高考生物一轮复习-第十单元-现代生物科技专题-第37讲-基因工程课件-新人教版

第第37讲基因工程基因工程考点一考点一基因工程的操作工具基因工程的操作工具考点二考点二基因工程的操作基因工程的操作过程与程与应用用栏目索引目索引知知识网网络答答题语句句探究高考探究高考明确考向明确考向练出高分出高分考点一基因工程的操作工具考点一基因工程的操作工具知知识梳理梳理解解题探究探究考考纲要求要求 1.基因工程的基因工程的诞生生()。2.基因工程的原理及技基因工程的原理及技术()。返回总目录1.基因工程的概念基因工程的概念(1)供体：提供供体：提供_。(2)操作操作环境：境：_。(3)操作水平：操作水平：_水平。水平。(4)原理：原理：_。(5)受体：表达目的基因。受体：表达目的基因。(6)本本质：性状在：性状在_体内的表达。体内的表达。(7)优点：克服点：克服_的障碍，定向改造生物的的障碍，定向改造生物的_。目的基因目的基因体外体外分子分子基因重基因重组受体受体远缘杂交不交不亲和和遗传性状性状知知识梳理梳理答案2.DNA重重组技技术的基本工具的基本工具(1)限制性核酸内切限制性核酸内切酶(简称：称：_)来源：主要是从来源：主要是从_中分离中分离纯化出来的。化出来的。作用：作用：识别特定的特定的_并切开特定部位的两个核苷酸之并切开特定部位的两个核苷酸之间的的_。结果：果：产生生_或平末端。或平末端。(2)DNA连接接酶种种类：按来源可分：按来源可分为EcoliDNA连接接酶和和_。作用：将双作用：将双链DNA片段片段“缝合合”起来，恢复被限制起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸切开的两个核苷酸之之间的的_。磷酸二磷酸二酯键黏性末端黏性末端原核生物原核生物核苷酸序列核苷酸序列T4DNA连接接酶磷酸二磷酸二酯键限制限制酶答案DNA连接接酶和限制和限制酶的关系的关系能自我复制能自我复制有一个至多个有一个至多个有特殊的有特殊的(3)载体体种种类：、：、噬菌体的衍生物、噬菌体的衍生物、动植物病毒等。植物病毒等。质粒的特点粒的特点标记基因基因限制限制酶切割位点切割位点质粒粒答案1.判断下列判断下列说法的正法的正误(1)限制限制酶只能用于切割目的基因只能用于切割目的基因()(2)DNA连接接酶能将两碱基能将两碱基间通通过形成的形成的氢键连接起来接起来()(3)EcoliDNA连接接酶既可既可连接平末端，又可接平末端，又可连接黏性末端接黏性末端()(4)质粒是小型粒是小型环状状DNA分子，是基因工程常用的分子，是基因工程常用的载体体()(5)载体的作用是携体的作用是携带目的基因目的基因导入受体入受体细胞中，使之胞中，使之稳定存在并表达定存在并表达()也可以切割也可以切割质粒粒连接磷酸二接磷酸二酯键诊断与思考断与思考只可以只可以连接黏性末端接黏性末端解析答案2.下下图中的中的图1和和图2分分别表示的是表示的是EcoR限制限制酶和和Sma限制限制酶的作用示意的作用示意图。请据据图回答：回答：(1)请说出出EcoR限制限制酶和和Sma限制限制酶识别的碱基序列及切割的位点。的碱基序列及切割的位点。(2)以上以上实例例说明限制明限制酶有何特性？有何特性？提示提示EcoR限制限制酶识别的碱基序列是的碱基序列是GAATTC，切割位点在，切割位点在G和和A之之间；Sma限制限制酶识别的碱基序列是的碱基序列是CCCGGG，切割位点在，切割位点在G和和C之之间。提示提示说明限制明限制酶具有具有专一性。一性。返回答案题组一限制性核酸内切一限制性核酸内切酶、DNA连接接酶等等酶的作用的作用1.如如图为DNA分子在不同分子在不同酶的作用下所的作用下所发生的生的变化，化，图中依次表示中依次表示限制限制酶、DNA聚合聚合酶、DNA连接接酶、解旋、解旋酶作用的正确作用的正确顺序是序是()A.B.C.D.C解解题探究探究答案12342.若要利用某目的基因若要利用某目的基因(见图甲甲)和和P1噬菌体噬菌体载体体(见图乙乙)构建重构建重组DNA(见图丙丙)，限制性核酸内切，限制性核酸内切酶的的酶切位点分切位点分别是是Bgl(AGATCT)、EcoR(GAATTC)和和Sau3A(GATC)。下列分析合理的是。下列分析合理的是()A.用用EcoR切割目的基因和切割目的基因和P1噬菌体噬菌体载体体B.用用Bgl和和EcoR切割目的基因和切割目的基因和P1噬菌体噬菌体载体体C.用用Bgl和和Sau3A切割目的基因和切割目的基因和P1噬菌体噬菌体载体体D.用用EcoR和和Sau3A切割目的基因和切割目的基因和P1噬菌体噬菌体载体体关关键是要看清切割后是要看清切割后目的基因插入的方向目的基因插入的方向D解析答案12343.下列关于下列关于载体的叙述中，体的叙述中，错误的是的是()A.载体与目的基因体与目的基因结合后，合后，实质上就是一个重上就是一个重组DNA分子分子B.对某种限制某种限制酶而言，而言，载体最好只有一个切点，但体最好只有一个切点，但还要有其他多种要有其他多种酶的切点的切点C.目前常用的目前常用的载体有体有质粒、粒、噬菌体的衍生物和噬菌体的衍生物和动植物病毒植物病毒D.载体具有某些体具有某些标记基因，便于基因，便于对其其进行切割行切割题组二二载体的作用及特点分析体的作用及特点分析D具有一个至多个限制具有一个至多个限制酶切点，以便目的基因可以插入到切点，以便目的基因可以插入到载体中体中如抗生素抗性基因，以便于如抗生素抗性基因，以便于对外源基因是否外源基因是否导入入进行行检测解析答案12344.如如图是表达新基因用的是表达新基因用的质粒的示意粒的示意图，若要将目的基因插入到，若要将目的基因插入到质粒上的粒上的A处，则切割基因切割基因时可用的是可用的是()A.HindB.EcoRC.EcoBD.PstA处有有BamH、EcoB、Cla限制限制酶的切点，的切点，使用使用AD中的中的EcoB切割切割时，才能，才能让目的基因插入到目的基因插入到A处C解析答案12341.确定限制确定限制酶的种的种类(1)根据目的基因两端的限制根据目的基因两端的限制酶切点确定限制切点确定限制酶的种的种类应选择切点位于目的基因两端的限制切点位于目的基因两端的限制酶，如，如图甲可甲可选择Pst。不能不能选择切点位于目的基因内部的限制切点位于目的基因内部的限制酶，如，如图甲不能甲不能选择Sma。为避免目的基因和避免目的基因和质粒的自身粒的自身环化和随意化和随意连接，也可使用不同的限制接，也可使用不同的限制酶切割目切割目的基因和的基因和质粒，如粒，如图甲也可甲也可选择用用Pst和和EcoR两种限制两种限制酶(但要确保但要确保质粒上也有粒上也有这两种两种酶的切点的切点)。方法技巧方法技巧(2)根据根据质粒的特点确定限制粒的特点确定限制酶的种的种类所所选限制限制酶要与切割目的基因的限制要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。相一致，以确保具有相同的黏性末端。质粒粒作作为载体体必必须具具备标记基基因因等等，所所以以所所选择的的限限制制酶尽尽量量不不要要破破坏坏这些些结构构，如如图乙乙中中限限制制酶Sma会会破破坏坏标记基基因因；如如果果所所选酶的的切切点点不不止止一一个个，则切切割割重重组后后可可能能会会丢失失某某些些片片段段，若若丢失失的的片片段段含含复复制制起起点点区区，则切切割割重重组后的片段后的片段进入受体入受体细胞后不能自主复制。胞后不能自主复制。2.载体上体上标记基因的基因的标记原理原理载体体上上的的标记基基因因一一般般是是一一些些抗抗生生素素的的抗抗性性基基因因。目目的的基基因因要要转入入的的受受体体细胞胞没没有有抵抵抗抗相相关关抗抗生生素素的的能能力力。当当含含有有抗抗生生素素抗抗性性基基因因的的载体体进入入受受体体细胞胞后后，抗抗性性基基因因在在受受体体细胞胞内内表表达达，使使受受体体细胞胞能能够抵抵抗抗相相应抗抗生生素素，所所以以在在受受体体细胞胞的的培培养体系中加入养体系中加入该种抗生素就可以只保留种抗生素就可以只保留转入入载体的受体体的受体细胞，原理如下胞，原理如下图所示：所示：返回考点二考点二基因工程的操作基因工程的操作过程与程与应用用知知识梳理梳理解解题探究探究考考纲要求要求 1.基因工程的基因工程的诞生生()2.基因工程的原理及技基因工程的原理及技术()返回总目录a.目的基因目的基因b._c.终止子止子d._1.基因工程的操作基因工程的操作过程与程与应用用(1)基因工程的操作步基因工程的操作步骤获取目的基因取目的基因基因表达基因表达载体的构建体的构建组成成a.从从_中中获取取b.利用利用_技技术扩增增c.通通过化学方法人工合成化学方法人工合成基因文基因文库PCR启启动子子标记基因基因知知识梳理梳理答案(2)基基因因工工程程的的应用用：培培育育转基基因因植植物物和和_，生生产基基因因工工程程药物物，进行行_治治疗。a.利用利用_技技术检测目的基因的有无目的基因的有无b.利用利用_技技术检测目的基因的目的基因的转录c.利用利用_技技术检测目的基因的翻目的基因的翻译d.利用利用_的的鉴定定检测重重组性状的表达性状的表达a.植物：植物：_、基因、基因枪法、法、_b.动物：物：_技技术c.微生物：感受微生物：感受态细胞法胞法将目的基因将目的基因导入受体入受体细胞胞方法方法目的基因的目的基因的检测与与鉴定定农杆菌杆菌转化法化法花粉管通道法花粉管通道法显微注射微注射转基因基因动物物DNA分子分子杂交交分子分子杂交交抗原抗原抗体抗体杂交交个体生物学水平个体生物学水平基因基因答案生物种生物种类植物植物动物物微生物微生物常用方法常用方法农杆菌杆菌转化法化法显微注射技微注射技术感受感受态细胞法胞法受体受体细胞胞_转化化过程程将将目目的的基基因因插插入入到到Ti质粒粒的的TDNA上上农杆杆菌菌导入入植植物物细胞胞整整合合到到受受体体细胞胞染染色色体体的的DNA上上表达表达将将含含有有目目的的基基因因的的表表达达载体体提提纯取取卵卵(受受精精卵卵)显微微注注射射受受精精卵卵发育育获得得具具有有新新性性状状的的动物物Ca2处理理细胞胞感感受受态细胞胞重重组表表达达载体体DNA分分子子与与感感受受态细胞胞混混合合感感 受受 态 细 胞胞 吸吸 收收DNA分子分子(3)目的基因目的基因导入不同受体入不同受体细胞的胞的过程程体体细胞或受精卵胞或受精卵受精卵受精卵原核原核细胞胞答案原理原理操作操作过程程进展展基因治基因治疗_利用利用_导入有基因缺陷入有基因缺陷的的细胞中，以表达出正常性状来胞中，以表达出正常性状来治治疗(疾病疾病)临床床实验基因基因诊断断_制作特定制作特定_与病人与病人样品品DNA混合，分析混合，分析杂交交带情况情况临床床应用用基因表达基因表达碱基互碱基互补配配对(4)基因治基因治疗与基因与基因诊断的不同点断的不同点正常基因正常基因DNA探探针答案2.蛋白蛋白质工程工程(1)流程流程图写出流程写出流程图中字母代表的含中字母代表的含义：A._，B._，C._，D._，E._。(2)结果：改造了果：改造了现有蛋白有蛋白质或制造出或制造出_。(3)应用：主要集中用：主要集中应用于用于对_进行改造，改良生物性状。行改造，改良生物性状。转录分子分子设计翻翻译多多肽链预期功能期功能现有蛋白有蛋白质新的蛋白新的蛋白质答案1.判断下列判断下列说法的正法的正误(1)抗虫基因即使成功地插入到植物抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达胞染色体上也未必能正常表达()(2)应用用DNA探探针技技术，可以，可以检测转基因抗基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完番茄植株中目的基因的存在及其完全表达全表达()(3)将人的干将人的干扰素基因重素基因重组到到质粒后粒后导入大入大肠杆菌，杆菌，获得能得能产生人干生人干扰素的菌株素的菌株()(4)利用乳腺生物反利用乳腺生物反应器能器能够获得一些重要的医得一些重要的医药产品，如人的血清白蛋白，品，如人的血清白蛋白，这是因是因为将人的血清白蛋白基因将人的血清白蛋白基因导入了入了动物的乳腺物的乳腺细胞中胞中()导入了入了动物的受精卵物的受精卵细胞内胞内目的基因的存在可以目的基因的存在可以应用用DNA探探针技技术，但表达，但表达则需用需用抗原抗原抗体抗体杂交技交技术诊断与思考断与思考解析答案(5)为培育出抗除草培育出抗除草剂的作物新品种，的作物新品种，导入抗除草入抗除草剂基因基因时只能以受精卵只能以受精卵为受体受体()(6)蛋白蛋白质工程是在分子水平上工程是在分子水平上对蛋白蛋白质分子直接分子直接进行操作，定向改行操作，定向改变分子分子的的结构构()(7)目前在抗菌性和溶血性均目前在抗菌性和溶血性均较强的多的多肽P1的基的基础上研上研发抗菌性抗菌性强但溶血性但溶血性弱的多弱的多肽药物，首先要做的是依据物，首先要做的是依据P1氨基酸序列氨基酸序列设计多条模多条模拟肽()DNA分子分子只能只能说最好用受精卵最好用受精卵为受体受体,因因为受精卵全能性高。受精卵全能性高。其他体其他体细胞胞也可作也可作为受体受体细胞胞解析答案2.如如图为抗虫棉的培育抗虫棉的培育过程，程，请据据图回答下列回答下列问题：(1)该基因工程中的目的基因和基因工程中的目的基因和载体分体分别是什么？一般情况下，是什么？一般情况下，为什么要用同一什么要用同一种限制种限制酶处理目的基因和理目的基因和载体？体？提示目的基因是提示目的基因是Bt毒蛋白基因，毒蛋白基因，载体是体是Ti质粒。用同一种限制粒。用同一种限制酶处理目的基因理目的基因和和载体，可以体，可以获得相同的黏性末端，便于构建基因表达得相同的黏性末端，便于构建基因表达载体。体。答案(2)该实例中，采用何种方法例中，采用何种方法导入目的基因？入目的基因？为什么目的基因可以整合到染什么目的基因可以整合到染色体的色体的DNA上？上？提示采用的方法是提示采用的方法是农杆菌杆菌转化法，由于化法，由于Ti质粒上的粒上的TDNA可可转移到受体移到受体细胞且能整合到受体胞且能整合到受体细胞的染色体胞的染色体DNA上，而目的基因又插入上，而目的基因又插入到了到了TDNA上，所以目的基因可以整合到受体上，所以目的基因可以整合到受体细胞的染色体胞的染色体DNA上。上。2.如如图为抗虫棉的培育抗虫棉的培育过程，程，请据据图回答下列回答下列问题：答案(3)该实例中，例中，检测目的基因是否表达常目的基因是否表达常见的方法有哪两种？的方法有哪两种？提示抗原提示抗原抗体抗体杂交法、用棉叶交法、用棉叶饲喂棉喂棉铃虫。虫。2.如如图为抗虫棉的培育抗虫棉的培育过程，程，请据据图回答下列回答下列问题：返回答案题组一目的基因的一目的基因的获取及基因表达取及基因表达载体的构建体的构建1.下下图表示用化学方法合成目的基因表示用化学方法合成目的基因的的过程。据程。据图分析，分析，下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.过程程需要需要DNA连接接酶B.过程程需要限制性核酸内切需要限制性核酸内切酶C.目的基因目的基因的碱基序列是已知的的碱基序列是已知的D.若某若某质粒能与目的基因粒能与目的基因重重组，则该质粒和目的基因粒和目的基因的碱基序列相同的碱基序列相同C质粒和目的基因的碱基序列一般不相同粒和目的基因的碱基序列一般不相同解解题探究探究解析答案12342.下下图是利用基因工程技是利用基因工程技术生生产可食用疫苗的部分可食用疫苗的部分过程，其中程，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制性核酸内切四种限制性核酸内切酶。下列有关。下列有关说法中正确的是法中正确的是()A.图示示过程是基因工程的核心步程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物均来自原核生物B.图示中构建基因表达示中构建基因表达载体体时，需用到一种限制性核酸内切，需用到一种限制性核酸内切酶用到用到EcoR、Pst两种限制两种限制酶一般一般解析1234D脱氧核苷酸序列脱氧核苷酸序列2.下下图是利用基因工程技是利用基因工程技术生生产可食用疫苗的部分可食用疫苗的部分过程，其中程，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制性核酸内切四种限制性核酸内切酶。下列有关。下列有关说法中正确的是法中正确的是()C.一种限制性核酸内切一种限制性核酸内切酶只能只能识别一种特定的核糖核苷酸序列一种特定的核糖核苷酸序列D.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞胞筛选出来出来标记基因基因解析答案1234题组二基因工程的操作及二基因工程的操作及应用用实例分析例分析3.下面下面图1为某植物育种流程，某植物育种流程，图2表示利用表示利用农杆菌杆菌转化法化法获得某种得某种转基因植物的基因植物的部分操作步部分操作步骤。下列相关叙述。下列相关叙述错误的是的是()A.图1子代子代与原种保持与原种保持遗传稳定性，子代定性，子代和子代和子代选育原理相同育原理相同B.图1子代子代选育育显性性状需自交多代，子代性性状需自交多代，子代可能可能发生基因突生基因突变和染色体和染色体变异异无性繁殖无性繁殖基因重基因重组解析1234D题组二基因工程的操作及二基因工程的操作及应用用实例分析例分析3.下面下面图1为某植物育种流程，某植物育种流程，图2表示利用表示利用农杆菌杆菌转化法化法获得某种得某种转基因植物的基因植物的部分操作步部分操作步骤。下列相关叙述。下列相关叙述错误的是的是()C.图2中中过程的完成需要限制程的完成需要限制酶和和DNA连接接酶的参与的参与D.图2中中可与多个核糖体可与多个核糖体结合，并可以同合，并可以同时翻翻译出多种蛋白出多种蛋白质构建基因表达构建基因表达载体体多个同种多个同种解析答案1234题组三蛋白三蛋白质工程概念和工程概念和过程的辨析程的辨析4.现代生物技代生物技术并不是各自独立的，而是相互并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。下系、相互渗透的。下图表示利用表示利用乳腺生物反乳腺生物反应器生器生产某种某种动物蛋白的流程示意物蛋白的流程示意图，请分析回答下列分析回答下列问题：(1)该生生产流程中流程中应用到的用到的现代生物技代生物技术有有_、_(写出其中两种写出其中两种)。(2)图中中A、B分分别表示表示_、_。蛋白蛋白质工程工程基因工程基因工程(胚胎移植技胚胎移植技术)推推测应有的氨基酸序列有的氨基酸序列基因表达基因表达载体体答案1234题组三蛋白三蛋白质工程概念和工程概念和过程的辨析程的辨析4.现代生物技代生物技术并不是各自独立的，而是相互并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。下系、相互渗透的。下图表示利用表示利用乳腺生物反乳腺生物反应器生器生产某种某种动物蛋白的流程示意物蛋白的流程示意图，请分析回答下列分析回答下列问题：(3)为提高培育成功率，提高培育成功率，进行行过程之前，程之前，对早期胚胎的早期胚胎的处理是取其部分理是取其部分细胞用胞用目的基因探目的基因探针进行行_检测，对受体受体动物的物的处理是用理是用_进行同期行同期发情情处理。理。DNA(核酸核酸)分子分子杂交交促性腺激素促性腺激素答案1234改造后的基因能改造后的基因能够遗传(且改造基因且改造基因题组三蛋白三蛋白质工程概念和工程概念和过程的辨析程的辨析4.现代生物技代生物技术并不是各自独立的，而是相互并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的。下系、相互渗透的。下图表示利用表示利用乳腺生物反乳腺生物反应器生器生产某种某种动物蛋白的流程示意物蛋白的流程示意图，请分析回答下列分析回答下列问题：(4)蛋白蛋白质工程中，要工程中，要对蛋白蛋白质结构构进行行设计改造，必改造，必须通通过基因修基因修饰或基因合或基因合成来完成，而不直接改造蛋白成来完成，而不直接改造蛋白质，原因是，原因是_。易于操作易于操作)答案12341.几种目的基因几种目的基因获取方法的比取方法的比较技法提技法提炼方法方法从基因文从基因文库中中获取取人工合成人工合成从基因从基因组文文库中中获取取从部分基因文从部分基因文库，如如cDNA文文库中中获取取化学合成法化学合成法反反转录法法过程程供体供体细胞中的胞中的DNA限制限制酶许多多DNA片段片段插入插入载体体导入入受体菌群受体菌群(基因基因组文文库)外源外源DNA扩增，增，产生特定性状生特定性状分离分离目的基因目的基因目的基因的目的基因的mRNA反反转录单链DNA合成合成双双链DNA插入插入载体体导入入受体菌群受体菌群(cDNA文文库)分离分离目的基因目的基因蛋白蛋白质的氨的氨基酸序列基酸序列推推测mRNA的核苷的核苷酸序列酸序列推推测结构基因的核构基因的核苷酸序列苷酸序列化学合成化学合成目的基因目的基因目的基因目的基因mRNA反反转录单链DNA合成合成双双链DNA即目的即目的基因基因2.基因表达基因表达载体中启体中启动子、子、终止子的来源止子的来源(1)如如果果目目的的基基因因是是从从自自然然界界中中已已有有的的物物种种中中分分离离出出来来的的，在在构构建建基基因因表表达达载体体时，不不需需要要在在质粒粒上上目目的的基基因因的的前前后后端端接接上上特特定定的的启启动子子、终止止子子，因因为目的基因中已含有启目的基因中已含有启动子、子、终止子。止子。(2)如如果果目目的的基基因因是是通通过人人工工方方法法合合成成的的，或或通通过cDNA文文库获得得的的，则目目的的基基因因是是不不含含启启动子子和和终止止子子的的。若若只只将将基基因因的的编码序序列列导入入受受体体生生物物中中，目目的的基基因因没没有有启启动子子、终止止子子，是是无无法法转录的的，因因此此，在在构构建建基基因因表表达达载体体时，需要在与需要在与质粒粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、子、终止子。止子。3.基因工程中的几种基因工程中的几种检测方法方法4.蛋白蛋白质工程与基因工程的比工程与基因工程的比较(1)区区别项目目蛋白蛋白质工程工程基因工程基因工程过程程预期蛋白期蛋白质功能功能设计预期的蛋白期的蛋白质结构构推推测应有的氨基酸序列有的氨基酸序列找到找到相相对应的脱氧核苷酸序列的脱氧核苷酸序列获取目的基因取目的基因基因表达基因表达载体的构体的构建建将目的基因将目的基因导入受体入受体细胞胞目的基因的目的基因的检测与与鉴定定实质定向改造或生定向改造或生产人人类所需的蛋白所需的蛋白质定向改造生物的定向改造生物的遗传特性，以特性，以获得得人人类所需的生物所需的生物类型和生物型和生物产品品结果果可生可生产自然界没有的蛋白自然界没有的蛋白质只能生只能生产自然界已有的蛋白自然界已有的蛋白质(2)联系系蛋白蛋白质工程是在基因工程的基工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程。上，延伸出来的第二代基因工程。基因工程中所利用的某些基因工程中所利用的某些酶需要通需要通过蛋白蛋白质工程工程进行修行修饰、改造。、改造。返回知知识网网络答答题语句句网网络构建构建1.限制限制酶具有特异性，即一种限制具有特异性，即一种限制酶只能只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的特定的核苷酸序列，并在特定的位点上切割位点上切割DNA分子。分子。2.DNA连接接酶的作用部位是磷酸二的作用部位是磷酸二酯键。3.质粒是常用的粒是常用的载体，它是一种小型的双体，它是一种小型的双链环状状DNA分子，具有一个至多个限分子，具有一个至多个限制制酶切割位点及切割位点及标记基因。基因。4.目的基因的目的基因的获取有从基因文取有从基因文库中中获取和人工合成两取和人工合成两类方法。方法。5.基因表达基因表达载体包括目的基因、启体包括目的基因、启动子、子、终止子和止子和标记基因。基因。6.目的基因目的基因导入植物入植物细胞常用胞常用农杆菌杆菌转化法；化法；导入入动物物细胞常用胞常用显微注射技微注射技术，导入微生物入微生物细胞常用感受胞常用感受态细胞法。胞法。要要语强记返回总目录探究高考探究高考明确考向明确考向1.(2015重重庆，6)下列有关人胰下列有关人胰岛素基因表达素基因表达载体的叙述，正确的是体的叙述，正确的是()A.表达表达载体中的胰体中的胰岛素基因可通素基因可通过人肝人肝细胞胞mRNA反反转录获得得B.表达表达载体的复制和胰体的复制和胰岛素基因的表达均启素基因的表达均启动于复制原于复制原(起起)点点C.借助抗生素抗性基因可将含胰借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体素基因的受体细胞胞筛选出来出来D.启启动子和子和终止密止密码子均在胰子均在胰岛素基因的素基因的转录中起作用中起作用人肝人肝细胞不能合成胰胞不能合成胰岛素，素，则不含胰不含胰岛素的素的mRNA启启动于复制起点于复制起点标记基因基因翻翻译C1234启启动于启于启动子子解析答案2.(2014广广东，25)利用基因工程技利用基因工程技术生生产羧酸酸酯酶(CarE)制制剂的流程如的流程如图所示，所示，下列叙述正确的是下列叙述正确的是(多多选)()A.过程程需使用逆需使用逆(反反)转录酶B.过程程需使用解旋需使用解旋酶和和PCR获取目的基因取目的基因C.过程程使用的感受使用的感受态细胞可用胞可用NaCl溶液制溶液制备D.过程程可利用可利用DNA分子分子杂交交鉴定目的基因是否已定目的基因是否已导入受体入受体细胞胞从从cDNA文文库中中获取目的基因取目的基因不需不需CaCl2溶液溶液AD反反转录1234解析答案3.(2015全国全国，40)已知生物体内有一种蛋白已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白蛋白质是一种是一种转运蛋白，运蛋白，由由305个氨基酸个氨基酸组成。如果将成。如果将P分子中分子中158位的位的丝氨酸氨酸变成亮氨酸，成亮氨酸，240位的谷氨位的谷氨酰胺胺变成苯丙氨酸，改成苯丙氨酸，改变后的蛋白后的蛋白质(P1)不但保留不但保留P的功能，而且具有了的功能，而且具有了酶的催化活的催化活性。回答下列性。回答下列问题：(1)从上述从上述资料可知，若要改料可知，若要改变蛋白蛋白质的功能，可以考的功能，可以考虑对蛋白蛋白质的的_进行改造。行改造。(2)以以P基因序列基因序列为基基础，获得得P1基因的途径有修基因的途径有修饰_基因或合成基因或合成_基因，基因，所所获得的基因表达得的基因表达时是遵循中心法是遵循中心法则的，中心法的，中心法则的全部内容包括的全部内容包括_的复制，以及的复制，以及遗传信息在不同分子之信息在不同分子之间的流的流动，即：即：_。氨基酸序列氨基酸序列PP1DNA和和RNA(或或遗传物物质)1234(或或结构构)DNARNA、RNADNA、RNA蛋白蛋白质(或或转录、逆、逆转录、翻、翻译)答案12343.(2015全国全国，40)已知生物体内有一种蛋白已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白蛋白质是一种是一种转运蛋白，运蛋白，由由305个氨基酸个氨基酸组成。如果将成。如果将P分子中分子中158位的位的丝氨酸氨酸变成亮氨酸，成亮氨酸，240位的谷氨位的谷氨酰胺胺变成苯丙氨酸，改成苯丙氨酸，改变后的蛋白后的蛋白质(P1)不但保留不但保留P的功能，而且具有了的功能，而且具有了酶的催化活的催化活性。回答下列性。回答下列问题(3)蛋白蛋白质工程也被称工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白期蛋白质功能出功能出发，通通过_和和_，进而确定相而确定相对应的脱氧核苷酸序列，的脱氧核苷酸序列，据此据此获得基因，再得基因，再经表达、表达、纯化化获得蛋白得蛋白质，之后，之后还需要需要对蛋白蛋白质的生物的生物_进行行鉴定。定。设计蛋白蛋白质的的结构构推推测氨基酸序列氨基酸序列功能功能答案4.(2015四川，四川，9)将将苏云金杆菌云金杆菌Bt蛋白的基因蛋白的基因导入棉花入棉花细胞中，可胞中，可获得抗棉得抗棉铃虫的虫的转基因棉，其基因棉，其过程如下程如下图所示：所示：注：注：农杆菌中杆菌中Ti质粒上只有粒上只有TDNA片段能片段能转移到植物移到植物细胞中。胞中。(1)过程程需用同种需用同种_酶对含含Bt基因的基因的DNA和和Ti质粒粒进行行酶切。切。为将将过程程获得的含重得的含重组质粒的粒的农杆菌杆菌筛选出来，出来，应使用使用_培养基。培养基。限制性核酸内切限制性核酸内切(限制限制)选择1234答案12344.(2015四川，四川，9)将将苏云金杆菌云金杆菌Bt蛋白的基因蛋白的基因导入棉花入棉花细胞中，可胞中，可获得抗棉得抗棉铃虫的虫的转基因棉，其基因棉，其过程如下程如下图所示：所示：注：注：农杆菌中杆菌中Ti质粒上只有粒上只有TDNA片段能片段能转移到植物移到植物细胞中。胞中。(2)过程程中将棉花中将棉花细胞与胞与农杆菌混合后共同培养，旨在杆菌混合后共同培养，旨在让_进入棉花入棉花细胞；胞；除尽除尽农杆菌后，杆菌后，还须转接到含卡那霉素的培养基上接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是培养，目的是_。TDNA筛选出出获得得TDNA片段的植物片段的植物细胞胞答案12344.(2015四川，四川，9)将将苏云金杆菌云金杆菌Bt蛋白的基因蛋白的基因导入棉花入棉花细胞中，可胞中，可获得抗棉得抗棉铃虫的虫的转基因棉，其基因棉，其过程如下程如下图所示：所示：注：注：农杆菌中杆菌中Ti质粒上只有粒上只有TDNA片段能片段能转移到植物移到植物细胞中。胞中。(3)若若过程程仅获得大量的根，得大量的根，则应在培养基中增加在培养基中增加_以以获得芽；得芽；部分接种在无激素培养基上的芽也能部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是根，原因是_。生生长素可素可诱导根的形成，根的形成，细胞分裂素可胞分裂素可诱导芽的形成芽的形成细胞分裂素胞分裂素浓度度芽芽顶端合成的生端合成的生长素向基部素向基部运运输，促，促进根的分化根的分化解析答案12344.(2015四川，四川，9)将将苏云金杆菌云金杆菌Bt蛋白的基因蛋白的基因导入棉花入棉花细胞中，可胞中，可获得抗棉得抗棉铃虫的虫的转基因棉，其基因棉，其过程如下程如下图所示：所示：注：注：农杆菌中杆菌中Ti质粒上只有粒上只有TDNA片段能片段能转移到植物移到植物细胞中。胞中。(4)检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是基因棉的抗虫性状，常用方法是_。种植。种植转基因抗虫棉能减基因抗虫棉能减少少_的使用，以减的使用，以减轻环境境污染。染。投放棉投放棉铃虫虫农药返回总目录答案练出高分出高分1.如如图为某种某种质粒的粒的简图，小箭，小箭头所指分所指分别为限制性核酸内切限制性核酸内切酶EcoR、BamH的的酶切位点，切位点，P为转录的启的启动部位。已知目的基因的两端有部位。已知目的基因的两端有EcoR、BamH的的酶切位切位点，受体点，受体细胞胞为无任何抗无任何抗药性的原核性的原核细胞。下列有关叙述正确的是胞。下列有关叙述正确的是()A.将含有目的基因的将含有目的基因的DNA与与质粒分粒分别用用EcoR酶切，在切，在DNA连接接酶作用下，作用下，生成由两个生成由两个DNA片段之片段之间连接形成的接形成的产物有两种物有两种二者的黏性末端相同二者的黏性末端相同有三种，目有三种，目目目连接物，接物，质质连接物，目接物，目质连接物接物1234578910116解析答案1.如如图为某种某种质粒的粒的简图，小箭，小箭头所指分所指分别为限制性核酸内切限制性核酸内切酶EcoR、BamH的的酶切位点，切位点，P为转录的启的启动部位。已知目的基因的两端有部位。已知目的基因的两端有EcoR、BamH的的酶切切位点，受体位点，受体细胞胞为无任何抗无任何抗药性的原核性的原核细胞。下列有关叙述正确的是胞。下列有关叙述正确的是()B.DNA连接接酶的作用是将的作用是将酶切后得到的黏性末端切后得到的黏性末端连接起来形成一个重接起来形成一个重组质粒，粒，该过程形成两个磷酸二程形成两个磷酸二酯键C.为了防止目的基因反向粘了防止目的基因反向粘连和和质粒自身粒自身环化，化，酶切切时可可选用的用的酶是是EcoR和和BamH4个磷酸二个磷酸二酯键切割后得到的切割后得到的DNA片段两片段两侧的黏性末端不的黏性末端不同同1234578910116答案C也可能是只也可能是只导入了不含目的基因的入了不含目的基因的载体体1.如如图为某种某种质粒的粒的简图，小箭，小箭头所指分所指分别为限制性核酸内切限制性核酸内切酶EcoR、BamH的的酶切位点，切位点，P为转录的启的启动部位。已知目的基因的两端有部位。已知目的基因的两端有EcoR、BamH的的酶切位切位点，受体点，受体细胞胞为无任何抗无任何抗药性的原核性的原核细胞。下列有关叙述正确的是胞。下列有关叙述正确的是()D.能在含青霉素的培养基中生能在含青霉素的培养基中生长的受体的受体细胞表明胞表明该目的基因已成功目的基因已成功导入入该细胞胞1234578910116解析答案2.2011年年8月，吉林大学月，吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一学部奶牛繁育基地成功培育出一头携携带转入入赖氨酸基因氨酸基因的克隆牛的克隆牛犊“织女女”，从其乳汁中，从其乳汁中获得大量的得大量的赖氨酸，它的氨酸，它的诞生生标志着国志着国际克隆克隆技技术又取得了一次重大突破。以下与此有关的叙述中，正确的是又取得了一次重大突破。以下与此有关的叙述中，正确的是()A.该题中中赖氨酸基因表达氨酸基因表达载体的受体体的受体细胞的性染色体胞的性染色体组成可以是成可以是XX也可以是也可以是XYB.将将赖氨酸基因氨酸基因导入牛的卵入牛的卵细胞中，通胞中，通过组织培养也能形成培养也能形成转基因牛基因牛C.人人们只在只在“织女女”的乳汁中才能的乳汁中才能获取取赖氨酸，是因氨酸，是因为只在只在转基因牛的乳腺基因牛的乳腺细胞胞中才有中才有赖氨酸基因氨酸基因D.运用基因工程技运用基因工程技术让牛合成大量的牛合成大量的赖氨酸，氨酸，该技技术将将导致定向致定向变异异 转基因基因动物的体物的体细胞中都有胞中都有赖氨酸基因，但是只在乳腺氨酸基因，但是只在乳腺细胞中表达胞中表达动物要物要导入受精卵中入受精卵中是雌性是雌性D1234578910116解析答案3.下列关于蛋白下列关于蛋白质工程的工程的说法，正确的是法，正确的是()A.蛋白蛋白质工程是在分子水平上工程是在分子水平上对蛋白蛋白质分子直接分子直接进行操作行操作B.蛋白蛋白质工程能生工程能生产出自然界中不曾存在出自然界中不曾存在过的新型蛋白的新型蛋白质分子分子C.对蛋白蛋白质的改造是通的改造是通过直接改造相直接改造相应的的mRNA来来实现的的D.蛋白蛋白质工程的流程和天然蛋白工程的流程和天然蛋白质合成的合成的过程是相同的程是相同的蛋白蛋白质工程是指以蛋白工程是指以蛋白质分子的分子的结构构规律及其与生物功能的关系作律及其与生物功能的关系作为基基础，通，通过基因修基因修饰或基因合成，或基因合成，对现有蛋白有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白行改造，或制造一种新的蛋白质，以，以满足足人人类的生的生产和生活的需求。由于基因决定蛋白和生活的需求。由于基因决定蛋白质，因此，要，因此，要对蛋白蛋白质的的结构构进行行设计改造，改造，还必必须从基因入手。与基因工程不同，蛋白从基因入手。与基因工程不同，蛋白质工程能生工程能生产出自然界中出自然界中不曾存在不曾存在过的新型蛋白的新型蛋白质分子。分子。B1234578910116解析答案4.科学家在某种科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以Ti质粒作粒作为载体，采用体，采用转基基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是()A.质粒是最常用的粒是最常用的载体之一，体之一，质粒的存在与否粒的存在与否对宿主宿主细胞的生存有决定性的作用胞的生存有决定性的作用B.应将抗枯萎病基因将抗枯萎病基因导入受精卵，否入受精卵，否则不能达到不能达到该基因在各基因在各组织细胞都表达的目的胞都表达的目的C.抗枯萎病基因能在金花茶抗枯萎病基因能在金花茶细胞中表达，是因胞中表达，是因为两者的两者的DNA结构相同构相同D.通通过该方法方法获得的抗枯萎病金花茶，将来得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有生的花粉中不一定含有该抗病基因抗病基因一般来一般来说，质粒粒对受体受体细胞无害胞无害植物植物细胞具全能性，胞具全能性，则转基因植物的受体基因植物的受体细胞可是受精卵或体胞可是受精卵或体细胞胞D原因是两者共用一套原因是两者共用一套遗传密密码，并且基因表达方式相同，并且基因表达方式相同导入受体入受体细胞的抗枯萎病的基因是胞的抗枯萎病的基因是单个的，而花粉是减数分裂后的个的，而花粉是减数分裂后的产物，物，因此有的花粉是不因此有的花粉是不带有抗性基因的有抗性基因的1234578910116解析答案5.干干扰素是治素是治疗癌症的重要癌症的重要药物，它必物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取从血液中提取，每升人血中只能提取0.5g，所以价格昂，所以价格昂贵。美国加利福尼。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生的某生物制品公司用如下方法生产干干扰素。素。如如图所示：所示：从上述方式中可以看出从上述方式中可以看出该公司生公司生产干干扰素运用的方法是素运用的方法是()A.个体个体间的的杂交交 B.基因工程基因工程 C.细胞融合胞融合 D.器官移植器官移植上上图为将人的淋巴将人的淋巴细胞中控制干胞中控制干扰素合成的基因与素合成的基因与质粒粒结合后合后导入酵母菌，入酵母菌，并从酵母菌并从酵母菌产物中提取干物中提取干扰素，素，这项技技术为基因工程。基因工程。B1234578910116解析答案6.抗菌抗菌肽对治治疗癌症有一定作用，下癌症有一定作用，下图表示抗菌表示抗菌肽合成合成过程。相关程。相关说法正确的法正确的是是()A.用用PCR克隆目的基因不需要克隆目的基因不需要DNA解旋解旋酶B.基因表达基因表达载体包含起始密体包含起始密码和和终止密止密码C.用用显微注射法微注射法导入基因表达入基因表达载体体D.筛选菌种菌种时用基因探用基因探针检测相关蛋白相关蛋白质APCR技技术中采用的是高温中采用的是高温变性性包含启包含启动子和子和终止子止子导入微生物用感受入微生物用感受态细胞法胞法在在mRNA上上相关基因或相关基因或mRNA抗原抗原抗体抗体杂交交1234578910116解析答案7.SOD是一种抗氧化是一种抗氧化酶，它能将，它能将O2转化成化成H2O2，增，增强植物的抗逆性。下植物的抗逆性。下图为培育培育农作物新品种的一种方式，与此有关的叙述中正确的是作物新品种的一种方式，与此有关的叙述中正确的是()A.过程常用的工具程常用的工具酶有限制性核酸内切有限制性核酸内切酶、DNA连接接酶和和载体体B.、分分别表示脱分化、再分化，培养基中需添加植物激素表示脱分化、再分化，培养基中需添加植物激素C.SOD可能可能为O2转化成化成H2O2的的过程提供能量程提供能量D.培育培育过程中需根据基因型的不同程中需根据基因型的不同进行人工行人工选择B不是工具不是工具酶酶不能不能为化学反化学反应提供能量，只能降低化学反提供能量，只能降低化学反应的活化能的活化能表表现型的不同型的不同1234578910116解析答案8.下下图表示蛋白表示蛋白质工程的操作工程的操作过程，相关程，相关说法不正确的是法不正确的是()A.蛋白蛋白质工程中工程中对蛋白蛋白质分子分子结构的了解是非常关构的了解是非常关键的工作的工作B.蛋白蛋白质工程是完全工程是完全摆脱基因工程技脱基因工程技术的一的一项全新的生物工程技全新的生物工程技术C.a、b过程分程分别是是转录、翻、翻译D.蛋白蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因工程中可能构建出一种全新的基因如蛋白如蛋白质的空的空间结构、氨基酸的排列构、氨基酸的排列顺序序对蛋白蛋白质的改造是通的改造是通过对基因的改造来完成的基因的改造来完成的B1234578910116解析答案9.苏云金杆菌云金杆菌(Bt)能能产生具有生具有杀虫能力的毒素虫能力的毒素蛋白。蛋白。图1是是转Bt毒素蛋白基因植物的重毒素蛋白基因植物的重组DNA形成形成过程示意程示意图；图2是毒素蛋白基因是毒素蛋白基因进入植物入植物细胞后胞后发生的两种生物大分子合成的生的两种生物大分子合成的过程，程，据据图回答下列回答下列问题：(1)将将图1的的DNA用用Hind、BamH完全完全酶切后，反切后，反应管中有管中有_种种DNA片段。片段。过程程需要用到需要用到_酶。上述两种上述两种酶形成的末端不一形成的末端不一样，若，若A表示表示Hind，B表示表示BamH，形成的片段有，形成的片段有AA，AB，BA，BB四种切法形成的四种片段。四种切法形成的四种片段。4DNA连接接1234578910116解析答案9.苏云金杆菌云金杆菌(Bt)能能产生具有生具有杀虫能力的毒素虫能力的毒素蛋白。蛋白。图1是是转Bt毒素蛋白基因植物的重毒素蛋白基因植物的重组DNA形成形成过程示意程示意图；图2是毒素蛋白基因是毒素蛋白基因进入植物入植物细胞后胞后发生的两种生物大分子合成的生的两种生物大分子合成的过程，程，据据图回答下列回答下列问题：(2)假假设图1中中质粒原来粒原来BamH识别位点的碱位点的碱基序列基序列变为了另一种限制了另一种限制酶Bcl识别位点的位点的碱基序列，碱基序列，现用用Bcl和和Hind切割切割质粒，粒，则该图1中中的的DNA右右侧还能能选择BamH进行切割，并能行切割，并能获得所需重得所需重组质粒粒吗？并并请说明理由明理由_。能，切割后露出的黏性末端相同能，切割后露出的黏性末端相同Bcl与与BamH酶切割后形成的切割后形成的黏性末端一黏性末端一样1234578910116解析答案D9.苏云金杆菌云金杆菌(Bt)能能产生具有生具有杀虫能力的毒素虫能力的毒素蛋白。蛋白。图1是是转Bt毒素蛋白基因植物的重毒素蛋白基因植物的重组DNA形成形成过程示意程示意图；图2是毒素蛋白基因是毒素蛋白基因进入植物入植物细胞后胞后发生的两种生物大分子合成的生的两种生物大分子合成的过程，程，据据图回答下列回答下列问题：(3)若上述假若上述假设成立，并成功形成重成立，并成功形成重组质粒，粒，则重重组质粒粒()A.既能被既能被BamH也能被也能被Hind切开切开B.能被能被BamH但不能被但不能被Hind切开切开C.既不能被既不能被BamH也不能被也不能被Hind切开切开D.能被能被Hind但不能被但不能被BamH切开切开1234578910116答案9.苏云金杆菌云金杆菌(Bt)能能产生具有生具有杀虫能力的毒素虫能力的毒素蛋白。蛋白。图1是是转Bt毒素蛋白基因植物的重毒素蛋白基因植物的重组DNA形成形成过程示意程示意图；图2是毒素蛋白基因是毒素蛋白基因进入植物入植物细胞后胞后发生的两种生物大分子合成的生的两种生物大分子合成的过程，程，据据图回答下列回答下列问题：(4)图2中中链是是_。不同。不同组织细胞的相同胞的相同DNA进行行过程程时启用的起始点启用的起始点_(在在“都相同都相同”“都不同都不同”“不完全相同不完全相同”中中选择)，其原因是，其原因是_。mRNA不完全相同不完全相同不同不同组织细胞中基因会胞中基因会进行行选择性表达性表达1234578910116答案9.苏云金杆菌云金杆菌(Bt)能能产生具有生具有杀虫能力的毒素虫能力的毒素蛋白。蛋白。图1是是转Bt毒素蛋白基因植物的重毒素蛋白基因植物的重组DNA形成形成过程示意程示意图；图2是毒素蛋白基因是毒素蛋白基因进入植物入植物细胞后胞后发生的两种生物大分子合成的生的两种生物大分子合成的过程，程，据据图回答下列回答下列问题：(5)要想要想检测导入的入的Bt毒素蛋白基因是否表达，毒素蛋白基因是否表达，在分子水平上可用在分子水平上可用_法法进行行检测，如果出如果出现杂交交带，说明目的基因已明目的基因已经表达蛋白表达蛋白质产品，品，转基因植物培育成功。基因植物培育成功。抗原抗体抗原抗体杂交交1234578910116答案10.浙江大学浙江大学农学院学院喻景景权教授教授课题组研究研究发现，一种植物激素，一种植物激素油菜素内油菜素内酯能促能促进农药在植物体内的降解和代在植物体内的降解和代谢。用油菜素内。用油菜素内酯处理后，理后，许多参与多参与农药降解降解的基因的基因(如如P450基因和基因和红霉素抗性基因霉素抗性基因)的表达和的表达和酶活性都得到提高，在活性都得到提高，在这些基因些基因“指指导”下合成的蛋白下合成的蛋白酶能把能把农药逐逐渐转化化为水溶性物水溶性物质或低毒甚至无毒物或低毒甚至无毒物质，有的有的则被直接排出体外。某被直接排出体外。某课题组进一步一步进行了如下的行了如下的实验操作，操作，请回答下列回答下列问题：1234578910116(1)获得油菜素内得油菜素内酯合成合成酶基因的方法有基因的方法有_。步。步骤用用PCR技技术扩增基因增基因时用到的耐高温用到的耐高温酶通常是指通常是指_；步；步骤用到用到的的酶有有_。从从cDNA文文库中中获取、从基因取、从基因组文文库中中获取、人工合成目的基因或取、人工合成目的基因或PCR扩增技增技术(任任选其中两其中两项即可即可)TaqDNA聚合聚合酶限制限制酶和和DNA连接接酶1234578910116答案(2)图中中导入重入重组质粒的方法是粒的方法是_，在，在导入之前入之前应用一定用一定浓度的度的_处理受体理受体细菌。菌。(3)导入重入重组质粒粒2以后，往往以后，往往还需要需要进行行检测和和筛选，可用，可用_制成制成探探针，检测是否是否导入了重入了重组基因，在培养基中加入基因，在培养基中加入_可将含有目的基因的可将含有目的基因的细胞胞筛选出来。出来。感受感受态细胞法胞法氯化化钙溶液溶液红霉素抗性基因霉素抗性基因红霉素霉素1234578910116答案(4)请你你为该课题命名：命名：_。探究油菜素内探究油菜素内酯能否促能否促进土壤中土壤中农药的分解的分解1234578910116答案11.下下图是某种是某种动物蛋白物蛋白质工程示意工程示意图，请据据图回答下列回答下列问题：(1)目前，蛋白目前，蛋白质工程中工程中难度最大的是度最大的是图中中编号号_所示的所示的过程，程，实现过程的依程的依据有据有_。(2)在在过程中，程中，_连接接酶既可以既可以“缝合合”双双链DNA片段互片段互补的黏性末端，的黏性末端，又可以又可以“缝合合”双双链DNA片段的平末端。片段的平末端。氨基酸与密氨基酸与密码子的子的对应关系；关系；mRNA与与DNA间的碱基互的碱基互补配配对原原则T4DNA1234578910116答案超数排卵超数排卵减数第二次分裂中减数第二次分裂中11.下下图是某种是某种动物蛋白物蛋白质工程示意工程示意图，请据据图回答下列回答下列问题：(3)为获得得较多的受精卵多的受精卵进行研究，行研究，过程需用激素做程需用激素做_处理。若理。若过程程所得的卵母所得的卵母细胞是从屠宰母畜的卵巢中胞是从屠宰母畜的卵巢中获得的，得的，则体外受精前的体外受精前的过程表示在程表示在体外人工培养卵母体外人工培养卵母细胞到胞到_期。期。1234578910116答案11.下下图是某种是某种动物蛋白物蛋白质工程示意工程示意图，请据据图回答下列回答下列问题：(4)为提高培育成功率，提高培育成功率，进行行过程之前，需程之前，需对胚胎胚胎进行行质量量检查，应取部分滋取部分滋养养层细胞，以胞，以_为探探针进行行DNA分子分子杂交交检测。对受体受体动物需要用特定物需要用特定的激素的激素进行行_处理。理。目的基因目的基因同期同期发情情1234578910116返回总目录答案本本课结束束