高考地理一轮地球与地图课件

高考地理一轮地球与地图课件第一章行星地球第一节地球与地图考点一考点一 经纬网网图的判的判读与与应用用【核心知【核心知识通关】通关】1.1.地球的形状和大小地球的形状和大小:由上由上图知知:地球赤道半径大于极半径地球赤道半径大于极半径,其形状特点是其形状特点是:两极两极_、赤道、赤道_的的椭球体。球体。稍扁稍扁略鼓略鼓2.2.经线和和纬线:经线纬线形状形状_圆指示指示方向方向_方向方向东西方向西方向长度度相等相等(约2 2万千米万千米)自自_向向_递减减度数度数划分划分本初子午本初子午线_到到180180经线为东经度度,本初子午本初子午线_到到180180经线为西西经度度赤道以北到北极点赤道以北到北极点为北北纬,赤道以南到南极赤道以南到南极点点为南南纬半半圆南北南北赤道赤道两极两极以以东以西以西3.3.经纬网网应用用:(1)(1)定位置。定位置。经纬网网图中根据中根据_确定区域位置。确定区域位置。北半球可以根据北极星仰角确定北半球可以根据北极星仰角确定纬度度,北极星仰角北极星仰角即即为_。经纬度度当地地理当地地理纬度度(2)(2)定距离定距离:跨跨纬度度11的弧的弧长约为_km,_km,跨跨经度度11的弧的弧长约为111 kmcos(111 kmcos(为当地当地纬度度)。(3)(3)定方向。定方向。经线指示南北方向指示南北方向,经度差异可区分度差异可区分_;_;纬线指示指示东西方向西方向,纬度差异可区分度差异可区分_。极地极地经纬网网图定方向定方向:地球自地球自转方向定方向定东西西;极点极点位置定南北位置定南北,指向北极点指向北极点为_,_,指向南极点指向南极点为_。111111东西西南北南北北北南南(4)(4)定范定范围。同同纬度且跨度且跨经度数相同度数相同,所示地区的面所示地区的面积_。跨跨经度数相同度数相同:纬度越高度越高,表示的表示的实际范范围_。相等相等越小越小(5)(5)定最短航定最短航线:球面上任意两点的最短距离是球面上任意两点的最短距离是过这两两点的大点的大圆的劣弧。的劣弧。确定确定“大大圆”:”:a.a.三种特殊情况的三种特殊情况的“大大圆”:”:赤道赤道(图A)A)、_(_(图B)B)、晨昏圈、晨昏圈(图C)C)。经线圈圈b.b.非赤道的同非赤道的同纬度上两点所在度上两点所在“大大圆”:”:北半球北半球大大圆向向_方向方向倾斜斜(如如图D D、图E E中的中的PQ);PQ);南半球南半球大大圆向向_方向方向倾斜斜(如如图D D、图E E中的中的PQ)PQ)。北极北极南极南极确定最短航确定最短航线:沿劣弧的行沿劣弧的行进方向即方向即为最短航最短航线,如如图E E中从中从Q Q到到P P沿最短航沿最短航线的航向是先向的航向是先向_再向再向_ _ _。从。从PP到到QQ沿最短航沿最短航线的航向是先向西南后向的航向是先向西南后向西北。西北。东北北东南南【规律方法】律方法】两两类经纬网网图方向的辨方向的辨别方法方法(1)(1)方格状方格状经纬网网图上两点方位的辨上两点方位的辨别方法。方法。同在同在东经度度,经度度值大者在大者在东,同在西同在西经度度,经度度值大大者在西。若分者在西。若分别在在东西西经,如如图所示所示:不在同一不在同一经纬网网图上两点方位的辨上两点方位的辨别方法。首先方法。首先读出两点的出两点的经纬度数度数值,然后将两点然后将两点绘制到同一制到同一经纬网网图上再上再进行判行判读。如下。如下图:甲地甲地(55N,25W),(55N,25W),乙地乙地(25S,65E),(25S,65E),甲地在乙地的西北方。甲地在乙地的西北方。(2)(2)以极点以极点为中心的中心的经纬网网图上两点方位的辨上两点方位的辨别方法。方法。此此类图中准确判定地球的自中准确判定地球的自转方向是定位的关方向是定位的关键。如。如图所示所示,对A A、C C两点的相两点的相对方位的判定流程如下方位的判定流程如下:【经典例典例题导悟】悟】(2014(2014天津文天津文综)结合合图文材料文材料,假假设一架客机于一架客机于北京北京时间6 6月月2222日日1212时从北京从北京(116E,40N)(116E,40N)起起飞,7,7小小时后途后途经a a地地(165W,67N)(165W,67N)上空上空,14,14小小时后抵达芝加哥后抵达芝加哥(87.5W(87.5W，42N)42N)。结合合图文信息判断文信息判断,与与该客机客机飞行行过程中程中实际情况相符的是情况相符的是()A.A.客机的飞行路线比客机的飞行路线比H H路线长路线长B.B.客机航向与客机航向与太阳视运动方向太阳视运动方向相同相同C.C.飞经飞经a a点时，乘客能看到点时，乘客能看到太阳位于正北方太阳位于正北方D.D.飞经飞经a a点时，客机点时，客机受到向北的地转偏向力受到向北的地转偏向力【思维流程】【思维流程】【答案】【答案】选选C C。【高考模【高考模拟精精练】甲、乙两人使用甲、乙两人使用GPSGPS接收机接收机进行定位行定位,GPS,GPS显示的示的经纬度坐度坐标为甲甲(692224N,762240E),(692224N,762240E),乙乙(802501N,1033720W)(802501N,1033720W)。据此。据此结合所学知合所学知识回答回答1 13 3题。1.1.甲乙之甲乙之间的最短航的最短航线是是()A.A.一直向一直向东 B.B.先先东北再北再东南南C.C.一直向一直向东北北 D.D.先北再南先北再南2.2.甲乙之甲乙之间最短航最短航线的直的直线距离距离约为()A.1 220A.1 220千米千米 B.2 220 B.2 220千米千米C.3 330C.3 330千米千米 D.4 440 D.4 440千米千米3.3.甲关于地甲关于地轴的的对称点位于乙的称点位于乙的()A.A.西北方西北方 B.B.西南方西南方 C.C.正南方正南方 D.D.正北方正北方【解析】【解析】1 1选选D,2D,2选选C,3C,3选选C C。甲乙两人所处位置纬度。甲乙两人所处位置纬度不同不同,但经度之和为但经度之和为180,180,故两地的最短航线为先故两地的最短航线为先向北再向南向北再向南,直线距离相差约直线距离相差约3030个纬度个纬度,即约相差即约相差3011130111千米千米=3 330=3 330千米。关于地轴的对称点即纬千米。关于地轴的对称点即纬度不变度不变,经度相差经度相差180,180,故甲关于地轴的对称点坐故甲关于地轴的对称点坐标为标为(692224N,1033720W),(692224N,1033720W),位于乙的位于乙的正南方向。正南方向。【加固【加固训练】(2016(2016荆州模州模拟)读下下图,完成完成(1)(1)、(2)(2)题。(1)(1)图中中区域面区域面积相比相比()A.A.B.B.C.=C.=D.D.无法比无法比较(2)(2)下列相关下列相关说法正确的是法正确的是()A.A.若海平面均一若海平面均一,区域距地心比区域距地心比稍稍长B.B.区域位于区域位于区域的区域的东北方向北方向C.C.区域位于北半球、区域位于北半球、东半球半球D.D.区域到区域到区域最近航区域最近航线是先向是先向东北、后向北、后向东南南【解析】【解析】(1)(1)选选B,(2)B,(2)选选D D。第。第(1)(1)题题,相同的纬度间隔相同的纬度间隔,经线长度相等。相同的经度间隔经线长度相等。相同的经度间隔,纬度不同纬度不同,纬线长度纬线长度不相同不相同,纬度越高纬度越高,纬线长度越短。读图纬线长度越短。读图,图中图中区区域经纬度间隔都相同域经纬度间隔都相同,且纬度相同且纬度相同,面积相等。面积相等。区域区域经纬度间隔与经纬度间隔与相同相同,但纬度较高但纬度较高,面积较小。所以面积较小。所以=,B=,B对。第对。第(2)(2)题题,若海平面均一若海平面均一,因赤道略鼓因赤道略鼓,所以所以区域距地心比区域距地心比稍短稍短,A,A错。东西方向选经度错。东西方向选经度差小于差小于180180的一侧的一侧,区域位于区域位于区域的西北方向区域的西北方向,B B错。根据半球的分界线错。根据半球的分界线,区域位于北半球、西半区域位于北半球、西半球球,C,C错。错。区域到区域到区域最近航线是先向东北、后区域最近航线是先向东北、后向东南向东南,D,D对。对。考点二考点二 地地图三要素三要素【核心知【核心知识通关】通关】1.1.比例尺比例尺:(1)(1)公式公式:比例尺比例尺=。(2)(2)类型型:文字式、数字式、文字式、数字式、线段式。段式。(3)(3)特点特点:在同在同样的的图幅上幅上,比例尺越大比例尺越大,表示的表示的实际范范围就越小就越小,但反映的内容越但反映的内容越_,_,精确度越高。精确度越高。详细2.2.方向方向:地地图类型型方向判定方向判定一般地一般地图面向地面向地图,_,_指向指向标地地图根据指向根据指向标定向定向,箭箭头一般指示一般指示_经纬网地网地图经线指示指示_方向方向,纬线指示指示_方向方向上北下南上北下南,左西右左西右东北方北方南北南北东西西3.3.图例和注例和注记:(1)(1)图例例:地地图上表示地理事物的符号。上表示地理事物的符号。(2)(2)注注记:地地图上上说明地理事物名称的文字或数字。明地理事物名称的文字或数字。【经典例典例题导悟】悟】(2014(2014北京文北京文综)图图a a为某校地理小组设计的校园景观为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图指示牌，图b b为校园图局部为校园图局部。读图，回答下题。读图，回答下题。指示牌在图指示牌在图b b中的位置是中的位置是A.A.B.B.C.C.D.D.【思维流程】【思维流程】【答案】【答案】选选B B。【高考模【高考模拟精精练】读下面四幅等高下面四幅等高线图,回答回答1 1、2 2题。1.1.图中坡度最陡的是中坡度最陡的是()A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.表示表示实地范地范围最大、内容最最大、内容最简略的是略的是()A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】1 1选选B,2B,2选选A A。第。第1 1题题,四幅等高线图图幅、等高四幅等高线图图幅、等高距和疏密相同距和疏密相同,则比例尺越大的表示的实地范围越小、则比例尺越大的表示的实地范围越小、坡度越陡。第坡度越陡。第2 2题题,四幅等高线图图幅相同四幅等高线图图幅相同,则比例尺越则比例尺越小小,表示的实地范围越大、内容越简略。表示的实地范围越大、内容越简略。【加固【加固训练】读图,完成完成(1)(1)、(2)(2)题。(1)(1)有关两有关两图的的说法正确的是法正确的是()A.A.比例尺甲大于乙比例尺甲大于乙B.B.甲甲为地地图,乙乙为景景观图C.C.比例尺均比例尺均为数字式数字式D.D.乙乙图中的中的动物形象属于注物形象属于注记(2)(2)关于甲关于甲图的叙述的叙述,正确的是正确的是()A.A.从火从火车站到站到农业实验区区,其方向是先向正北后向正其方向是先向正北后向正东B.B.火火车站与学校相距站与学校相距约375375米米C.C.火火车站位于科技园区的西南方向站位于科技园区的西南方向D.D.若比例尺放大若比例尺放大1 1倍倍,则图幅面幅面积将增大将增大2 2倍倍【解析】【解析】(1)(1)选选A,(2)A,(2)选选C C。第。第(1)(1)题题,甲图比例尺为甲图比例尺为115 000,115 000,故甲图比例尺大于乙图故甲图比例尺大于乙图;甲、乙两图均为地甲、乙两图均为地图图;甲图比例尺为线段式甲图比例尺为线段式,乙图比例尺为数字式乙图比例尺为数字式;注记指注记指的是地图上的文字或数字的是地图上的文字或数字,故动物形象不属于注记。第故动物形象不属于注记。第(2)(2)题题,沿公路从火车站到农业实验区沿公路从火车站到农业实验区,应先向东北后向应先向东北后向东南东南;火车站与学校距离远大于火车站与学校距离远大于375375米米;依据指向标可判依据指向标可判定火车站位于科技园区的西南方向定火车站位于科技园区的西南方向;比例尺放大比例尺放大1 1倍倍,图图幅面积将增大幅面积将增大3 3倍。倍。考点三考点三 等高等高线地形地形图与地形剖面与地形剖面图【核心知【核心知识通关】通关】1.1.地面高度的地面高度的计算方法算方法:(1)(1)海拔海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。地表某地高出海平面的垂直距离。(2)(2)相相对高度高度:地表某两点之地表某两点之间的垂直距离。的垂直距离。2.2.等高等高线地形地形图:部位部位 地形地形在等高在等高线图中的表中的表现特点特点A A山山顶等高等高线闭合合,等高等高线数数值_高高_低低(一般一般图中有山脉中有山脉图例例)B B山谷山谷 等高等高线向向_的方向弯曲的方向弯曲C C山脊山脊 等高等高线向向_的方向弯曲的方向弯曲D D陡崖陡崖多条海拔不同的等高多条海拔不同的等高线重合重合,一一般般图中用中用“”符号表示符号表示E E鞍部鞍部两两侧均均为闭合的等高合的等高线,山谷的山谷的最高最高处,山脊的最低山脊的最低处内内外外数数值增大增大数数值减小减小3.3.等高等高线地形地形图的的应用用选点、点、选线、选面面:(1)(1)选点。点。水水库建建设坝址址应选在等高在等高线_的河流峡谷出口最窄的河流峡谷出口最窄处,其次其次还应避开地避开地质断裂地断裂地带,并要依据并要依据坝高高考考虑移民、生移民、生态环境等境等问题库区区宜宜选在河谷地区或洼地、小盆地在河谷地区或洼地、小盆地港口港口应建在等高建在等高线稀疏、等深稀疏、等深线_的港湾地区的港湾地区,保保证陆域平坦、港域平坦、港阔水深水深密集密集密集密集航空港航空港应建在等高建在等高线稀疏的地方稀疏的地方,即地形平坦开即地形平坦开阔、坡度、坡度适当、易排水的地方适当、易排水的地方;地地质条件好条件好;注意注意_且保持与城市适当的距离等且保持与城市适当的距离等气象站气象站应选在坡度在坡度_、地形开、地形开阔的地点的地点疗养院养院应建在坡度建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方、气候适宜、空气清新的地方盛行盛行风向向适中适中(2)(2)选线。交通交通线:选择坡度平坡度平缓、线路平直、弯路路平直、弯路较少的少的线路。路。输油、水管油、水管线:线路尽可能短路尽可能短,尽量避免通尽量避免通过山脉、山脉、大河等大河等,并尽量利用地并尽量利用地势使其使其_。自流自流(3)(3)选面。面。农业生生产布局。布局。工工业区、居民区区、居民区选址址:一般一般选在靠近水源、交通便利、在靠近水源、交通便利、等高等高线间距距较大的地形平坦开大的地形平坦开阔处。种植种植林牧林牧4.4.地形剖面地形剖面图:(1)(1)地形剖面地形剖面图可以反映出沿地形剖面可以反映出沿地形剖面线各点的各点的_变化和化和_大小状况。大小状况。地地势高低高低坡度坡度(2)(2)地形剖面地形剖面图的的绘制步制步骤。步步骤具体内容具体内容确定确定剖面剖面线在等高在等高线图上画出一条剖面上画出一条剖面线(可能可能为已知已知,如如图中的中的A-B)A-B)确定确定比例尺比例尺水平比例尺多采用原水平比例尺多采用原图的比例尺的比例尺;垂直比例尺垂直比例尺一般是原一般是原图的的5 5、1010、1515、2020倍倍,倍数越大倍数越大,起起伏越明伏越明显建坐建坐标纵坐坐标表示高度表示高度,由垂直比例尺确定由垂直比例尺确定;横坐横坐标表表示水平距离示水平距离,剖面剖面图上的高程上的高程间距要与等高距要与等高线地形地形图的等高距相等的等高距相等步步骤具体内容具体内容描点描点将剖面将剖面线与等高与等高线的所有交点的所有交点(或或仅描关描关键点点,如最高点、最低点如最高点、最低点)按其水平距离和高程按其水平距离和高程转绘到坐到坐标图中中连线用平滑曲用平滑曲线将各点将各点顺次次连接接,注意相注意相邻两点两点间的升降的升降趋势(如如图中中88、99两点高度相同两点高度相同,两两者之者之间为河谷河谷,地地势较低低)【规律方法】律方法】五个角度看等高五个角度看等高线的的计算算(1)(1)计算两地算两地间的相的相对高度。高度。从等高从等高线图上上读出任意两点之出任意两点之间的海拔的海拔,就可以就可以计算两算两地的相地的相对高度高度:H:H相相=H=H高高-H-H低低。(2)(2)估算陡崖的相估算陡崖的相对高度。高度。如如图中甲中甲处,假假设n n为陡崖陡崖处重合的等高重合的等高线条数条数,d,d为等等高距高距,H,H大大为重合等高重合等高线数数值中最大的中最大的,H,H小小为重合等高重合等高线数数值中最小的。中最小的。则图中中n=4,d=100n=4,d=100米米,H,H大大=400=400米米,H H小小=100=100米米,利用利用这些信息我些信息我们可以可以进行以下行以下计算算:陡崖的相陡崖的相对高度高度(H)(H)。计算公式算公式为(n-1)dH(n+1)d(n-1)dH(n+1)d。因此。因此图中陡崖的相中陡崖的相对高度的取高度的取值范范围为300300米米H500H500米。米。陡崖的陡崖的绝对高度。高度。a.a.陡崖崖陡崖崖顶的的绝对高度高度:H:H大大HH顶HH大大+d+d。图中崖中崖顶的的绝对高度的取高度的取值范范围为400400米米HH顶500500米。米。b.b.陡崖崖底的陡崖崖底的绝对高度高度:H:H小小-dH-dH底底HH小小。图中崖底的中崖底的绝对高度的取高度的取值范范围为0H0H底底100100米。米。(3)(3)估算某地形区的相估算某地形区的相对高度。高度。一般来一般来说,若在等高若在等高线地形地形图上上,任意两点之任意两点之间有有n n条条数数值不同的等高不同的等高线,等高距等高距为d,d,则这两点的相两点的相对高度高度H H可用下面公式求算可用下面公式求算:(n-1)d:(n-1)d米米H(n+1)dH(n+1)d米。米。如如图所示所示A A、B B两点两点间的相的相对高度高度为200200米米H400Hb)ab)。位于两条等高位于两条等高线之之间的的闭合区域合区域,如果其如果其值与两与两侧等高等高线中的中的较低低值相等相等,则闭合区域内的海拔低于其合区域内的海拔低于其等高等高线的的值;如如图,若若c=b,c=b,则db,da,da,即即“大于大的大于大的”。【经典例典例题导悟】悟】下图示意某小区域地形。下图示意某小区域地形。图中等高距为图中等高距为100100米米，瀑布瀑布的落差为的落差为7272米米。据此完成。据此完成(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1)Q Q地的海拔地的海拔可能为可能为()()A.90A.90米米 B.230 B.230米米 C.340 C.340米米 D.420 D.420米米(2)(2)桥梁附近河岸与山峰的高差桥梁附近河岸与山峰的高差最接近最接近()()A.260A.260米米 B.310 B.310米米 C.360 C.360米米 D.410 D.410米米【思维流程】【思维流程】【答案】【答案】(1)(1)选选D,(2)D,(2)选选C C。【高考模【高考模拟精精练】(2014(2014天津文天津文综)板栗属于喜光、喜暖的落叶板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶叶树种种,是北京西山地区重要的是北京西山地区重要的经济林木。林木。结合合图文材文材料料,回答回答1 1、2 2题。1.1.在在图中所示甲乙丙丁四地中所示甲乙丙丁四地,年降水量由多到少的正确年降水量由多到少的正确排序是排序是()A.A.甲乙丙丁甲乙丙丁 B.B.乙甲丙丁乙甲丙丁C.C.丙丁乙甲丙丁乙甲 D.D.丁丙乙甲丁丙乙甲2.2.在甲乙丙丁四地中在甲乙丙丁四地中,最适宜大面最适宜大面积栽种板栗的是栽种板栗的是 ()A.A.甲甲 B.B.乙乙 C.C.丙丙 D.D.丁丁【解析】【解析】1 1选选A,2A,2选选A A。第。第1 1题题,北京位于我国的东部季风北京位于我国的东部季风区区,东南季风从海洋带来大量的水汽东南季风从海洋带来大量的水汽,该山的东南坡为该山的东南坡为迎风坡迎风坡,甲地降水最多甲地降水最多;乙与丙相比乙与丙相比,海拔较低海拔较低,降水次降水次多多;丁位于距海较远的背风坡丁位于距海较远的背风坡,降水最少。第降水最少。第2 2题题,由材由材料可知料可知,板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种。比较甲板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种。比较甲乙丙丁四地乙丙丁四地,显然甲地最适宜大面积种植板栗显然甲地最适宜大面积种植板栗,因为甲因为甲地位于向阳坡、冬季风的背风坡、夏季风的迎风坡地位于向阳坡、冬季风的背风坡、夏季风的迎风坡,且且地势较低地势较低,光照条件好光照条件好,温暖湿润温暖湿润,自然条件最好。自然条件最好。【加固【加固训练】(2015(2015赣州模州模拟)清明假期清明假期,赣州学生小文、小成兄弟州学生小文、小成兄弟俩对家家乡环境境进行了考察研究。据下行了考察研究。据下图,回答回答(1)(1)、(2)(2)题。(1)(1)日出日出时分分,兄弟兄弟俩决定沿决定沿图中登山中登山线路上山路上山,14,14点左点左右右顺利登利登顶,他他们的平均登山的平均登山时速速约为()A.1A.1千米千米/小小时 B.2 B.2千米千米/小小时C.5C.5千米千米/小小时 D.8 D.8千米千米/小小时(2)(2)依山傍水、避依山傍水、避风向阳向阳,是人是人们普遍向往的居住度假普遍向往的居住度假环境境,图示村示村镇若共同开若共同开发建建设一座度假山庄一座度假山庄,最佳最佳选址地位于址地位于()A.A.甲甲 B.B.乙乙 C.C.丙丙 D.D.丁丁【解析】【解析】(1)(1)选选B,(2)B,(2)选选A A。第。第(1)(1)题题,根据图中的比例尺根据图中的比例尺算出登山距离大约有算出登山距离大约有1818千米千米,清明时节应清明时节应6 6点前日出点前日出,14,14点登顶点登顶,用时用时8 8小时多小时多,平均登山时速约为平均登山时速约为2 2千米千米/小时。小时。第第(2)(2)题题,甲地位于山地的南坡为向阳坡和冬季风的背甲地位于山地的南坡为向阳坡和冬季风的背风坡风坡,避风向阳避风向阳,且距河较近且距河较近,是最佳选址地。乙处坡度是最佳选址地。乙处坡度太陡太陡,不安全不安全;丙地海拔较高丙地海拔较高,交通不便交通不便;丁地距饮水河丁地距饮水河相对较远相对较远,不适合。不适合。类型型1:1:等高等高线图【典型【典型图示】示】等高等高线图是地面上海拔相等的各相是地面上海拔相等的各相邻点所点所连成的成的闭合曲合曲线图。它反映了一个地区地。它反映了一个地区地势高低起伏状况高低起伏状况,是是判断区域地形特征及地形判断区域地形特征及地形类型的主要方式。型的主要方式。【获取信息】取信息】等高等高线图的判的判读本本图为我国南方某地区等高我国南方某地区等高线分布分布图,读图可以得到如可以得到如下信息下信息:处有山峰符号有山峰符号;处等高等高线向低向低值方向弯曲方向弯曲;处等高等高线向高向高值方向弯曲方向弯曲;处周周围海拔数海拔数值较高高,中中间海拔数海拔数值较低低;是指向是指向标,箭箭头指向北。指向北。【信息解【信息解读】等高等高线图要素之要素之间的关系分析的关系分析(1)(1)看等高距看等高距,推断数推断数值:据据图中等高中等高线的数的数值,可推断可推断等高距等高距为200200米米,故乙村落海拔小于故乙村落海拔小于300300米米,大于大于100100米。米。(2)(2)看地形部位看地形部位:处等高等高线闭合合,中中间有山峰符号有山峰符号,故故可判断数可判断数值向里增大向里增大,推断朝阳峰的海拔大于推断朝阳峰的海拔大于1 3001 300米米,小于小于1 5001 500米米;处等高等高线向低向低值方向弯曲方向弯曲,为山脊山脊;处等高等高线向高向高值方向弯曲方向弯曲,为山谷山谷;是山是山间盆地。盆地。(3)(3)辨辨别方向方向:根据指向根据指向标,可以判断河流流向及城可以判断河流流向及城镇村村落等的相落等的相对方位方位,如如图中中ABAB段河流先自北向南流段河流先自北向南流,后流后流向向东南南;丁村落位于乙村落的西北方向。丁村落位于乙村落的西北方向。(4)(4)判断地形判断地形类型型:图示地区大部分海拔高于示地区大部分海拔高于500500米米,故故地形以山地地形以山地为主。主。【调动知知识】1.1.等高等高线与地形与地形类型型:(1)(1)山地与丘陵。山地与丘陵。山地山地:海拔在海拔在500500米以上米以上,等高等高线较密集。密集。丘陵丘陵:海拔在海拔在500500米以下米以下,等高等高线稀疏。稀疏。(2)(2)高原与平原。高原与平原。平原平原:海拔在海拔在200200米以下米以下,等高等高线稀疏。稀疏。高原高原:海拔高海拔高(500(500米以上米以上),),等高等高线在在边缘十分密集十分密集,而而顶部明部明显稀疏。稀疏。2.2.等高等高线与河流的水文、水系特征与河流的水文、水系特征:(1)(1)水系特征水系特征:山峰多形成放射状水系山峰多形成放射状水系;盆地多形成向心盆地多形成向心状水系状水系,如如图中中处。(2)(2)水文特征水文特征:山谷常有河流山谷常有河流发育育,等高等高线密集密集,水能丰水能丰富富,不利于航运不利于航运,如如图中中A A支流的上游河段支流的上游河段;等高等高线稀疏稀疏,水流水流缓慢慢,利于航运利于航运,如如图中中A A支流的下游河段。支流的下游河段。3.3.等高等高线与通与通视情况情况看是否有障碍物看是否有障碍物:大范大范围地区两点地区两点连线,若若连线没有被任何地物切断没有被任何地物切断,表表示能通示能通视;若有山脊、山峰等障碍物若有山脊、山峰等障碍物,则不能通不能通视。如。如图中因有山脊阻中因有山脊阻挡,站在朝阳峰看不站在朝阳峰看不见丁聚落丁聚落,但可以但可以看看见甲、乙、丙三聚落。甲、乙、丙三聚落。4.4.等高等高线与宿与宿营地地选址址:宿宿营地多地多选择在地形平坦开在地形平坦开阔、地、地势稍高的安全地稍高的安全地带,主要考主要考虑离水源近离水源近,又能避免洪水威又能避免洪水威胁;避开山前空地避开山前空地,以防泥石流、山洪以防泥石流、山洪;避开陡坡避开陡坡,以防滑坡。以防滑坡。【迁移【迁移应用】用】考向考向1 1考考查地形、地貌的判断及相关地形、地貌的判断及相关计算算(2013(2013四川文四川文综)下下图示意我国黄土高原某地林示意我国黄土高原某地林木的分布状况木的分布状况,图中相中相邻等高等高线之之间高差均高差均为3030米。米。读图回答回答1 1、2 2题。1.1.林木生林木生长与土壤水分条件相关与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于中林木密集区位于 ()A.A.鞍部鞍部B.B.山谷山谷C.C.山脊山脊D.D.山山顶2.2.图示区域内示区域内东、西两、西两侧最大高差可能是最大高差可能是()A.156A.156米米B.178B.178米米C.220C.220米米D.255D.255米米【解析】【解析】1 1选选B,2B,2选选C C。第。第1 1题题,根据图中林木密集区等根据图中林木密集区等高线发生弯曲高线发生弯曲,可以判断林木密集区可能位于山谷或可以判断林木密集区可能位于山谷或山脊。根据题目叙述山脊。根据题目叙述,林木生长与土壤水分条件相关林木生长与土壤水分条件相关,林木生长需要充足的水分林木生长需要充足的水分,山谷地带是集水区域山谷地带是集水区域,水源水源较为充足较为充足,所以林木密集区位于山谷地带。第所以林木密集区位于山谷地带。第2 2题题,图图示区域东、西两侧之间最多有示区域东、西两侧之间最多有7 7条等高线条等高线,相邻两条等相邻两条等高线之间高差为高线之间高差为3030米米,可以根据相对高度的计算公式可以根据相对高度的计算公式(n-1)dH(n+1)d(n(n-1)dH(n+1)d(n为相隔等高线的条数为相隔等高线的条数,d,d为等高距为等高距)计算东、西最大高差应该为计算东、西最大高差应该为180180米米H240H240米。米。考向考向2 2考考查地形剖面地形剖面图的判断和等高的判断和等高线的的应用用春分日某地理小春分日某地理小组在我国在我国图示地区示地区进行地理考察行地理考察,测得得A A、B B、C C三个地点的气温分三个地点的气温分别为14.314.3、14.814.8、14.814.8。据此完成。据此完成3 3、4 4题。3.3.上上图所示地区的地形最有可能是所示地区的地形最有可能是()A.A.高原高原B.B.平原平原C.C.山地山地D.D.丘陵丘陵4.4.若沿若沿图中的中的C-BC-B画一幅地形剖面画一幅地形剖面图,比比较正确的是正确的是 ()【解析】【解析】3 3选选D,4D,4选选C C。第。第3 3题题,根据三地温差知其相对高根据三地温差知其相对高度不超过度不超过100100米米,地势起伏相对和缓地势起伏相对和缓,说明该区域地形最说明该区域地形最可能为丘陵。第可能为丘陵。第4 4题题,根据根据C C、B B两地所在位置及所经地两地所在位置及所经地形的起伏状况判断剖面图。形的起伏状况判断剖面图。C C、B B间有两条山脊和两条间有两条山脊和两条山谷。山谷。