实训1-森林结构特征观察课件

目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训实训1 1 森林结构特征观察森林结构特征观察 实训1 目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 森林结构是反映森林的内在特征的森林结构是反映森林的内在特征的指标，对森林结构的了解可以使学生从指标，对森林结构的了解可以使学生从本质上更为深入地认识森林，理解森林本质上更为深入地认识森林，理解森林的内在发展变化的规律。的内在发展变化的规律。通过本次实训，了解森林及林分的通过本次实训，了解森林及林分的概念，熟悉森林结构特征的主要内容。概念，熟悉森林结构特征的主要内容。实训目标实训目标 森林结构是反映森林的内在特征的指标，对森林结构的了解可以目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程实训林场实训林场、校园、附近森林公园。校园、附近森林公园。实训场所实训场所实训林场、校园、附近森林公园。实训场所目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训形式实训形式在野外在野外4 46 6人一组人一组 在教师指导下对不同的树木和森在教师指导下对不同的树木和森林特征进行观察记录。林特征进行观察记录。实训形式在野外46人一组目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程1、记录夹记录夹2 2、笔、笔3 3、空白记录纸等、空白记录纸等（各备品和材料的数量根据分组情况而定）（各备品和材料的数量根据分组情况而定）实训备品与材料实训备品与材料1、记录夹（各备品和材料的数量根据分组情况而定）实训备品目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法（一）孤立木和林木的形态差异观察（一）孤立木和林木的形态差异观察 分别观察记录林木和孤立木的特分别观察记录林木和孤立木的特征，并作比较。征，并作比较。1 1林木林木 林木一般树干高大、通直、圆满，林木一般树干高大、通直、圆满，自然整枝良好，枝下高长，树冠较小，自然整枝良好，枝下高长，树冠较小，且多集中于树干上部。且多集中于树干上部。2 2孤立木孤立木 孤立木一般树干粗矮尖削、树冠庞孤立木一般树干粗矮尖削、树冠庞大，几乎分布在整个树干上、枝下高短。大，几乎分布在整个树干上、枝下高短。实训内容与方法（一）孤立木和林木的形态差异观察 目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林木林木目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程孤立木孤立木目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法 森森林林有有着着不不同同的的结结构构特特征征。主主要要观观察察：森森林林的的组组成成，森森林林的的层层次次，森森林林的的郁郁闭闭度度、密密度度，森森林林的的年年龄龄，森森林林的的起起源，森林的立地质量等。源，森林的立地质量等。（二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 实训内容与方法 森林有着不同的结构特征。主要观察：目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法1.1.森林组成森林组成 观察并能区分单纯林或混交林。观察并能区分单纯林或混交林。（二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 实训内容与方法1.森林组成 （二）森林结构特征观目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程单纯林单纯林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法1.1.森林组成森林组成（2 2）混交林：）混交林：（二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 混交林 实训内容与方法1.森林组成 （二）森林结构特征观目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法 （二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 2.2.森林层次森林层次 （1)观察并能区分乔木层、灌木层、草本观察并能区分乔木层、灌木层、草本植物层及层间植物层。对乔木层进一步观察植物层及层间植物层。对乔木层进一步观察是单层林或复层林。是单层林或复层林。（2 2）观察记录各层的主要植物种类）观察记录各层的主要植物种类 实训内容与方法 （二）森林结构特征观察 2.森林层目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 森林层次 森林层次目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程单层林单层林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 复层林 复层林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法 （二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 3.3.森林起源森林起源 观察并能判别天然林或人工林。观察并能判别天然林或人工林。实训内容与方法 （二）森林结构特征观察 3.目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程天然林天然林天然林天然林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法1.1.森林组成森林组成（1 1）单纯林：单纯林：（二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 人工林 实训内容与方法1.森林组成 （二）森林结构特征观目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法 （二）（二）森林结构特征观察森林结构特征观察 4.4.郁闭度、密度郁闭度、密度 对所观察林分的郁闭度和密度对所观察林分的郁闭度和密度采用采用目测估测法观察。目测估测法观察。实训内容与方法 （二）森林结构特征观察 4.目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 郁闭度大 郁闭度大目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 密度也大 密度也大目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训内容与方法实训内容与方法 （二）森林结构特征观察（二）森林结构特征观察 5.5.年龄结构年龄结构 对所观察林分可区分同龄林和异对所观察林分可区分同龄林和异龄林龄林。实训内容与方法 （二）森林结构特征观察 5.目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 同龄林 同龄林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 异龄林 异龄林目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训注意事项实训注意事项1 1在在实实地地观观察察时时必必须须按按照照要要求求认认真真工作，实事求是；工作，实事求是；2 2野外实训操作时应注意自身安全野外实训操作时应注意自身安全和林区用火安全。和林区用火安全。实训注意事项1在实地观察时必须按照要求认真工作，实事求目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程 实训报告要求实训报告要求 1 1要要求求每每个个同同学学对对调调查查资资料料，进进行行整整理理分析，然后独立完成实训报告；分析，然后独立完成实训报告；2 2报报告告应应分分别别林林木木和和孤孤立立木木形形态态进进行行描描述，对森林各项结构特征分别进行描述。述，对森林各项结构特征分别进行描述。实训报告要求目标目标场所场所 形式形式备品与材料备品与材料 内容与方法内容与方法 注意事项注意事项 报告要求报告要求 森林环境“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程林业类专业群教学资源库课程THE END