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中等职业教育课程改革国家规划新教材第一单元第一单元透视经济现象透视经济现象第一课第一课 商品的交换与消费商品的交换与消费一、一、货币的神奇力量货币的神奇力量二、二、商品价格的变动商品价格的变动三、三、丰富多彩的消费丰富多彩的消费一、货币的神奇力量一、货币的神奇力量下列物品哪些是商品：下列物品哪些是商品：阳光、空气、自来水、面阳光、空气、自来水、面包、衣服、彩电、钢笔包、衣服、彩电、钢笔 自来水、面包、衣自来水、面包、衣服、彩电、钢笔服、彩电、钢笔从古到今话货币从古到今话货币1.什么是商品从古到今话货币从古到今话货币什么是商品什么是商品 商品是用来交换的商品是用来交换的劳动产品劳动产品从古到今话货币从古到今话货币货币的产生过程货币的产生过程 第一阶段：偶然的物物交换第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第二阶段：扩大的物物交换 问题：问题：1.1.上述材料中，各自要卖出的是什么？要买回的是上述材料中，各自要卖出的是什么？要买回的是上述材料中，各自要卖出的是什么？要买回的是上述材料中，各自要卖出的是什么？要买回的是什么？交换方式是怎么样的？什么？交换方式是怎么样的？什么？交换方式是怎么样的？什么？交换方式是怎么样的？2.2.如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能交换？如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能交换？如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能交换？如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能交换？如果拥有红珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，如果拥有红珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，如果拥有红珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，如果拥有红珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，这些人能成交吗？这说明了什么？这些人能成交吗？这说明了什么？这些人能成交吗？这说明了什么？这些人能成交吗？这说明了什么？3.3.如果这几个人都可以成交需要什么条件？如果这几个人都可以成交需要什么条件？如果这几个人都可以成交需要什么条件？如果这几个人都可以成交需要什么条件？4.4.有什么办法可以使他们更加方便的进行交换？有什么办法可以使他们更加方便的进行交换？有什么办法可以使他们更加方便的进行交换？有什么办法可以使他们更加方便的进行交换？物物交换带来了哪些困难物物交换带来了哪些困难希腊：公牛希腊：公牛俄罗斯：毛皮俄罗斯：毛皮很多地区：金属很多地区：金属不同地区、不同时间的等价物不同，不利于商品交换不同地区、不同时间的等价物不同，不利于商品交换不同地区、不同时间的等价物不同，不利于商品交换不同地区、不同时间的等价物不同，不利于商品交换。从古到今话货币从古到今话货币货币的产生过程第三阶段第三阶段：一般等价物为媒介的交换：一般等价物为媒介的交换 商品 一般等价物 商品一般等价物（牲畜、布匹、贝壳等）一般等价物（牲畜、布匹、贝壳等）从古到今话货币从古到今话货币货币的产生过程货币的产生过程第四阶段：以货币为媒介的交换第四阶段：以货币为媒介的交换金银固定充当一般等价物金银固定充当一般等价物为什么金银可以为什么金银可以固定充当一般等固定充当一般等价物？价物？货币货币是从商品中分离出来固定地充当是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品一般等价物的商品货币的本质是一般等价物货币的本质是一般等价物货币的基本职能货币的基本职能.价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.。自行车280元/辆彩电2770元/台电冰箱1200元/台 含有单位的数量含有单位的数量表现的是什么？表现的是什么？注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要币，只需要观念上的货币观念上的货币。买买棉棉花花钱钱买买衣衣服服卖卖 菜菜 卖卖 布布钱钱作为流通作为流通手段的货手段的货币能不能币能不能是观念上是观念上的货币？的货币？注意：注意：货币执行流通手段职能时，只能用货币执行流通手段职能时，只能用现实的货现实的货币币，不能用观念上的货币。，不能用观念上的货币。货币的基本职能货币的基本职能.流通手段：即商品交换的媒介。流通手段：即商品交换的媒介。足值的金、银条块足值的金、银条块 富商打上印记的金、银块富商打上印记的金、银块国家制造的铸币国家制造的铸币（三）纸币和信用工具（三）纸币和信用工具.纸币是国家发行的强制使用的价值符号纸币是国家发行的强制使用的价值符号（三）纸币和信用工具（三）纸币和信用工具 甲同学认为：人民币是我国政府发行的，可以通过多甲同学认为：人民币是我国政府发行的，可以通过多发行人民币来进行建设。乙同学认为：人民币发行多了会发行人民币来进行建设。乙同学认为：人民币发行多了会引起通货膨胀，人民币发行越少越好。请对两位同学的观引起通货膨胀，人民币发行越少越好。请对两位同学的观点发表看法。点发表看法。流通中所流通中所需要的金需要的金属货币量属货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数正比正比反比反比纸币纸币发行发行量量流通中所流通中所需要的金需要的金属货币量属货币量通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩供需平衡供需平衡纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度纸币发行量纸币发行量=流通中所需货币量流通中所需货币量100亿元亿元 100亿元亿元纸币发行量流通中所需货币量200亿元100亿元1元购买力元购买力1元元1元元猪肉价格猪肉价格10元元10元元1元购买力0.5元1元猪肉价格10元元20元 纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨而引起纸币贬值，物价上涨直接原因直接原因：表表 现：现：影影 响：响：纸币的发行量太多了纸币的发行量太多了纸币贬值，物价上涨纸币贬值，物价上涨如果收入没有什么变化，这意如果收入没有什么变化，这意味着实际收入减少，人民生活味着实际收入减少，人民生活水平下降，购买力下降，商品水平下降，购买力下降，商品销售困难，造成社会秩序混乱销售困难，造成社会秩序混乱。通货膨胀带来的危害通货膨胀带来的危害 旧中国在国民党政府统治下发生的恶性通货膨旧中国在国民党政府统治下发生的恶性通货膨胀，达到骇人听闻的程度，有人曾作过这样的统计：胀，达到骇人听闻的程度，有人曾作过这样的统计：19371949年年100元法币的购买力变化如下：元法币的购买力变化如下：1937年年 可买黄牛可买黄牛2头；头；1945年年 可买鸡蛋可买鸡蛋2个；个；1938年年 可买黄牛可买黄牛1头；头；1946年年 可买肥皂可买肥皂1/6块；块；1939年年 可买猪可买猪1头；头；1947年年 可买煤球可买煤球1个；个；1941年年 可买面粉可买面粉1袋；袋；1948年年8月月可买大米可买大米0.002416两两1943年年 可买鸡可买鸡1只；只；1948年年5月可买大米月可买大米0.000000000185两两(即即1粒大米的粒大米的2145/10000000)纸币和信用工具纸币和信用工具信用工具信用工具 支票、信用卡是活期存款的支付凭证，支票、信用卡是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付给持票人或收款人的票据。支付给持票人或收款人的票据。纸币和信用工具纸币和信用工具信用工具信用工具 电子货币：用电子计算机进行贮存、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的电子货币。电子货币转账、购买、支付的电子货币。电子货币的载体是各类信用卡。的载体是各类信用卡。信用卡是由银行或信用卡是由银行或公司签发的公司签发的,可供持可供持卡人在指定商店或其卡人在指定商店或其他场所进行记账消费他场所进行记账消费的一种授信凭证。的一种授信凭证。电子货币电子货币小明在学校使用校园卡，这小小的小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通一卡通”使他的使他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POSPOS机机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切账目就结清了。大家说：账目就结清了。大家说：“真没想到，小小的校园卡真没想到，小小的校园卡竟这么神奇。竟这么神奇。”提示：刷卡消费比现金消费更加简单、方便、高效和安全。提示：刷卡消费比现金消费更加简单、方便、高效和安全。请问：请问：现金消费和刷卡消费有什么不同？现金消费和刷卡消费有什么不同？1.供求直接影响价格供求直接影响价格卖卖方方市市场场买买方方市市场场供不供不应求应求商品商品短缺短缺售者售者提价提价买者买者竞争竞争价格价格上涨上涨供过供过于求于求商品商品过剩过剩售者售者竞争竞争买者买者待购待购价格价格下跌下跌“物以稀为贵物以稀为贵”经济现经济现象象“货多不值钱货多不值钱”经济现经济现象象二、商品价格的变动二、商品价格的变动 下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。价格高于往年。冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角卖几角。羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。付出高价。思考：导致价格变动的因素还有哪些？思考：导致价格变动的因素还有哪些？气候气候时间时间地域地域 2008200820082008年年年年10101010月，四川广元月，四川广元月，四川广元月，四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半柑橘蛆虫传言蔓延，仅半柑橘蛆虫传言蔓延，仅半柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，柑橘市场全面滞天时间，柑橘市场全面滞天时间，柑橘市场全面滞天时间，柑橘市场全面滞销，全国各地橘农和经销销，全国各地橘农和经销销，全国各地橘农和经销销，全国各地橘农和经销商生意大赔。祸起何处呢商生意大赔。祸起何处呢商生意大赔。祸起何处呢商生意大赔。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑？原来是当地一果农在柑？原来是当地一果农在柑？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一橘园内发现大实蝇，被一橘园内发现大实蝇，被一橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息网友发布到网络上。消息网友发布到网络上。消息网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者的广泛传播，造成消费者的广泛传播，造成消费者的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，对柑橘安全感严重丧失，对柑橘安全感严重丧失，对柑橘安全感严重丧失，都不敢买了。都不敢买了。都不敢买了。都不敢买了。网络网络传言传言2.2.气候、时间等因素间接影响价格气候、时间等因素间接影响价格商品商品价格价格商品的供给商品的供给或者需求或者需求气候气候时间时间地域地域网络网络影影响响影影响响想一想想一想 即使供不应求，地铁票价格再涨，也不会比即使供不应求，地铁票价格再涨，也不会比“打的打的”的价钱高；即使供过于求，一辆宝马轿的价钱高；即使供过于求，一辆宝马轿车的价格再降，也不会比一辆夏利车便宜。车的价格再降，也不会比一辆夏利车便宜。价格为什么不会无限上涨或下跌？价格为什么不会无限上涨或下跌？（二）商品价值决定价格（二）商品价值决定价格 价格价格价值价值基础基础表现表现1.1.价值决定价格价值决定价格价值价值价值价值价价价价格格格格B B￥4000D￥2000 2000摩托车摩托车￥30003000C CA A2.2.2.2.商品的价值由社会必要劳动时间决定商品的价值由社会必要劳动时间决定商品的价值由社会必要劳动时间决定商品的价值由社会必要劳动时间决定当时某个生产部门当时某个生产部门绝大绝大部分部分同类产品同类产品的生产条件的生产条件影响劳动熟练程度和影响劳动熟练程度和劳动强度的因素有：劳动强度的因素有：技术水平技术水平生产经验生产经验体力强弱体力强弱劳动态度劳动态度物的因素物的因素人的因素人的因素社会社会必要必要劳动劳动时间时间现有的社会正常的生产条件现有的社会正常的生产条件社会平均劳动熟练程和劳社会平均劳动熟练程和劳动强度动强度制造某种商品所制造某种商品所需要的劳动时间需要的劳动时间生产一双皮鞋的社会必生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是要劳动时间是9 9小时，小时，小王需用小王需用1212小时，小李小时，小李需用需用1010小时，老张需用小时，老张需用8 8小时，如果在同一市小时，如果在同一市场上卖，谁可以在激烈场上卖，谁可以在激烈的市场竞争中处于有利的市场竞争中处于有利地位？地位？例题：例题：赚钱赚钱不亏不赚不亏不赚个别劳动时间个别劳动时间社会必要劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间个别劳动时间=社会必要劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间个别劳动时间社会必要劳动时间社会必要劳动时间亏本亏本商品生产者要在竞争中处于有利地位，必须缩短商品生产者要在竞争中处于有利地位，必须缩短个别劳动时间，使个别劳动时间低于社会必要劳个别劳动时间，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间动时间结论：结论：商品的价值量商品的价值量商品的价值量商品的价值量由生产商品的社会必由生产商品的社会必由生产商品的社会必由生产商品的社会必要劳动时间决定，商要劳动时间决定，商要劳动时间决定，商要劳动时间决定，商品交换以价值量为基品交换以价值量为基品交换以价值量为基品交换以价值量为基础，实行等价交换。础，实行等价交换。础，实行等价交换。础，实行等价交换。（三）价值规律的作用三）价值规律的作用1.价值规律的内容及表现形式价值规律的内容及表现形式 商品价格围绕价值上下波动商品价格围绕价值上下波动 生产价价值值规规律律的的表表现现形形式式实际的市场价格实际的市场价格围绕围绕价值价值上下波动上下波动小汽车小汽车小汽车小汽车（6000060000元）元）元）元）摩托车摩托车摩托车摩托车（30003000元）元）元）元）自行车自行车自行车自行车（300300元）元）元）元）实际的市场价格实际的市场价格实际的市场价格实际的市场价格商品的价值商品的价值商品的价值商品的价值X X X XY Y Y Y从一个从一个从一个从一个长期长期过程来看，价格过程来看，价格过程来看，价格过程来看，价格平均平均起来与价值相符起来与价值相符起来与价值相符起来与价值相符价值价值价值价值价格价格价格价格摩托车摩托车￥30003000A AB B￥4000C CD D￥2000摩托车价格摩托车价格=（A3000+B4000+C3000+D2000A3000+B4000+C3000+D2000）/4=3000/4=3000元元价值规律的表现形式价值规律的表现形式价格价格时间时间暮春买毛衣暮春买毛衣,夏末买凉席夏末买凉席,春秋买空调。在商品的春秋买空调。在商品的使用高峰过后再去购买，消费者在价格上获得实惠。使用高峰过后再去购买，消费者在价格上获得实惠。在你的日常消费中，哪些商品是在旺季购买的，在你的日常消费中，哪些商品是在旺季购买的，哪些商品是在淡季购买的？理由是什么？哪些商品是在淡季购买的？理由是什么？俗话说俗话说“便宜没好货，好货不便宜便宜没好货，好货不便宜”，市场上是，市场上是不是真有不是真有“物美价廉物美价廉”的商品？的商品？暮春暮春夏末夏末春秋春秋2.价值规律对人们生活的影响价值规律对人们生活的影响价格上升价格上升减少购买减少购买（需求缩小）（需求缩小）价格下降价格下降增加购买增加购买（需求扩大）（需求扩大）买买落落不不买买涨涨一般来说一般来说商品价格与需求量反方向变动商品价格与需求量反方向变动价格上升价格上升减少购买减少购买（需求缩小）（需求缩小）价格下降价格下降增加购买增加购买（需求扩大）（需求扩大）买买涨涨不不买买落落猪肉等生活必需品价格的上涨猪肉等生活必需品价格的上涨,汽车等高档耐用品价格的下降汽车等高档耐用品价格的下降,分析分析往往不会导致需求量的急剧减少。往往不会导致需求量的急剧减少。则会导致需求量的迅速增加。则会导致需求量的迅速增加。需求量有什么变化？需求量有什么变化？3.价值规律对生产经营的影响价值规律对生产经营的影响（1）自发地调节生产）自发地调节生产（2）提高劳动生产率）提高劳动生产率（3）生产适销对路的高质量产品）生产适销对路的高质量产品价值规律价值规律对生产的影响，集中地表现在对生产的影响，集中地表现在以下几个方面：以下几个方面：供过于求供过于求价格下降价格下降价格上涨价格上涨获利减少获利减少获利增加获利增加生产缩小生产缩小生产扩大生产扩大供不应求供不应求在市场经济条件在市场经济条件下，生产什么、如下，生产什么、如何生产完全受价格何生产完全受价格支配，这是供给法支配，这是供给法则。则。养养 鸡鸡杀杀 鸡鸡无无 奈奈漫漫 画画 分分 析：析：2020世纪世纪9090年代，牛蒡这种中年代，牛蒡这种中药村的收购价曾经达到每千克药村的收购价曾经达到每千克1515元，巨大的利润促使许多药农一元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，至现严重的供过于求，至20022002年底，年底，牛蒡竟跌至每千克牛蒡竟跌至每千克0.20.2元，致使元，致使药农急剧缩减种植面积。药农急剧缩减种植面积。牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？价格上涨，刺激生产；价格下降，减少生产。价格上涨，刺激生产；价格下降，减少生产。农民应掌握经济规律，政府应加强指导和保护。农民应掌握经济规律，政府应加强指导和保护。缩短个别劳动时间缩短个别劳动时间价格上升，为获得更多的利润；价格上升，为获得更多的利润；价格下降，为竞争中具有优势。价格下降，为竞争中具有优势。商品生产者提商品生产者提高劳动生产率高劳动生产率降低社会必降低社会必要劳动时间要劳动时间(社会劳动生产率提高社会劳动生产率提高)消费者购买商品就是为了获得商品的消费者购买商品就是为了获得商品的使用使用价值价值(指商品能够满足人们某种需要的属性指商品能够满足人们某种需要的属性)。在市场经济中在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的商哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的就能获得较大的市场份额市场份额,从中获利。从中获利。人无我有，人有我优，人优我转！人无我有，人有我优，人优我转！对商品生产者的启示：对商品生产者的启示：1997199719971997年，上海首先出现了保暖性较年，上海首先出现了保暖性较年，上海首先出现了保暖性较年，上海首先出现了保暖性较强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出现热销。价格方面，当时一件名牌的普通现热销。价格方面，当时一件名牌的普通现热销。价格方面，当时一件名牌的普通现热销。价格方面，当时一件名牌的普通内衣售价不过几十元，而内衣售价不过几十元，而内衣售价不过几十元，而内衣售价不过几十元，而“保暖内衣保暖内衣保暖内衣保暖内衣”价价价价格动辄数百元。格动辄数百元。格动辄数百元。格动辄数百元。实例分析实例分析 1998199819981998年全国保暖内衣市场只有年全国保暖内衣市场只有年全国保暖内衣市场只有年全国保暖内衣市场只有10101010多家企业，市场多家企业，市场多家企业，市场多家企业，市场实际销售量实际销售量实际销售量实际销售量300300300300万套。万套。万套。万套。2000200020002000年，保暖内衣市场迅速升温，品牌从年，保暖内衣市场迅速升温，品牌从年，保暖内衣市场迅速升温，品牌从年，保暖内衣市场迅速升温，品牌从1999199919991999年年年年的几十家上升到的几十家上升到的几十家上升到的几十家上升到500500500500家左右，市场容量飙升到的家左右，市场容量飙升到的家左右，市场容量飙升到的家左右，市场容量飙升到的3000300030003000万套。万套。万套。万套。2004200420042004年底中国保暖内衣业惟一的年底中国保暖内衣业惟一的年底中国保暖内衣业惟一的年底中国保暖内衣业惟一的“驰名商标驰名商标驰名商标驰名商标”和和和和惟一的惟一的惟一的惟一的“中国名牌中国名牌中国名牌中国名牌”南极人在京举行新闻发布会，宣南极人在京举行新闻发布会，宣南极人在京举行新闻发布会，宣南极人在京举行新闻发布会，宣布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做“保暖内衣保暖内衣保暖内衣保暖内衣业的格兰仕业的格兰仕业的格兰仕业的格兰仕”，这标志保暖内衣暴利时代的终结。，这标志保暖内衣暴利时代的终结。，这标志保暖内衣暴利时代的终结。，这标志保暖内衣暴利时代的终结。2004200420042004年保暖内衣市年保暖内衣市年保暖内衣市年保暖内衣市场启动已个月，价格场启动已个月，价格场启动已个月，价格场启动已个月，价格战依然是如火如荼，业战依然是如火如荼，业战依然是如火如荼，业战依然是如火如荼，业内人士已经预言，大战内人士已经预言，大战内人士已经预言，大战内人士已经预言，大战过后将有过后将有过后将有过后将有60%60%60%60%的品牌惨遭的品牌惨遭的品牌惨遭的品牌惨遭淘汰。淘汰。淘汰。淘汰。在原有的保暖内衣厂家在原有的保暖内衣厂家在原有的保暖内衣厂家在原有的保暖内衣厂家40%40%40%40%退出市场的同时，退出市场的同时，退出市场的同时，退出市场的同时，“北极绒北极绒北极绒北极绒”、“南极人南极人南极人南极人”等品牌的保暖内衣凭借等品牌的保暖内衣凭借等品牌的保暖内衣凭借等品牌的保暖内衣凭借着着着着“美体束身美体束身美体束身美体束身”功能，销量不降反升，都在功能，销量不降反升，都在功能，销量不降反升，都在功能，销量不降反升，都在100100100100万套以上。万套以上。万套以上。万套以上。“规避价格战惟一的规避价格战惟一的规避价格战惟一的规避价格战惟一的途径就是走产品创新路线，途径就是走产品创新路线，途径就是走产品创新路线，途径就是走产品创新路线，产品与别人不一样了，自产品与别人不一样了，自产品与别人不一样了，自产品与别人不一样了，自然能够占领细分市场，在然能够占领细分市场，在然能够占领细分市场，在然能够占领细分市场，在竞争激烈的市场格局中找竞争激烈的市场格局中找竞争激烈的市场格局中找竞争激烈的市场格局中找到自己的位置。到自己的位置。到自己的位置。到自己的位置。”暖倍儿总裁税新暖倍儿总裁税新暖倍儿总裁税新暖倍儿总裁税新（一）常见的消费方式（一）常见的消费方式消费的含义：消费的含义：指人们为了生存和发展，通过吃饭，指人们为了生存和发展，通过吃饭，穿衣，文化娱乐等活动对消费资料和穿衣，文化娱乐等活动对消费资料和服务的消费。服务的消费。消费目的消费目的途径途径消费对象消费对象三、丰富多彩的消费三、丰富多彩的消费消费类型消费类型钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些商品的消费？商品的消费？商品的消费？商品的消费？如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？说说你的理由。说说你的理由。说说你的理由。说说你的理由。你怎样看待这两种消费行为？你怎样看待这两种消费行为？想一想想一想消费结构消费结构 消费结构，指反映人们各类消费支出在消费结构，指反映人们各类消费支出在总支出中所占的比重。总支出中所占的比重。消费结构随着经济发展，收入水平而变化消费结构随着经济发展，收入水平而变化恩格尔系数恩格尔系数恩格尔系数恩格尔系数国家消费状态国家消费状态国家消费状态国家消费状态60%60%以上以上以上以上绝对贫困绝对贫困绝对贫困绝对贫困50%60%50%60%勉强度日勉强度日勉强度日勉强度日 40%50%40%50%小康水平小康水平小康水平小康水平30%30%40%40%富裕富裕富裕富裕30%30%以下以下以下以下最富裕最富裕最富裕最富裕 食物支出金额与总消费支出食物支出金额与总消费支出之比，称为恩格尔系数。之比，称为恩格尔系数。恩格尔恩格尔系数系数恩格斯系数是衡量家庭生活水平高低的一个重要指标恩格斯系数是衡量家庭生活水平高低的一个重要指标。思考：思考：思考：思考：为什么人们的生活消费发生如此大的变为什么人们的生活消费发生如此大的变为什么人们的生活消费发生如此大的变为什么人们的生活消费发生如此大的变化？影响消费的因素有哪些？化？影响消费的因素有哪些？化？影响消费的因素有哪些？化？影响消费的因素有哪些？80年代讲吃饱年代讲吃饱90年代要吃好年代要吃好新世纪的消费更多元化新世纪的消费更多元化观看芭蕾舞演出观看芭蕾舞演出运动运动九寨沟旅游九寨沟旅游收入收入当前收入当前收入未来收入未来收入收入差距收入差距消费量消费量消费量消费量总体消费水平总体消费水平物价物价消费量消费量物价物价消费量消费量性能性能质量质量外观外观包装包装广告广告购买方式购买方式 商店位置商店位置 服务态度服务态度 售后服务售后服务 保养情况保养情况（三）树立科学的消费观（三）树立科学的消费观 .量入为出，适度消费量入为出，适度消费消费支出应该与自消费支出应该与自己的收入己的收入相适应相适应.提倡积极、合提倡积极、合理、有计划的消费。理、有计划的消费。不过分不过分滞后消费滞后消费，也不过分也不过分超前消费超前消费。一项调查表明，近的青少年认为自己有很一项调查表明，近的青少年认为自己有很一项调查表明，近的青少年认为自己有很一项调查表明，近的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。探索应用你曾凭一时冲动买过你曾凭一时冲动买过东西吗？买东西的时东西吗？买东西的时候你是怎么想的？候你是怎么想的？房奴房奴车奴车奴卡奴卡奴人们的消费要与自己收入相适应，反对超前消费人们的消费要与自己收入相适应，反对超前消费在自己的经济承受能力之内，还应提倡积极、合理的消费，在自己的经济承受能力之内，还应提倡积极、合理的消费，反对滞后消费（过分抑制消费）。反对滞后消费（过分抑制消费）。.结构合理结构合理，协调消费，协调消费 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。要有合理的消费结构。要有合理的消费结构。要有合理的消费结构。漫画讽刺了漫画讽刺了什么现象？什么现象？中国消费四大怪中国消费四大怪重腹轻脑；重腹轻脑；重幼轻老；重幼轻老；重节轻闲；重节轻闲；重娱轻健重娱轻健小小儿儿麻麻痹痹证证物质消费与精神消费相协调物质消费与精神消费相协调可可使使食食无无肉肉，不不可可使使居居无无竹竹。无无肉肉令令人人瘦瘦，无无竹竹令令人人俗俗。人人瘦瘦尚尚可可肥肥，俗俗士士不不可可医医。主张节约不是压制消费。勤俭节约、艰苦奋斗作为一种精神财富，于国于民都必不可少，任何时候都要发扬光大。3.勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗以以艰艰苦苦奋奋斗斗为为荣荣以以骄骄奢奢淫淫逸逸为为耻耻这样的消费是否合理？这样的消费是否合理？下列消费方式是健康的吗？下列消费方式是健康的吗？目标：认识合理消费的重要性，树立积极合理的消费观，目标：认识合理消费的重要性，树立积极合理的消费观，目标：认识合理消费的重要性，树立积极合理的消费观，目标：认识合理消费的重要性，树立积极合理的消费观，培养健康的生活方式，具备积极、健康的消费习惯。培养健康的生活方式，具备积极、健康的消费习惯。培养健康的生活方式，具备积极、健康的消费习惯。培养健康的生活方式，具备积极、健康的消费习惯。步骤：观察日常生活中有良好消费行为或不良消费行为的步骤：观察日常生活中有良好消费行为或不良消费行为的步骤：观察日常生活中有良好消费行为或不良消费行为的步骤：观察日常生活中有良好消费行为或不良消费行为的观察；分组写出小品角色，运用所学的知识，对同学中观察；分组写出小品角色，运用所学的知识，对同学中观察；分组写出小品角色，运用所学的知识，对同学中观察；分组写出小品角色，运用所学的知识，对同学中存在的这种消费现象进行分析；每组上课进行表演，坚存在的这种消费现象进行分析；每组上课进行表演，坚存在的这种消费现象进行分析；每组上课进行表演，坚存在的这种消费现象进行分析；每组上课进行表演，坚持正确消费观，反对错误消费观；自由发言，教师总结持正确消费观，反对错误消费观；自由发言，教师总结持正确消费观，反对错误消费观；自由发言，教师总结持正确消费观，反对错误消费观；自由发言，教师总结评价。评价。评价。评价。聚焦学生名牌消费聚焦学生名牌消费活动平台活动平台下列是商品的是（）。下列是商品的是（）。A农民用来自己食用的粮食农民用来自己食用的粮食 B小明收到的生日礼物小明收到的生日礼物 C小明到市场上购买的饮料小明到市场上购买的饮料 D小明写字用的签字笔小明写字用的签字笔C巩固练习巩固练习关于货币，说法错误的是（）。关于货币，说法错误的是（）。A货币从商品交换开始就产生了货币从商品交换开始就产生了B货币也是一种商品货币也是一种商品C货币也是一种一般等价物货币也是一种一般等价物D货币天生就是金银货币天生就是金银A关于纸币，说法正确的是（）关于纸币，说法正确的是（）A纸币不是商品纸币不是商品 B纸币执行的是货币的流通手段职能纸币执行的是货币的流通手段职能 C纸币的发行量是由银行决定的纸币的发行量是由银行决定的 D纸币出现后就没有金属货币了纸币出现后就没有金属货币了B关于价值规律，说法正确的是（）。关于价值规律，说法正确的是（）。A商品的供求影响价格的变动商品的供求影响价格的变动 B价值规律影响劳动力的分配价值规律影响劳动力的分配 C商品的价格是由各个生产者的劳动时间决商品的价格是由各个生产者的劳动时间决 定的定的 D影响企业的优胜劣汰影响企业的优胜劣汰ABD关于消费，说法正确的是（）。关于消费，说法正确的是（）。A消费越大，对国家做出的贡献就越大消费越大，对国家做出的贡献就越大 B消费的多少受收入和价格的影响消费的多少受收入和价格的影响 C坚持节约，不利刺激消费，应该不提倡坚持节约，不利刺激消费，应该不提倡 D消费是私事，不应该干涉消费是私事，不应该干涉B商商品品的的交交换换与与消消费费货币是神奇力量货币是神奇力量从古到今话货币从古到今话货币商品价格的变动商品价格的变动商品价格变动的因素商品价格变动的因素商品价值决定价格商品价值决定价格丰富多彩的消费丰富多彩的消费常见的消费方式常见的消费方式 影响消费的因素影响消费的因素货币的基本职能货币的基本职能纸币和信用工具纸币和信用工具价值规律的作用价值规律的作用树立正确的消费观树立正确的消费观课堂小结课堂小结实训营地实训营地活动活动活动活动名称名称名称名称走访农贸市场走访农贸市场走访农贸市场走访农贸市场完成完成完成完成时间时间时间时间 小组小组小组小组成员成员成员成员德育德育德育德育目标目标目标目标思想方面思想方面思想方面思想方面理解商品价值量的决定，价值规律的理解商品价值量的决定，价值规律的理解商品价值量的决定，价值规律的理解商品价值量的决定，价值规律的作用，认识价值规律的表现形式。作用，认识价值规律的表现形式。作用，认识价值规律的表现形式。作用，认识价值规律的表现形式。行为方面行为方面行为方面行为方面体验价格与价值的关系，按价值规律体验价格与价值的关系，按价值规律体验价格与价值的关系，按价值规律体验价格与价值的关系，按价值规律办事。办事。办事。办事。活活活活 动动动动 流流流流 程程程程活活活活 动动动动 资资资资 源源源源负负负负 责责责责 人人人人 以小组到农贸市场。以小组到农贸市场。以小组到农贸市场。以小组到农贸市场。购买必需品，向销售者了解商品的购买必需品，向销售者了解商品的购买必需品，向销售者了解商品的购买必需品，向销售者了解商品的价格波动原因，价值规定因素等。价格波动原因，价值规定因素等。价格波动原因，价值规定因素等。价格波动原因，价值规定因素等。谈走访市场体会。谈走访市场体会。谈走访市场体会。谈走访市场体会。社会资源社会资源社会资源社会资源文字资源文字资源文字资源文字资源教师教师教师教师学生学生学生学生
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