任劳任怨忍 任人唯亲认人参鹿茸葺 雍容华贵荣 矫揉造作柔句式杂糅揉 百般蹂躏揉 孺子可教儒耳濡目染儒 相濡以沫儒 含辛茹苦如方枘圆凿柄 S煞费苦心杀 歃血为盟插 潸然泪下潜姗姗来迟珊 意兴阑珊姗 赡养父母瞻至高无上尚 无上光荣尚 喜上眉梢稍稍纵即逝少 少安毋躁稍 风声鹤唳生俯拾即是视 有恃无恐势 无事生非是手不释卷失 视死如归誓 时不再来失人情世故事 首屈一指手 痛心疾首手授予奖章受 军事部署暑 众口铄金烁耳鬓厮磨撕 辰巳午未已 司空见惯四歌功颂德诵 毛骨悚然耸 危言耸听悚鬼鬼祟祟崇 天遂人愿随T死心塌地蹋 纷至沓来踏 惊涛骇浪滔罪恶滔天涛 走投无路头 出人头地投金榜题名提 获得提名题 恬不知耻刮义愤填膺添 铤而走险挺 如火如荼茶蜕化变质退 衣服褪色退X雨声淅沥浙 清晰可辨淅 四处迁徙徒嬉笑怒骂嘻 瑕瑜互见暇 目不暇接遐遐迩闻名暇 举止安详祥 吉祥如意详向往光明想 骁勇善战挠 通宵达旦霄气冲霄汉宵 销声匿迹消 积毁销骨消逍遥法外销 祸起萧墙箫 胁从不问协歪风邪气斜 不屑一顾宵 水泄不通泻独出心裁新 睡眼惺忪醒 休养生息修形迹可疑行 行踪不定形 气喘吁吁嘘嘘寒问暖虚 一切就绪序 循序渐进绪栩栩如生诩 炫耀自诩栩 寒暄客套喧喧宾夺主暄 徇私枉法循 循循善诱寻Y雅俗共赏鸦 揠苗助长偃 湮没不闻淹和颜悦色言 敷衍塞责演 泱泱大国怏怏怏不乐洋 杳无音信沓 因噎废食咽专程谒见竭 异口同声一 持之以恒一开门揖盗缉 倚老卖老以 演绎归纳译苦心孤诣旨 一劳永逸易 贻笑大方遗不可思议义 绿树成阴荫 万马齐喑暗心心相印应 蝇营狗苟绳 杯弓蛇影映反应强烈映 反映意见应 脱颖而出颍义愤填膺鹰 始作俑者佣 蜂拥而至涌优柔寡断忧 良莠不齐秀 记忆犹新尤怨天尤人由 手头宽裕余 滥竽充数芋坐收渔利鱼 鱼目混珠渔 向隅而泣偶生死不渝遇 难以逾越愈 元气大伤原幅员辽阔圆 世外桃源园 断壁颓垣桓缘木求鱼沿 殒身不恤陨 明星陨落殒 Z贪赃枉法枉法脏 口干舌口干舌燥燥躁躁 心浮气心浮气躁躁燥燥人言人言啧啧责 读书札札记扎扎 敲敲诈勒索勒索榨榨压榨榨百姓百姓诈 改弦更改弦更张章章 明火明火执仗仗杖杖通通货膨膨胀涨 动辄得咎得咎辙 计划划缜密密慎慎振振聋发聩震震 饮鸩止渴止渴鸠 支支离破碎离破碎肢肢仗仗义执言言直直 执迷不悟迷不悟知知 叹为观止止之之扺扺掌而掌而谈抵抵 炙炙手可手可热灸灸 栉风沐雨沐雨桎桎出奇出奇制制胜治治 垂拱而垂拱而治治制制 不容不容置置疑疑质淋漓尽淋漓尽致致至至 无微不无微不至至致致 大大智智若愚若愚志志掷地有声地有声抛抛 莫莫衷衷一是一是中中 接接踵踵而至而至综捉襟捉襟见肘肘胄胄 满脸皱纹绉 胡胡诌瞎瞎说皱高瞻高瞻远瞩瞩嘱嘱 当地当地驻军住住 招招摇撞撞骗装装乔装装打扮打扮妆 缀句成文句成文掇掇 天花乱天花乱坠堕堕心心劳日日拙拙绌 真知真知灼灼见卓卓 擢擢发难数数捉捉濯濯濯濯童山童山擢擢 恣恣意妄意妄为姿姿 恶意意诅咒咒咀咀含英含英咀咀华诅 坐坐以待以待毙座座 高朋高朋满座座坐坐为非非作作歹歹做做 旁旁门左左道道佐佐