高考生物一轮总复习-第二单元-第三讲-物质跨膜运输的实例和方式课件

第三讲物质跨膜运输的实例和方式考考纲引引领1.通通过模模拟实验探究膜的透性探究膜的透性(实验)2.观察植物察植物细胞的胞的质壁分离和复原壁分离和复原(实验)3.物物质出入出入细胞的方式胞的方式一、一、细胞的吸水和失水胞的吸水和失水1渗透作用渗透作用发生的生的2个条件个条件要点梳理要点梳理 夯夯实基基础知知识梳理梳理半透膜半透膜浓度差度差2填写填写动植物植物细胞吸水和失水的原理和胞吸水和失水的原理和现象象(1)动物物细胞的吸水和失水：胞的吸水和失水：(2)植物植物细胞的吸水和失水：胞的吸水和失水：细胞膜胞膜细胞胞质细胞膜胞膜液泡膜液泡膜细胞液胞液二、物二、物质进出出细胞的方式胞的方式1物物质出入出入细胞的方式、特点及胞的方式、特点及实例例2胞吞与胞吐胞吞与胞吐(1)胞胞吞吞：细胞胞摄取取大大分分子子时，首首先先是是大大分分子子附附着着在在 表表面面，从从而而使使细胞胞膜膜内内陷陷形形成成 包包围着着大大分分子子，从从膜膜上上分分离离下下来来进入入细胞内部。胞内部。(2)胞胞吐吐：细胞胞需需要要外外排排的的大大分分子子，先先在在细胞胞内内形形成成 ，然然后后移移到到 处，与与之之融融合合，将大分子移出将大分子移出细胞。胞。细胞膜胞膜小囊小囊囊泡囊泡细胞膜胞膜【解惑】【解惑】消耗能量的运消耗能量的运输方式不一定是主方式不一定是主动运运输，胞吞、胞吐也需要消耗能量，属于非跨膜运，胞吞、胞吐也需要消耗能量，属于非跨膜运输。三、三、观察植物察植物细胞的胞的质壁分离及复原壁分离及复原1.植物植物细胞的胞的质壁分离及复原壁分离及复原(1)原理原理成成熟熟的的植植物物细胞胞构构成成 可可发生生渗渗透透作作用。用。当当细胞胞液液浓度度 外外界界溶溶液液浓度度时，失失水水，质壁壁分分离离；当当细胞胞液液浓度度 外外界界溶溶液液浓度度时，吸水，吸水，质壁分离复原。壁分离复原。渗透系渗透系统(2)过程、操作程、操作0.3g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液紧贴细胞壁胞壁逐逐渐变小小变深深细胞壁逐胞壁逐渐分离分离清水清水逐逐渐胀大大变浅浅逐逐渐贴近近细胞壁胞壁2不同物不同物质的跨膜运的跨膜运输特点特点(1)水分子：水分子：(高高低低)。(2)离离 子子 和和 小小 分分 子子：依依 据据 细 胞胞 生生 命命 活活 动 需需 要要 进 行行 。选择吸收吸收顺相相对含量梯度含量梯度3水稻和番茄吸收不同离子的特点水稻和番茄吸收不同离子的特点(1)同种生物同种生物细胞胞对不同物不同物质的吸收具有的吸收具有 ，与其含有离子，与其含有离子载体蛋白体蛋白的的 有关。有关。(2)不不 同同 种种 生生 物物 细 胞胞 对 同同 种种 物物 质 吸吸 收收 具具 有有 。选择性性种种类和数量和数量差异性差异性4生物膜的功能特性生物膜的功能特性(1)细胞胞膜膜和和其其他他生生物物膜膜都都是是 膜膜，水水分分子子、一一些些离离子子和和小小分分子子可可以以通通过，而而其其他他的的离离子、小分子和大分子子、小分子和大分子则不能通不能通过。(2)生生物物膜膜的的 性性是是活活细胞胞的的一一个个重要特征。重要特征。选择透透过性性选择透透过1判断下列有关判断下列有关细胞的吸水和失水的叙述。胞的吸水和失水的叙述。(1)成成熟熟植植物物细胞胞在在高高渗渗溶溶液液中中发生生质壁壁分分离离是是因因为细胞壁具有胞壁具有选择透透过性。性。(2013北京卷北京卷)()(2)用用紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮作作实验材材料料可可观察察质壁分离及复原。壁分离及复原。(2012广广东卷卷)()自主自主检测(3)将将人人的的红细胞胞放放入入4 蒸蒸馏水水中中，一一段段时间后后红细胞胞破破裂裂，其其主主要要原原因因是是蒸蒸馏水水大大量量进入入红细胞。胞。(2011新新课标卷卷)()(4)质壁壁分分离离过程程中中，水水分分子子外外流流导致致细胞胞内内渗渗透透压升高。升高。(2010天津卷天津卷)()2判断下列关于物判断下列关于物质跨膜运跨膜运输的的实例的叙述。例的叙述。(1)吸吸收收不不同同物物质元元素素离离子子的的速速率率都都相相同同。(2013新新课标)()(2)适适应高高渗渗环境境的的动物物可可排排出出体体内内多多余余的的盐。(2013江江苏卷卷)()(3)番番茄茄和和水水稻稻根根系系吸吸收收Si元元素素的的量量相相等等。(2012海南卷海南卷)()(4)海海水水中中的的海海藻藻细胞胞可可通通过积累累溶溶质防防止止质壁壁分离。分离。(2009宁夏卷宁夏卷)()3判断下列有关物判断下列有关物质运运输的叙述。的叙述。(1)O2通通过主主动运运输进入入线粒粒体体。(2013北北京京卷卷)()(2)物物质通通过协助助扩散散进出出细胞胞时需需要要消消耗耗ATP。(2013海南卷海南卷)()(3)葡葡萄萄糖糖跨跨膜膜运运输不不需需要要载体体蛋蛋白白。(2012广广东卷卷)()(4)植植物物根根系系通通过主主动运运输吸吸收收无无机机离离子子需需要要ATP。(2012 海南卷海南卷)()(5)水水分分子子和和钾离离子子以以自自由由扩散散方方式式进出出轮藻藻细胞。胞。(2011重重庆卷卷)()(6)主主动运运输过程程中中，需需要要载体体蛋蛋白白协助助和和ATP提供能量。提供能量。(2010天津卷天津卷)()(7)抑抑制制细胞胞呼呼吸吸对自自由由扩散散和和主主动运运输的的转运运速率均有影响。速率均有影响。(2010山山东卷卷)()4(2014新新课标)将将某某植植物物花花冠冠切切成成大大小小和和形形状状相相同同的的细条条，分分为a、b、c、d、e和和f组(每每组的的细条条数数相相等等)，取取上上述述6组细条条分分别置置于于不不同同浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液中中，浸浸泡泡相相同同时间后后测量量各各组花花冠冠细条条的的长度度，结果果如如图所所示示。假假如如蔗蔗糖糖溶溶液液与与花花冠冠细胞胞之之间只有水分交只有水分交换，则A实验后，后，a组液泡中的溶液泡中的溶质浓度比度比b组的高的高B浸浸泡泡导致致f组细胞胞中中液液泡泡的的失失水水量量小小于于b组的的Ca组细胞胞放放在在蔗蔗糖糖溶溶液液中中失失水水或或吸吸水水所所耗耗ATP大于大于b组D使使细条条在在浸浸泡泡前前后后长度度不不变的的蔗蔗糖糖浓度度介介于于0.40.5molL1之之间解析解析实验前前长度度/实验后后长度的比度的比值为1时，水分，水分进出出细胞达到平衡；比胞达到平衡；比值小于小于1表明表明细胞吸水，且比胞吸水，且比值越越小，花冠吸水越多；比小，花冠吸水越多；比值大于大于1表明表明细胞失水，且比胞失水，且比值越越大，花冠失水越多。据大，花冠失水越多。据图可推知可推知a组吸水多于吸水多于b组，因此，因此实验后后a组细胞液中溶胞液中溶质浓度低于度低于b组；f组比比值大于大于b组，因，因此失水量大于此失水量大于b组；水分子水分子进出出细胞的方式是自由胞的方式是自由扩散，散，不消耗能量；由不消耗能量；由c组吸水，吸水，d组失水知失水知细条条细胞液胞液浓度介于度介于0.40.5molL1之之间。答案答案D考点一考点一细胞的吸水和失水胞的吸水和失水【核心突破核心突破】高高频考点考点 精研精研细剖剖1对比分析成熟植物比分析成熟植物细胞是一个渗透系胞是一个渗透系统渗透作用模型渗透作用模型植物植物细胞与外界溶胞与外界溶液形成的渗透系液形成的渗透系统图解解原理原理水分子通水分子通过半透半透膜的膜的扩散作用散作用细胞液通胞液通过原生原生质层与外界溶液之与外界溶液之间发生渗透作用生渗透作用水水扩散散的方向的方向低低浓度溶液度溶液高高浓度溶液度溶液2.渗透作用原理的拓展渗透作用原理的拓展应用用探究物探究物质能否通能否通过半透膜半透膜(以碘和淀粉以碘和淀粉为例例)烧杯内盛杯内盛淀粉溶液淀粉溶液漏斗内漏斗内盛碘液盛碘液结论变蓝不不变蓝碘能通碘能通过半透膜，而淀粉不半透膜，而淀粉不能能不不变蓝变蓝淀粉能通淀粉能通过半透膜，而碘不半透膜，而碘不能能变蓝变蓝淀粉和碘都能通淀粉和碘都能通过半透膜半透膜不不变蓝不不变蓝淀粉和碘都不能通淀粉和碘都不能通过半透膜半透膜【易【易错易混】易混】1渗透平衡概念辨析渗透平衡概念辨析(1)发生生渗渗透透平平衡衡只只意意味味着着半半透透膜膜两两侧水水分分子子移移动达达平平衡衡状状态，既既不不可可看看作作没没有有水水分分子子移移动也也不不可可看作两看作两侧溶液溶液浓度相等。度相等。(2)溶溶液液浓度度指指物物质的的量量浓度度而而非非质量量浓度度，如如10%葡葡萄萄糖糖溶溶液液和和10%蔗蔗糖糖溶溶液液的的质量量浓度度相相等等，但但10%蔗蔗糖糖溶溶液液的的物物质的的量量浓度度小小，故故水水可可通通过半半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。2关于渗透系关于渗透系统中的中的2个个“比比较”(1)半透膜与半透膜与选择透透过性膜的比性膜的比较区区别：半半透透膜膜是是无无生生命命的的物物理理性性薄薄膜膜，物物质能否通能否通过取决于分子的大小。取决于分子的大小。选择透透过性性膜膜是是具具有有生生命命的的生生物物膜膜，载体体蛋蛋白白的的存存在在决决定定了了其其对不不同同物物质吸吸收收的的选择性性。细胞胞死亡或膜死亡或膜载体蛋白失活后，其体蛋白失活后，其选择透透过性性丧失。失。共共性性：都都允允许水水分分子子自自由由通通过，而而不不允允许生生物物大分子物大分子物质通通过。(2)原生原生质层与原生与原生质体的比体的比较原原生生质层在在成成熟熟的的植植物物细胞胞内内相相当当于于半半透透膜膜的的结构构，由由细胞胞膜膜、液液泡泡膜膜以以及及两两层膜膜之之间的的细胞胞质组成成，不不包包括括细胞胞核核和和液液泡泡内内的的细胞胞液液。此此结构构仅存在于成熟的植物存在于成熟的植物细胞中。胞中。原原生生质体体是是去去除除了了植植物物细胞胞壁壁后后所所剩剩下下的的具具有有生生物物活活性性的的植植物物细胞胞结构构，包包括括细胞胞膜膜、细胞胞质、细胞核三部分。胞核三部分。【命命题预测】本考点多以本考点多以实验分析的形式与物分析的形式与物质跨膜运跨膜运输方式相方式相结合合进行命行命题，多，多为选择题。考向考向预测以渗透装置以渗透装置为依托，考依托，考查渗透作用原理及渗透作用原理及应用用1.如如图表示一中表示一中间隔以半透膜隔以半透膜(只允只允许水分子通水分子通过)的水槽，两的水槽，两侧分分别加入等物加入等物质的量的量浓度的葡萄糖度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等加入等质量量的麦芽糖的麦芽糖酶，在加入麦芽糖，在加入麦芽糖酶前后前后a、b两两侧液面的液面的变化是化是A加加酶前前a侧液液面面上上升升，加加酶后后b侧液液面面上上升升并高于并高于a侧液面液面B加加酶前前a侧液液面面上上升升，加加酶后后b侧液液面面上上升升并等于并等于a侧液面液面C加加酶前后前后a、b两两侧液面不液面不变D加加酶前前a、b两两侧液液面面不不变，加加酶后后b侧液液面面上升并高于上升并高于a侧液面液面【关【关键点点拨】解解析析溶溶液液渗渗透透压的的大大小小取取决决于于单位位体体积溶溶液液中中溶溶质微微粒粒的的数数目目。相相同同物物质的的量量浓度度的的葡葡萄萄糖糖溶溶液液和和麦麦芽芽糖糖溶溶液液渗渗透透压相相等等，即即加加酶前前a、b两两侧液液面面不不变；但但加加入入麦麦芽芽糖糖酶后后，麦麦芽芽糖糖分分解解，使使得得b侧溶溶液液的的渗渗透透压增增大大，水水分分由由a侧向向b侧转移移，b侧液面上升并高于液面上升并高于a侧。答案答案D【方法提【方法提炼】常常见渗透装置渗透装置图分析分析(1)若若S1溶溶液液浓度度大大于于S2，则单位位时间内内由由S2S1的的水水分分子子数数多多于于S1S2，外外观上上表表现为S1液液面面上上升升；若若S1溶溶液液浓度度小小于于S2，则情情况况相相反反，外外观上上表表现为S1液面下降。液面下降。(2)在在达达到到渗渗透透平平衡衡后后，若若存存在在如如图所所示示的的液液面面差差h，则S1溶溶液液浓度度仍仍大大于于S2。因因为液液面面高高的的一一侧形形成成的的压强，会会阻阻止止溶溶剂由由低低浓度度一一侧向向高高浓度度一一侧扩散。散。考点二物考点二物质进出出细胞的方式胞的方式1物物质出入出入细胞方式的胞方式的综合比合比较【核心突破核心突破】【警示】【警示】有关物有关物质出入出入细胞的胞的8个个“不要漏掉不要漏掉”(1)需需要要载体体蛋蛋白白协助助的的运运输方方式式除除主主动运运输外外不要漏掉不要漏掉协助助扩散。散。(2)消消耗耗能能量量的的运运输方方式式除除主主动运运输外外不不要要漏漏掉掉胞吞和胞吐。胞吞和胞吐。(3)从从高高浓度度到到低低浓度度的的运运输方方式式除除自自由由扩散散外外不不要要漏漏掉掉协助助扩散散，有有些些主主动运运输也也可可以以从从高高浓度度到低到低浓度运度运输。(4)影响影响协助助扩散运散运输速率的因素除速率的因素除载体蛋白体蛋白数量外不要漏掉数量外不要漏掉浓度差。度差。(5)与主与主动运运输有关的有关的细胞器除供能的胞器除供能的线粒体外粒体外不要漏掉不要漏掉载体蛋白的合成体蛋白的合成场所所核糖体。核糖体。(6)运运输速率与速率与O2浓度无关的运度无关的运输方式除自由方式除自由扩散外不要漏掉散外不要漏掉协助助扩散。散。(7)胞吞胞吞(吐吐)的大分子物的大分子物质穿穿过细胞膜的胞膜的层数数为0，因，因为该过程是通程是通过膜的融合将物膜的融合将物质转入或入或转出出细胞的。胞的。(8)RNA和蛋白和蛋白质等大分子物等大分子物质进出出细胞核，是胞核，是通通过核孔，而不是通核孔，而不是通过胞吞、胞吐。胞吞、胞吐。2影响物影响物质跨膜运跨膜运输的因素的因素(1)氧气氧气浓度度(2)物物质浓度度(在一定的在一定的浓度范度范围内内)【命命题预测】此考点是高考的常考点，考此考点是高考的常考点，考查各种运各种运输方式的特点方式的特点时，多以，多以选择题形式出形式出现；侧重能力考重能力考查时，往往以，往往以图表分析、曲表分析、曲线分析或分析或实验分析形式分析形式进行行综合考合考查，大大题及及选择题均有命均有命题出出现。考向考向预测一一以生物膜的流以生物膜的流动镶嵌模型嵌模型为载体考体考查物物质跨膜运跨膜运输的的方式方式 3.如如图表示表示动物某物某组织细胞胞细胞膜胞膜转运部分物运部分物质示意示意图，与，与图中信息不相符的是中信息不相符的是A甲甲侧为细胞外，乙胞外，乙侧为细胞内胞内BNa既既可可顺浓度度梯梯度度运运输也也可可逆逆浓度度梯梯度度运运输C图示示中中葡葡萄萄糖糖跨跨膜膜运运输的的直直接接驱动力力不不是是ATPD图示示中中葡葡萄萄糖糖跨跨膜膜运运输的的方方式式与与细胞胞吸吸收收甘油的方式相同甘油的方式相同解解析析根根据据图示示分分析析，图中中Na以以主主动运运输方方式式被被运运出出细胞胞，K以以主主动运运输方方式式进入入细胞胞。细胞胞膜膜受受刺刺激激后后，通通透透性性改改变，通通过Na通通道道使使Na内内流流，由由高高浓度度到到低低浓度度，所所以以甲甲侧为细胞胞外外，乙乙侧为细胞胞内内，A正正确确；从从图中中可可以以看看出出，Na可可以以顺浓度度梯梯度度进行行被被动运运输，也也可可以以逆逆浓度度梯梯度度进行行主主动运运输，B正正确确；图中中葡葡萄萄糖糖的的运运输没没有有ATP参参与与，可可能能是是协助助扩散散，例例如如红细胞胞吸吸收收葡葡萄萄糖糖，C正正确确；细胞胞吸吸收收甘甘油的方式是自由油的方式是自由扩散，散，D错误。答案答案D【关【关键点点拨】本本题是一道信息是一道信息题，解答的关，解答的关键是是识图，获得相关信息。特得相关信息。特别是要是要发现转运运Na和葡萄糖的是同一个和葡萄糖的是同一个载体蛋白，同体蛋白，同时Na浓度是膜度是膜外高、膜内低，由膜内到膜外运外高、膜内低，由膜内到膜外运输Na是要消耗能是要消耗能量的。量的。考向考向预测二二以以坐坐标曲曲线图的的形形式式考考查影影响响物物质跨跨膜膜运运输的因素的因素4.由由图中中曲曲线a、b表表示示物物质跨跨(穿穿)膜膜运运输的的两两种方式，下列表述正确的是种方式，下列表述正确的是A脂溶性小分子物脂溶性小分子物质不能通不能通过方式方式a运运输B与方式与方式a有关的有关的载体蛋白覆盖于体蛋白覆盖于细胞膜表面胞膜表面C方式方式b的最大的最大转运速率与运速率与载体蛋白数量有关体蛋白数量有关D抑抑制制细胞胞呼呼吸吸对方方式式a和和b的的转运运速速率率均均有有影响影响解解析析本本题考考查物物质跨跨膜膜运运输的的方方式式的的分分析析与与坐坐标曲曲线的的综合合。分分析析坐坐标曲曲线可可以以看看出出，a为自自由由扩散散，b为协助助扩散散(或或主主动运运输)。脂脂溶溶性性小小分分子子物物质通通过自自由由扩散散(即即方方式式a)运运输，因因此此A错误；方方式式a与与载体体无无关关，只只与与浓度度有有关关，因因此此B错误；方方式式b的的最最大大的的转运运速速率率与与载体体的的种种类和和数数量量有有关关，因因此此C正正确确。抑抑制制细胞胞呼呼吸吸，能能量量供供应不不足足，导致致主主动运运输受受阻阻，而而与与自自由由扩散散(协助助扩散散)无关，因此无关，因此D错误。答案答案C【知【知识拓展】拓展】(1)载体是体是细胞膜上的一胞膜上的一类蛋白蛋白质，它具有特异，它具有特异性，不同物性，不同物质的的载体不同，不同生物体不同，不同生物细胞膜上的胞膜上的载体的种体的种类和数量也不同；和数量也不同；(2)载体具有体具有饱和和现象，当象，当细胞膜上的胞膜上的载体达到体达到饱和和时，细胞吸收胞吸收该载体运体运载的物的物质的速率不再随物的速率不再随物质的的浓度的增大而增大。度的增大而增大。考点三考点三观察植物察植物细胞的胞的质壁分离及复原壁分离及复原1与与细胞胞质壁分离及复原有关的壁分离及复原有关的5个个总结(1)实验材料的材料的选择一一般般不不选择细菌菌细胞胞，它它能能发生生质壁壁分分离离，但但现象象不不明明显。不不能能选择动物物细胞胞，它它无无细胞胞壁壁，不不能能发生生质壁分离壁分离现象。象。【核心突破核心突破】(2)实验试剂使用使用使使用用浓度度过高高的的蔗蔗糖糖溶溶液液(0.5 g/mL)，质壁壁分分离离现象象明明显，但但不不能能复复原原，因因为溶溶液液浓度度过高高，细胞胞过度度失失水水而而死死亡亡。使使用用质量量浓度度为1 molL1的的KNO3溶溶液液，因因为K和和NO可可被被细胞胞吸吸收收，使使细胞胞液液浓度度增增大大，所所以以细胞胞先先发生生质壁壁分分离离后后又又自自动复复原。原。(尿素、甘油、乙二醇等尿素、甘油、乙二醇等现象同上象同上)(3)发生生质壁壁分分离离时在在细胞胞壁壁和和细胞胞膜膜之之间充充满的是外界溶液，原因是的是外界溶液，原因是细胞壁具有全透性。胞壁具有全透性。(4)质壁壁分分离离与与复复原原过程程中中水水分分移移动是是双双向向的的，总结果是果是单向的。向的。(5)本本实验用用显微微镜观察察了了三三次次，第第一一次次与与第第二二次次形形成成对照照，第第三三次次与与第第二二次次形形成成对照照，该对照照方方法法为自身自身对照。照。2质壁分离壁分离实验的拓展的拓展应用及方法用及方法(1)判断判断细胞的死活胞的死活(2)测定定细胞液胞液浓度范度范围(3)比比较不同植物不同植物细胞的胞的细胞液胞液浓度大小度大小(4)比比较一系列溶液的一系列溶液的浓度的大小度的大小(5)鉴别不不同同种种类的的溶溶液液(如如KNO3溶溶液液和和蔗蔗糖糖溶溶液液)【命命题预测】本考点的命本考点的命题规律律为：一是通：一是通过联系水的渗透作用，系水的渗透作用，全面考全面考查对该实验所用所用试剂、原理、操作步、原理、操作步骤、结果等果等的掌握情况；二是以的掌握情况；二是以实验操作操作过程程图的形式，考的形式，考查对操操作步作步骤的理解，或考的理解，或考查该实验的拓展的拓展应用。用。考向考向预测一一实验材料、原理、操作材料、原理、操作5(2014新新课标)下下列列关关于于植植物物细胞胞质壁壁分分离离实验的叙述，的叙述，错误的是的是A与与白白色色花花瓣瓣相相比比，采采用用红色色花花瓣瓣有有利利于于实验现象的象的观察察B用用黑黑藻藻叶叶片片进行行实验时，叶叶绿体体的的存存在在会会干干扰实验现象的象的观察察C用用紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮不不同同部部位位观察察到到的的质壁分离程度可能不同壁分离程度可能不同D紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮细胞胞的的液液泡泡中中有有色色素，有利于素，有利于实验现象的象的观察察解解析析红色色花花瓣瓣细胞胞的的液液泡泡呈呈红色色，比比白白色色花花瓣瓣更更便便于于观察察质壁壁分分离离现象象，A项正正确确；黑黑藻藻叶叶片片的的叶叶肉肉细胞胞中中液液泡泡呈呈无无色色，叶叶绿体体的的存存在在使使原原生生质层呈呈绿色色，有有利利于于实验现象象的的观察察，B项错误；紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮不不同同部部位位细胞胞的的细胞胞液液浓度度不不一一定定都都相相同同，用用相相同同浓度度的的外外界界溶溶液液进行行质壁壁分分离离实验时观察察到到的的质壁壁分分离离程程度度可可能能不不同同，C项正正确确；紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮细胞胞的的液液泡泡含含有有色色素素，呈呈紫紫色色，有有利利于于实验现象的象的观察，察，D项正确。正确。答案答案B考向考向预测二二实验分析与拓展分析与拓展6(2014上上海海卷卷)以以紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶为材材料料进行行细胞胞质壁壁分分离离和和复复原原的的实验，原原生生质层长度度和和细胞胞长度度分分别用用X和和Y表表示示(如如图)，在在处理理时间相相同同的的前提下前提下 A同同一一细胞胞用用不不同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越小，越小，则紫色越浅紫色越浅 B同同一一细胞胞用用不不同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越大，越大，则所用蔗糖溶液所用蔗糖溶液浓度越高度越高 C不不同同细胞胞用用相相同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越小，越小，则越易复原越易复原 D不不同同细胞胞用用相相同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越大，越大，则细胞的正常胞的正常细胞液胞液浓度越高度越高解解析析同同一一细胞胞用用不不同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越越小小，表表示示失失水水越越多多，质壁壁分分离离越越明明显，紫紫色色越越深深，X/Y值越越大大，失失水水越越少少，所所用用蔗蔗糖糖溶溶液液浓度度越越小小，故故A、B错误；X/Y针对同同一一细胞胞，所所以以A、B、C都都不不正正确确。不不同同细胞胞用用相相同同浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液处理理，X/Y值越越小小，表表示示失失水水越越多多，越越不不易易复复原原；故故C错误，而而X/Y值越越大大，表表示示该细胞胞失失水水越越少少，则该细胞胞的的正正常常细胞胞液液浓度度越越高高。故故D正确。正确。答案答案D思思维发散散 素能培素能培优 方法技巧方法技巧物物质进出出细胞的方式及特点的判断方法胞的方式及特点的判断方法1不同因素不同因素对主主动运运输的影响不同的影响不同由由于于主主动运运输需需要要载体体蛋蛋白白参参与与和和消消耗耗呼呼吸吸作作用用释放放的的能能量量，因因此此抑抑制制某某载体体蛋蛋白白活活性性，则只只会会导致致以以该载体体蛋蛋白白转运运的的物物质运运输停停止止，对其其他他物物质运运输不不影影响响；但但抑抑制制呼呼吸吸作作用用，所所有有以以主主动运运输跨膜的物跨膜的物质运运输都会受影响。都会受影响。2兴奋产生生与与传导过程程中中Na、K的的运运输方方式式判断判断(1)由由于于细胞胞外外Na浓度度高高，细胞胞内内K浓度度高高，因因此此静静息息时K外外流流和和兴奋时Na内内流流的的运运输方方式式都都是是被被动运运输。(2)细胞胞维持持膜膜外外Na浓度度高高，膜膜内内K浓度度高高，需要不断吸需要不断吸K排排Na，此种运，此种运输方式方式为主主动运运输。【典例【典例训练】1(2014安安徽徽卷卷)下下图为氨氨基基酸酸和和Na进出出肾小小管上皮管上皮细胞的示意胞的示意图。下表。下表选项中正确的是中正确的是选项管腔中氨管腔中氨基酸基酸上上皮皮细胞胞管腔中管腔中Na上皮上皮细胞胞上皮上皮细胞中氨基胞中氨基酸酸组织液液A主主动运运输被被动运运输主主动运运输B被被动运运输被被动运运输被被动运运输C被被动运运输主主动运运输被被动运运输D主主动运运输被被动运运输被被动运运输解解析析根根据据图形形可可知知，肾小小管管管管腔腔中中的的氨氨基基酸酸进入入上上皮皮细胞胞为逆逆浓度度的的运运输，属属于于主主动运运输(其其动力力来来自自于于Na协同同运运输中中的的离离子子梯梯度度)；管管腔腔中中的的钠离离子子进入入上上皮皮细胞胞为顺浓度度梯梯度度的的运运输，不不消消耗耗能能量量，为被被动运运输；上上皮皮细胞胞中中的的氨氨基基酸酸进入入组织液液为顺浓度度梯梯度度的的运运输，属属被被动运运输，综合合分分析析，D选项正确。正确。答案答案D 图示解示解读水稻和番茄吸收不同离子的特点水稻和番茄吸收不同离子的特点【典型【典型图示】示】科科学学家家将将番番茄茄和和水水稻稻分分别放放在在含含有有Ca2、Mg2和和SiO的培养液中培养，的培养液中培养，结果及分析如下：果及分析如下：【信息解【信息解读】1水稻培养水稻培养过程中，培养液中程中，培养液中Ca2、Mg2浓度上升，度上升，SiO浓度下降，度下降，说明水稻吸收明水稻吸收SiO多，而吸多，而吸收收Ca2、Mg2少。番茄培养少。番茄培养过程中，培养液中程中，培养液中SiO浓度上升，度上升，Ca2、Mg2浓度下降，度下降，说明番茄吸收明番茄吸收Ca2、Mg2多，而吸收多，而吸收SiO少；两者均表少；两者均表现出同一出同一植物植物细胞胞对不同无机离子的吸收均有差异，不同植不同无机离子的吸收均有差异，不同植物物细胞胞对同一无机同一无机盐离子的吸收也均有差异，离子的吸收也均有差异，说明明植物植物细胞膜胞膜对无机无机盐离子的吸收具有离子的吸收具有选择性。性。2水稻培养水稻培养过程中，培养液中程中，培养液中Ca2、Mg2浓度上升，度上升，SiO浓度下降，度下降，说明水稻吸收水的相明水稻吸收水的相对速速度比吸收度比吸收Ca2、Mg2的大，比吸收的大，比吸收SiO的小；番茄的小；番茄培养培养过程中，培养液中程中，培养液中SiO浓度上升，度上升，Ca2、Mg2浓度下降，度下降，说明番茄吸收水的相明番茄吸收水的相对速度比吸收速度比吸收SiO的大，比吸收的大，比吸收Ca2、Mg2的小。两者均表的小。两者均表现出植出植物物细胞在同一胞在同一时间吸收离子和吸收水的量不同，吸收离子和吸收水的量不同，说明吸收无机明吸收无机盐离子和吸收水是两个相离子和吸收水是两个相对独立的独立的过程。程。【理【理论分析】分析】1植植物物对无无机机盐离离子子的的吸吸收收具具有有选择性性，其其直直接接原原因因在在于于不不同同植植物物细胞胞膜膜上上载体体蛋蛋白白的的种种类和和数数量量是是不不同同的的，根根本本原原因因是是由由控控制制膜膜载体体蛋蛋白白合合成成的基因的基因(DNA分子分子)的特异性所决定的。的特异性所决定的。2植物植物对水分和无机水分和无机盐离子的吸收是两个相离子的吸收是两个相对独立的独立的过程，植物吸收水分的方式是自由程，植物吸收水分的方式是自由扩散，散，而而对无机无机盐离子离子则以主以主动运运输方式吸收。方式吸收。【典例【典例训练】2.用用同同一一种种完完全全培培养养液液在在两两个个相相同同的的容容器器内内分分别培培养养水水稻稻幼幼苗苗和和番番茄茄幼幼苗苗，假假设两两植植物物的的吸吸水水速速率率相相同同，一一段段时间后后，测定定培培养养液液中中各各种种离离子子与与实验开开始始时各各种种离离子子浓度度之之比比如如图所所示示，该实验的的结果不能果不能说明明A不同植物不同植物对各种离子的需求量是不同的各种离子的需求量是不同的B与与番番茄茄相相比比，水水稻稻对SiO需需求求量量大大，对Ca2需求量小需求量小C不不同同植植物物根根尖尖细胞胞膜膜上上载体体蛋蛋白白的的种种类和和数量是不同的数量是不同的D植植物物对各各种种离离子子的的吸吸收收速速率率与与溶溶液液中中离离子子的的浓度有关度有关解解析析由由图例例分分析析可可知知，不不同同植植物物对同同种种离离子子的的需需要要量量及及同同一一植植物物对不不同同离离子子的的需需要要量量不不同同。水水稻稻吸吸收收的的SiO多多，对Ca2、Mg2吸吸收收量量少少，而而番番茄茄吸吸收收的的Ca2和和Mg2较多多，对SiO吸吸收收量量少少。这体体现了了植植物物对无无机机盐离离子子的的吸吸收收具具有有选择性性，其其原原因因在在于于不不同同植植物物根根尖尖细胞胞膜膜上上载体体蛋蛋白白的的种种类和和数数量量是是不不同同的的。图中中并并不不能能看看出出植植物物对各各种种离离子子的的吸吸收收速速率与溶液中的离子率与溶液中的离子浓度有关。度有关。答案答案D 图导思思维 点点必清点点必清网控全局网控全局术语必必备 填充：填充：1.动物物细胞在任何情况下都不会胞在任何情况下都不会发生生质壁分壁分离离现象。象。2.原生原生质层由由细胞膜、液泡膜以及二者之胞膜、液泡膜以及二者之间的的细胞胞质组成，具有成，具有选择透透过性。性。3.动物物细胞也可通胞也可通过渗透作用吸水和失水。渗透作用吸水和失水。4.细胞膜和其他生物膜都具有胞膜和其他生物膜都具有选择透透过性。性。5.物物质的跨膜运的跨膜运输并不都是并不都是顺相相对含量梯度含量梯度的，的，细胞胞对物物质的的输入和入和输出具有出具有选择性。性。6.生物膜生物膜选择透透过性的物性的物质基基础是生物膜上是生物膜上载体蛋白。体蛋白。7.自由自由扩散、散、协助助扩散的散的动力来自膜内外力来自膜内外浓度差。度差。8.主主动运运输、胞吐、胞吞均需消耗能量。、胞吐、胞吞均需消耗能量。9.主主动运运输、协助助扩散均需要散均需要载体蛋白。体蛋白。原生原生质层浓度差度差外界外界浓度大于度大于细胞液胞液浓度度 细胞壁的伸胞壁的伸缩性小于原生性小于原生质层 选择透透过性性 主主动运运输和被和被动运运输 胞吞和胞吐胞吞和胞吐 真真题集集训 限限时检测高考体高考体验1(2014海海南南卷卷)关关于于植植物物根根系系吸吸收收矿质离离子子的叙述，正确的是的叙述，正确的是 A植物根系吸收各种植物根系吸收各种矿质离子的速率相同离子的速率相同B土土壤壤温温度度不不影影响响植植物物根根系系对矿质离离子子的的吸吸收收C植植物物根根细胞胞吸吸收收矿质元元素素离离子子主主要要依依靠靠渗渗透作用透作用D植植物物根根细胞胞能能逆逆浓度度梯梯度度吸吸收收土土壤壤中中的的矿质元素离子元素离子 解解析析植植物物根根系系吸吸收收各各种种矿质离离子子的的速速率率不不一一定定相相同同，A错；土土壤壤温温度度影影响响植植物物根根细胞胞的的酶活活性性，从从而而影影响响呼呼吸吸作作用用产生生能能量量，进一一步步影影响响植植物物根根系系对矿质离离子子吸吸收收的的主主动运运输过程程，B错；植植物物根根细胞胞吸吸收收矿质离离子子主主要要依依靠靠主主动运运输，C错；植植物物根根细胞胞能能通通过主主动运运输逆逆浓度度梯梯度度吸吸收收土土壤壤中中的的矿质元元素素离离子子，D正确。正确。答案答案D2(2014浙浙江江卷卷)下下列列关关于于物物质出出入入细胞胞方方式式的叙述，正确的是的叙述，正确的是A被被细胞胞吞的一定是固体物胞胞吞的一定是固体物质B突触前膜突触前膜释放乙放乙酰胆碱属于易化胆碱属于易化扩散散C通通过载体蛋白的物体蛋白的物质转运属于主运属于主动转运运D胞吐胞吐过程一定会程一定会产生分泌泡与生分泌泡与质膜的融合膜的融合解解析析胞胞吞吞作作用用包包括括吞吞噬噬作作用用和和胞胞饮作作用用，吞吞噬噬作作用用是是以以大大的的囊囊泡泡形形式式，内内吞吞较大大的的固固体体颗粒粒，而而胞胞饮作作用用则是是将将滴滴状状液液体体吞吞入入细胞胞内内的的过程程，故故A错。突突触触前前膜膜释放放乙乙酰胆胆碱碱属属于于胞胞吐吐作作用用，B项错误。通通过载体体蛋蛋白白的的物物质转运运包包括括主主动运运输和和易易化化扩散散，C项错误。胞胞吐吐的的过程程一一定定会会产生生分分泌泌泡泡与与质膜膜(细胞膜胞膜)融合，故融合，故D项正确。正确。答案答案D3(2014四四川川卷卷)在在生生物物体体内内，下下列列生生理理活活动只能只能单向向进行的是行的是A质壁分离壁分离过程中水分子的程中水分子的扩散散B生生长素在胚芽鞘中的极性运素在胚芽鞘中的极性运输C肝肝细胞中糖原与葡萄糖的胞中糖原与葡萄糖的转化化D活活细胞内胞内ATP与与ADP的的转化化解解析析A质壁壁分分离离过程程中中原原生生质层两两侧水水分分子子的的扩散散是是双双向向的的，故故A错。B.生生长素素在在胚胚芽芽鞘鞘中中的的极极性性运运输是是指指由由形形态学学上上端端向向形形态学学下下端端的的单方方向向运运输，故故B正正确确。C.肝肝细胞胞中中，糖糖原原和和葡葡萄萄糖糖可可双双向向转化化，故故C错。D.活活细胞胞内内ATP与与ADP双双向向转化，故化，故D错。答案答案B4.(2013浙江理浙江理综卷卷)某哺乳某哺乳动物神物神经细胞内外胞内外的的K和和Na浓度度见下表。下列属于主下表。下列属于主动转运的是运的是细胞内胞内浓度度(mmolL1)细胞外胞外浓度度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K经钾离子通道排出离子通道排出细胞胞BK与有关与有关载体蛋白体蛋白结合排出合排出细胞胞CNa经钠离子通道排出离子通道排出细胞胞DNa与有关与有关载体蛋白体蛋白结合排出合排出细胞胞解解析析 根根据据表表格格，神神经细胞胞外外Na浓度度较高高，细胞胞内内K浓度度较高高，K和和Na经过离离子子通通道道排排出出细胞胞属属于于被被动运运输，A项、C项错误；K与与有有关关载体体蛋蛋白白结合合排排出出细胞胞，运运输方方向向由由高高浓度度向向低低浓度度，运运输方方式式为协助助扩散散，B项错误；Na与与有有关关载体体蛋蛋白白结合合排排出出细胞胞，运运输方方向向由由低低浓度度向向高高浓度度，运运输方方式式为主主动运运输，D项正确。正确。答案答案D5(2013江江苏单科科)下下图为研究渗透作用的研究渗透作用的实验装置，装置，请回答下列回答下列问题：(1)漏漏斗斗内内溶溶液液(S1)和和漏漏斗斗外外溶溶液液(S2)为两两种种不不同同浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液，漏漏斗斗内内外外起起始始液液面面一一致致。渗渗透透平平衡衡时液液面面差差为h，此此时S1和和S2浓度度的的大大小小关关系系为_。(2)图中中半半透透膜膜模模拟的的是是成成熟熟植植物物细胞胞中中的的_，两两 者者 在在 物物 质 透透 过 功功 能能 上上 的的 差差 异异 是是_。(3)为进一一步步探探究究两两种种膜膜的的特特性性，某某兴趣趣小小组做做了以下了以下实验。实验材料：紫色洋葱。材料：紫色洋葱。实验器器具具：如如图所所示示的的渗渗透透装装置置(不不含含溶溶液液)，光光学学显微微镜，载玻玻片片，盖盖玻玻片片，镊子子，刀刀片片，吸吸水水纸，擦，擦镜纸，滴管，滴管，记号笔等。号笔等。实验试剂：蒸蒸馏水水，0.3g/mL的的蔗蔗糖糖溶溶液液和和与与其等渗的其等渗的KNO3溶液。溶液。部分部分实验步步骤和和结果如下：果如下：选两两套套渗渗透透装装置置，标上上代代号号X和和Y。在在两两个个烧杯杯里里均均加加入入一一定定量量的的蒸蒸馏水水，分分别在在装装置置X和和Y的的漏漏斗斗内内加加入入适适量量的的蔗蔗糖糖溶溶液液和和KNO3溶溶液液，均均调节漏漏斗斗内内外外液液面面高高度度一一致致。渗渗透透平平衡衡时出出现液液面面差差的的装装置有置有_(填代号填代号)选两两片片洁净的的载玻玻片片，_，在在载玻玻片片中中央央分分别滴滴加加_，制制作作洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮临时装装片片并并分分别观察察装装片片中中细胞胞的的初初始始状状态。观察察临时装装片片中中浸浸润在在所所提提供供的的蔗蔗糖糖溶溶液液和和KNO3溶溶液液中中的的洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮细胞胞发生生的的变化化，两者都能出两者都能出现的的现象是象是_。(4)上上述述实验中中最最能能体体现两两种种膜膜功功能能差差异异的的实验现象是象是_。解解析析(1)一一般般两两侧溶溶液液的的浓度度并并不不相相等等，因因为液液面面高高的的一一侧形形成成的的静静水水压，会会阻阻止止溶溶剂由由低低浓度度一一侧向高向高浓度一度一侧扩散，故两者散，故两者浓度关系仍是度关系仍是S1S2。(2)图中中半半透透膜膜模模拟成成熟熟植植物物细胞胞的的原原生生质层，从从功功能能上上，半半透透膜膜只只是是利利用用孔孔径径大大小小控控制制物物质进出出；原原生生质层是是选择透透过性性膜膜，靠靠能能量量和和载体体控控制制物物质出出入入，具具有有生物活性，可以完成逆生物活性，可以完成逆浓度梯度的主度梯度的主动运运输。(3)蔗糖分子不能通蔗糖分子不能通过半透膜，而半透膜，而KNO3能能够通通过半透膜，渗透平衡半透膜，渗透平衡时装置装置X能出能出现液面差，装置液面差，装置Y不能不能出出现液面差。液面差。洋葱洋葱鳞片叶表皮片叶表皮细胞胞为成熟植物成熟植物细胞，胞，能能够发生生质壁分离和复原壁分离和复原现象，象，选洁净的的载玻片分玻片分别编号，在号，在载玻片中央分玻片中央分别滴加蒸滴加蒸馏水，制作水，制作临时装片后装片后观察洋葱表皮察洋葱表皮细胞的初始状胞的初始状态。蔗糖分子不能透蔗糖分子不能透过原生原生质层，蔗糖溶液中的，蔗糖溶液中的细胞胞质壁分离后不会自壁分离后不会自动复原，复原，KNO3能被能被细胞吸收，胞吸收，导致致细胞液和外界溶液的胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而度差被消除，从而发生生质壁分离自壁分离自动复原的复原的现象。象。答答案案(1)S1S2 (2)原原生生质层原原生生质层能能主主动转运有关物运有关物质而半透膜不能而半透膜不能(3)X标号蒸号蒸馏水水质壁分离壁分离(4)KNO3溶液中的溶液中的细胞胞质壁分离后会自壁分离后会自动复原复原