高考第一轮复习第二讲地图资料课件

课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图地地图类型型方向判定方向判定一般地一般地图面向地面向地图，“上北下南，左西右上北下南，左西右东”指向指向标地地图根据指向根据指向标定向，箭定向，箭头一般指示一般指示 方向方向经纬网地网地图经线指示指示 方向，方向，纬线指示指示 方向方向正北正北东西西南北南北课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图部位部位地形地形判判读方法方法(等高线特征等高线特征)A_等高等高线闭合，等高合，等高线数数值内高外低内高外低(一般图中一般图中有黑三角图例标注有黑三角图例标注)B山谷山谷等高等高线向向 弯曲，谷弯曲，谷线低于两低于两侧C_等高等高线向向 弯曲，脊弯曲，脊线高于两高于两侧D陡崖陡崖E_两两侧均均为“闭合的等高合的等高线”的山的山顶，中，中间相相对较低低山山顶高高处低低处山脊山脊鞍部鞍部课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图北纬度增值方向为北，减值方向为南北纬度增值方向为北，减值方向为南南纬度增值方向为南，减值方向为北南纬度增值方向为南，减值方向为北 纬度法纬度法 东经度增值方向为东，减值方向为西东经度增值方向为东，减值方向为西西经度增值方向为西，减值方向为东西经度增值方向为西，减值方向为东 经度法经度法 经纬经纬度法度法极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极 海陆轮廓法海陆轮廓法 拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东；拇指拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东；拇指指向南极，弯曲四指指示方向为西指向南极，弯曲四指指示方向为西 右手法右手法 表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东南半球顺时针方向为东 时针法时针法 一般地图上指向标箭头指示正北方向一般地图上指向标箭头指示正北方向 指向标定向法指向标定向法 上北下南，左西右东上北下南，左西右东 一般定向法一般定向法 辨别方向的技巧常用方法课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图由此可获取比例尺的大小是：图上由此可获取比例尺的大小是：图上1cm代表实地距离代表实地距离100m从指示牌上的信息可看出，校训碑位于指示牌的正前方从指示牌上的信息可看出，校训碑位于指示牌的正前方80m处，气象站位于指示牌处，气象站位于指示牌 侧侧150m处，老校门位于指示处，老校门位于指示牌牌 侧侧200m处，地理园位于指示牌前方处，地理园位于指示牌前方350m处处右右左左课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图从山从山顶到到山麓凸起、山麓凸起、高高耸部分部分等高等高线凸凸向低向低处，山脊山脊连线山脊山脊山脊山脊线四周高中四周高中间低低闭合曲合曲线外高内低外高内低盆地盆地洼地洼地四周低中四周低中间高高 闭合曲合曲线外低内高外低内高符号符号山地山地山峰山峰地形特征地形特征等高等高线图示意示意图表示方法表示方法地形地形课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图悬崖壁立崖壁立多条等高多条等高线会合重会合重叠在一叠在一处陡崖陡崖 相相邻两个两个山山顶之之间呈呈马鞍形鞍形由一由一对山山脊等高脊等高线和一和一对山山谷等高谷等高线组成成鞍部鞍部山脊之山脊之间低洼部分低洼部分等高等高线凸凸向高向高处，山谷山谷连线山谷山山谷山谷谷线地形特征地形特征等高等高线图示意示意图表示方法表示方法地形地形课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图由图中等高线可知，当水库最高蓄水位达到海拔由图中等高线可知，当水库最高蓄水位达到海拔 m时，水库淹没的范围是图中阴影部分，并无岛屿形成时，水库淹没的范围是图中阴影部分，并无岛屿形成从图中可知，沿从图中可知，沿MN线，甲线，甲地两侧均有一个山顶，由地两侧均有一个山顶，由此可知甲地海拔此可知甲地海拔 于两侧，于两侧，且海拔介于且海拔介于 m之间，之间，对应右图中的对应右图中的点点低低从图中可知，沿从图中可知，沿AB线，甲地线，甲地两侧为两个谷地，由此可知两侧为两个谷地，由此可知甲地海拔甲地海拔 两侧且甲地海两侧且甲地海拔介于拔介于 m之间，之间，对应右图中的对应右图中的 点点高于高于200250200250150课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图应建在坡度建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方、气候适宜、空气清新的地方疗养院养院应选在坡度适中、地形开在坡度适中、地形开阔的地点的地点气象站气象站应建在等高建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度、坡度适当、易排水的地方；适当、易排水的地方；地地质条件好；条件好；注意盛行注意盛行风向且保持与城市适当的距离等向且保持与城市适当的距离等航空港航空港应建在等高建在等高线稀疏、等深稀疏、等深线密集的海湾地区，即密集的海湾地区，即陆域域平坦、港平坦、港阔水深的避水深的避风港湾港湾港口港口宜宜选在河谷、山谷地区或洼地、小盆地在河谷、山谷地区或洼地、小盆地库区区应选在等高在等高线密集的河流峡谷出口最窄密集的河流峡谷出口最窄处，其，其次次还应避开地避开地质断裂地断裂地带，并要考，并要考虑移民、生移民、生态环境等境等问题坝址址水水库建建设课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图月份月份123456789101112气温气温/6.5 9.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水降水量量/mm16173174118148177139141843918课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图 课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图从海拔高度上从海拔高度上知知,a地海拔较地海拔较低，从等高线低，从等高线凸向高处可知，凸向高处可知，a处位于处位于 ，故水源丰富故水源丰富从图中可知该从图中可知该处为海拔在处为海拔在300400 m的谷地的谷地从图中可知甲处海拔介于从图中可知甲处海拔介于_谷地谷地从图中等高线数值可知该处为从图中等高线数值可知该处为介于介于300400 m的山脊的山脊从图中可知乙地海拔介于从图中可知乙地海拔介于 _300400 m从图中可知该处为一接近从图中可知该处为一接近400m但但小于小于400m的山脊的山脊从图中可知从图中可知该处为一介该处为一介于于200300m的谷地的谷地从图中等高从图中等高线数值可知线数值可知此处为一海此处为一海拔在拔在200 m的的_谷地谷地400500m课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图喀斯特地貌发育、冰川地貌发育喀斯特地貌发育、冰川地貌发育 特殊地貌特殊地貌海岸线平直；海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿等海岸线曲折，多半岛、岛屿等 平直、曲折平直、曲折海岸海岸线地势地势高高低、地势自低、地势自向向倾倾斜；斜；地形崎岖地形崎岖(平坦平坦)或地面起伏大或地面起伏大(小小)高、低高、低地地势地形以地形以为主；为主；主要分布在主要分布在地形区地形区 平原高原平原高原山地丘陵山地丘陵盆地盆地 地形地形类型型满分术语满分术语思考方向思考方向课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来地理地理结束结束第二讲第二讲地图地图课前反前反馈问题自自查课堂提能堂提能考点突破考点突破课后演后演练达达标冲关冲关质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来结束结束地理地理第二讲第二讲地图地图“课后演练课后演练课后演练课后演练达标冲关达标冲关达标冲关达标冲关”见见见见“课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测(二二二二)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)谢谢 谢谢 观观 看看