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第五单元 (课件全套)部编版三年级下册语文部编版三年级下册语文RJRJ 第五单元 部编版三年级下册单元学习提示单元学习提示想象力比知识更重要。想象力比知识更重要。美国美国 爱因斯坦爱因斯坦1.1.走进想象的世界,感受想象的神奇。走进想象的世界,感受想象的神奇。2.2.发挥想象写故事,创造自己的想象世界。发挥想象写故事,创造自己的想象世界。单元学习提示想象力比知识更重要。1.走进想象的世界,感受想象 1616小真的长头发小真的长头发部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册 16 小真的长头发部编版小学语文三年级下册假如你也有一头像长发公主一样的长发,你会用它做什么?小主人公小真是怎样想的呢?假如你也有一头像长发公主一样的长发,你会用它做什么?小主1.请自由朗读课文,自学生字词,努力把句子读通顺。2.思考,小真想用自己的长头发做些什么?学习提示11.请自由朗读课文,自学生字词,努力把句子读通顺。学习提示1栅栏 麻烦 悠闲 揉一揉 泡沫 唯一 碍事 没关系zh m yu ruzh m yu ru m m wi i x wi i x我会认我会认栅栏 麻烦 悠闲 揉一揉 zh m 相(相()()烦)烦 ()一)一()栏)栏 ()单)单 ()护)护栅栅 册册麻麻 床床唯唯 维维栅栅册册麻麻床床唯唯维维我会用我会用 相()()烦 (我会写我会写套to m fn yu xin yto m fn yu xin y麻 烦 悠 闲 椅泡 沫 冰 凌提 棒 po m bng lng i t bng po m bng lng i t bng 碍我会写套to m fn yu xin难写字难写字图中三个小姑娘是谁?她们在干什么?小叶小美小真在谈论她们的头发能长多长的问题。图中三个小姑娘是谁?她们在干什么?小叶小美小真在谈论她们的头小叶小美小真观察图片,三个小朋友的头发有什么不同?小叶和小美留着长头发,她俩美得不行。小真呢,留的却是短短的妹妹头。小叶小美小真观察图片,三个小朋友的头发有什么不同?小叶和小美当好朋友在小真面前炫耀自己漂亮的长头发时,小真会是什么样的感受?伤心、难过、嫉妒当好朋友在小真面前炫耀自己漂亮的长头发时,小真会是什么样的感不甘示弱不甘示弱小真想用自己的长头发做些什么?钓鱼钓鱼 套牛套牛 当被子当被子晾衣服晾衣服小真想用自己的长头发做些什么?钓鱼套牛当被子晾衣服钓鱼钓鱼 要是要是从桥上把辫子垂下去,从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢钓上来。还有呢想像一下,还可能钓到什么?想像一下,还可能钓到什么?钓鱼 要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿拉牛拉牛 要是要是从牧场栅栏外面,把辫子从牧场栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢还有呢想像一下,还可能套到什么?想像一下,还可能套到什么?拉牛 要是从牧场栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都当被子当被子 就是在露天里,也能睡大觉。只就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢成了松松软软的被子了。还有呢柔软柔软想像一下,还可以当成什么想像一下,还可以当成什么?当被子 就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那晾衣服晾衣服 要是要是把右边的辫子和左边的辫把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。衣服就能一次全晾完啦。晾衣服 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家如果你是小真,你还会用辫子干什么呢?发挥想象,动手画一画吧。画一画如果你是小真,你还会用辫子干什么呢?发挥想象,动手画一画吧。那么长的头发怎么打理呢?小真又有了怎样的奇思妙想?学习提示2那么长的头发怎么打理呢?小真又有了怎样的奇思妙想?学习提示2 当头发长到那么长的时候,我当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!卖力地给我梳头的。好玩极了!十个妹妹十个妹妹真真敢敢想想 当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要 到那时我就把头发烫起来。于到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。片树林别提有多棒了。变成树林变成树林热热闹闹 到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!你觉得小真是个怎样的孩子?畅所欲言天真烂漫奇思妙想你觉得小真是个怎样的孩子?畅所欲言天真烂漫奇思妙想内容概要 作者通过对小真关于长发作者通过对小真关于长发奇思妙想的描述,表达了对充奇思妙想的描述,表达了对充满纯真、烂漫、富有想象力的满纯真、烂漫、富有想象力的孩子的赞美,意在激发同学们孩子的赞美,意在激发同学们敢于大胆想象的兴趣。敢于大胆想象的兴趣。内容概要 作者通过对小真关于长发奇思妙想的描述,表达了 假如你也有一头长发,你想用它假如你也有一头长发,你想用它做什么呢?展开想象,动手写一写吧!做什么呢?展开想象,动手写一写吧!作业 假如你也有一头长发,你想用它做什么呢?展开想象,动手做事情做事情十个妹妹梳头十个妹妹梳头河水冲洗头发河水冲洗头发烫起来变树林烫起来变树林小真的长头发打理打理纯真烂漫纯真烂漫奇思妙想奇思妙想钓鱼钓鱼牵牛牵牛盖被盖被晾衣晾衣结构导图做事情十个妹妹梳头小真的长头发打理纯真烂漫钓鱼结构导图提(提()椅(椅()题(题()倚(倚()棒棒()闲(闲()捧(捧()闪(闪()提手提手问题问题棍棒棍棒捧花捧花椅子椅子倚重倚重悠闲悠闲闪烁闪烁一、给下面的形近字组词。一、给下面的形近字组词。课后小练提()椅()棒(要是二、用下面的词语造句二、用下面的词语造句。1.要是_生命可以重来,那该多好啊!生命可以重来,那该多好啊!2.要是_ 我有魔法,就可以变出能自动我有魔法,就可以变出能自动写作业的笔了,那该多好!写作业的笔了,那该多好!要是二、用下面的词语造句。1.要是_下下课课啦啦下课啦人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册习作人教版小学语文三年级下册习作例文习作例文一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想习作例文一支铅笔的梦想 默读短文,分析作者是如何想象的,为什么会有这样的想象。给你一个思路:我一共有几个梦想?给你一个思路:我一共有几个梦想?默读短文,分析作者是如何想象的,为什么会有这样的想象一一支支铅铅笔笔第一个梦想:溜出教室第一个梦想:溜出教室第二个梦想:跳进荷塘第二个梦想:跳进荷塘第三个梦想:躲到菜园第三个梦想:躲到菜园第四个梦想:来到小溪边第四个梦想:来到小溪边第五个梦想:跑到运动场上第五个梦想:跑到运动场上种在稿纸上的字种在稿纸上的字一第一个梦想:溜出教室第二个梦想:跳进荷塘第三个梦想:躲到菜认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。(开出花儿多好玩)(开出花儿多好玩)2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。(喜欢与人分享)(喜欢与人分享)认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?1.当铅笔经常闷在抽屉认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了!(聪明,爱动脑筋)(聪明,爱动脑筋)4.来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过河的蚂蚁做船(乐于助人)(乐于助人)认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?3.铅笔化身成了豆角,认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。(乐于奉献)(乐于奉献)这是一支这是一支怎样的铅笔?怎样的铅笔?一支充满正能量的铅笔认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?5.它想跑到运动场上,哈,多么好玩儿!多么开心!哈,多么好玩儿!多么开心!数一数,这句话在文中出现了几次?数一数,这句话在文中出现了几次?(五次)重复使用这些句子,表达出铅笔重复使用这些句子,表达出铅笔的心情快乐无比的心情快乐无比哈,多么好玩儿!多么开心!数一数,这句话在文中出现了几次?(习作例文习作例文尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫习作例文尾巴它有一只猫 有一条尾巴自豪地说:“我拥有一只猫!”这太可笑了!这是怎么一回事呢?让我们走进例文,分析这条尾巴它是怎么想的。第二课时 有一条尾巴自豪地说:“我拥有一只猫!”这太可笑了!这1.用“”画出小尾巴是怎样想象的。2.它为什么会这样想?找出重点语句读一读。默读短文,完成下面的小练习。默读短文,完成下面的小练习。1.用“”画出小尾巴是怎样想象的。默读短文,完成下面有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!”它的想象太奇妙了。有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!”它的想象太奇妙了尾巴为什么说它有一只猫呢?“我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。么,都听我的话,都跟在我身边。”“我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”逆向想象尾巴为什么说它有一只猫呢?“我从出生开始,就拥有这只猫,无论尾巴为什么说它有一只猫呢?你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫呢?一只猫呢?”让人恍然大悟般的想象尾巴为什么说它有一只猫呢?你看看小孩子,个个做爸爸妈哎呀,原来我有一只狗哇,真好!对呀,原来我有一个人,真神奇!小尾巴的启发哎呀,原来我有一只狗哇,真好!对呀,原来我有一个续编故事,接下来会有哪些小动物会说话续编故事,接下来会有哪些小动物会说话?它又会说些什么呢?它又会说些什么呢?兔子小熊小老鼠续编故事,接下来会有哪些小动物会说话?它又会说些什么呢?兔子习作 奇妙的想象 在想象的世界里,什么都可能发生,在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。想象故事吧。习作 奇妙的想象 在想象的世界里,什么都可能发生,一最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦奇妙的想象奇妙的想象部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册奇妙的想象部编版小学语文三年级下册奇妙的想象奇妙的想象 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。情境导入情境导入奇妙的想象 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得最好玩的国王最好玩的国王一本有魔法的书一本有魔法的书躲在草丛里的星星躲在草丛里的星星最好玩的国王一本有魔法的书躲在草丛里的星星 看到这些题目,看到这些题目,你想到了什么呢?你想到了什么呢?看到这些题目,你想到了什么呢?写之前,我们要写之前,我们要做些什么呢?做些什么呢?审题指导审题指导 写之前,我们要做些什么呢?审题指导最好玩的国王最好玩的国王一本有魔法的书一本有魔法的书躲在草丛里的星星躲在草丛里的星星选一个题目选一个题目最好玩的国王一本有魔法的书躲在草丛里的星星选一个题目提出问题大胆想象提出问题大胆想象星星为什么会躲在草丛里?星星为什么会躲在草丛里?星星躲在草丛里想要干什么?星星躲在草丛里想要干什么?如果是一个故事的话,结果会怎么样?如果是一个故事的话,结果会怎么样?星星有没有神奇的经历?星星有没有神奇的经历?星星的心情怎么样?有没有发生变化?星星的心情怎么样?有没有发生变化?星星会听到什么?看到什么星星会听到什么?看到什么?用提问题的方式既可以帮我们理清思路,又可以帮助我们大胆想象!提出问题大胆想象星星为什么会躲在草丛里?星星躲在草丛里想要干 写完后,可以交换习作。说说写完后,可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容,什自己最喜欢同学写的什么内容,什么地方需要修改。么地方需要修改。写完后,可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容部编版三年级语文下册第五单元ppt课件全套 一天,我和小伙伴们放学回家,正玩得起劲的时一天,我和小伙伴们放学回家,正玩得起劲的时候,我突然发现草丛里有个东西一闪一闪,我走过去候,我突然发现草丛里有个东西一闪一闪,我走过去看了看,是一颗闪着微弱光芒的星星。看了看,是一颗闪着微弱光芒的星星。“奇怪!奇怪!”我我自言自语道:自言自语道:“星星不是应该在天上吗?为什么躲在星星不是应该在天上吗?为什么躲在草丛里呢?草丛里呢?”躲在草丛里的星星躲在草丛里的星星佳文欣赏佳文欣赏 一天,我和小伙伴们放学回家,正玩得起劲的时候,我突然发现草 我问道:我问道:“小星星,你怎么啦?小星星,你怎么啦?”星星有气无星星有气无力地说:力地说:“我被流星撞到了,和他一起掉进草丛里。我被流星撞到了,和他一起掉进草丛里。我好像受伤了,只能躲在这里。我好像受伤了,只能躲在这里。”这时,这时,我召集几我召集几个小伙伴,把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给个小伙伴,把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给小星星治伤,让他在床上躺下休息。小星星治伤,让他在床上躺下休息。语言描写语言描写,表现出小作者的善良品质,表现出小作者的善良品质 我问道:“小星星,你怎么啦?”星星有气无力地说:“我被流星 过了几天,小星星的伤完全好了,整个身体闪过了几天,小星星的伤完全好了,整个身体闪闪发光,金灿灿的。闪发光,金灿灿的。小星星每天都会和我们一起游戏。夜幕降临了,小星星每天都会和我们一起游戏。夜幕降临了,其他的小伙伴回家了,剩下小星星和我坐在院子里。其他的小伙伴回家了,剩下小星星和我坐在院子里。这时的天空中出现了许多小星星的好朋友,这时的天空中出现了许多小星星的好朋友,一闪一一闪一闪地好像在说:闪地好像在说:“你什么时候回来呀!你什么时候回来呀!”大胆想象大胆想象,为后文做铺垫,引起读者兴趣,为后文做铺垫,引起读者兴趣 过了几天,小星星的伤完全好了,整个身体闪闪发光,金灿灿的。我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我们试我们试着用力地把小星星扔向天空,可是天空太高,着用力地把小星星扔向天空,可是天空太高,根本上不根本上不去。去。大伙儿又想着架起一个高梯子,大伙儿又想着架起一个高梯子,将星星送回家,将星星送回家,可可是梯子也不够高。是梯子也不够高。“要不用弹弓把小星星弹上天吧。要不用弹弓把小星星弹上天吧。”我提议道,可还是掉落下来我提议道,可还是掉落下来。大家努力想办法将星星送回家的大家努力想办法将星星送回家的动动作、语言描写作、语言描写,让故事变得更精彩。,让故事变得更精彩。我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我们试 正当我们正当我们垂头丧气垂头丧气的时候,一个声音传来。的时候,一个声音传来。“你们可以你们可以把泉水在日光下晒一天,在月光下晾一天,这水就是能让把泉水在日光下晒一天,在月光下晾一天,这水就是能让星星回到天上的神水了!星星回到天上的神水了!”太阳公公笑眯眯地对我们说太阳公公笑眯眯地对我们说。我们照着太阳公公说的方法,将晾好的泉水洒在小星星身我们照着太阳公公说的方法,将晾好的泉水洒在小星星身上,向上用力一扔,还真管事,上,向上用力一扔,还真管事,嗖!星星像磁铁一样,被嗖!星星像磁铁一样,被吸到了天空中。吸到了天空中。正当我们垂头丧气的时候,一个声音传来。“你们可以把泉水在 每当吃完晚饭,我都会拉着妈妈出去散步。每当吃完晚饭,我都会拉着妈妈出去散步。因因为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑,那就为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑,那就是曾经躲在草丛中的星星呢!是曾经躲在草丛中的星星呢!结尾点题,首尾呼应,感情升华。结尾点题,首尾呼应,感情升华。每当吃完晚饭,我都会拉着妈妈出去散步。因为天空中会有写法指导写法指导语言描写要符合角色形象语言描写要符合角色形象,这里体,这里体现出现出“蚂蚁队长蚂蚁队长”镇定自若镇定自若的样子。的样子。范例欣赏范例欣赏1 1 蚂蚁队长停了一下继续说:蚂蚁队长停了一下继续说:“我们应该对自我们应该对自己有信心,我们有能力度过难关。己有信心,我们有能力度过难关。”写法指导语言描写要符合角色形象,这里体现出“蚂蚁队长”镇定自范例欣赏范例欣赏2 2 没想到小红帽的一举一动都被大灰狼看在眼里。没想到小红帽的一举一动都被大灰狼看在眼里。“嘿嘿,小红帽,你没想到还会遇到我吧?我可是跟嘿嘿,小红帽,你没想到还会遇到我吧?我可是跟踪你半天啦!踪你半天啦!”大灰狼跳出来,大灰狼跳出来,得意地对小红帽说。得意地对小红帽说。语言描写要符合角色形象语言描写要符合角色形象,这里体现,这里体现出出“大灰狼大灰狼”凶恶狡猾的鲜明形象凶恶狡猾的鲜明形象。范例欣赏2语言描写要符合角色形象,这里体现出“大灰狼”凶恶狡素材宝库素材宝库荡来荡去荡来荡去 滚来滚去滚来滚去 越来越远越来越远 各种各样各种各样骄傲自大骄傲自大 哗啦哗啦哗啦哗啦 结结巴巴结结巴巴 吞吞吐吐吞吞吐吐故作镇定故作镇定 异口同声异口同声 不约而同不约而同 七零八落七零八落乱七八糟乱七八糟 左右为难左右为难 气喘吁吁气喘吁吁 其乐融融其乐融融兴高采烈兴高采烈 大显身手大显身手 窃窃私语窃窃私语 伤痕累累伤痕累累自由自在自由自在 花言巧语花言巧语 不怀好意不怀好意 骄傲自大骄傲自大素材宝库荡来荡去 滚来滚去 越来越远 各种各样 在路上,在路上,小蜗牛小蜗牛遇见了很多赶往森林学校的同遇见了很多赶往森林学校的同学,学,他像风一样从他们身边一闪而过他像风一样从他们身边一闪而过,同学们简直,同学们简直都不敢相信自己的眼睛,都不敢相信自己的眼睛,张大嘴巴张大嘴巴,望着他的背影。,望着他的背影。太阳公公抱着鼠宝宝回到天上。他太阳公公抱着鼠宝宝回到天上。他轻轻轻地摇动轻地摇动鼠宝宝躺着的云朵,并用柔和的阳光照着鼠宝宝。鼠宝宝躺着的云朵,并用柔和的阳光照着鼠宝宝。在路上,小蜗牛遇见了很多赶往森林学校的同学,他像风一 在一片美丽的大森林中,有一所动物学校。学在一片美丽的大森林中,有一所动物学校。学校里的小动物学习都非常用功,校里的小动物学习都非常用功,尤其是小猴,他在尤其是小猴,他在学校总是名列第一。学校总是名列第一。小土豆从土地里小土豆从土地里探出小脑袋探出小脑袋,啊,外面的世界,啊,外面的世界真精彩。于是它悄悄地从地里滚出来,决定去外面真精彩。于是它悄悄地从地里滚出来,决定去外面的世界的世界探险探险。在一片美丽的大森林中,有一所动物学校。学校里的小动物下下课课啦啦下课啦部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册语文园地语文园地部编版小学语文三年级下册语文园地看到下列事物,你能想到什么看到下列事物,你能想到什么看到下列事物,你能想到什么交流平台交流平台 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真有意思。自己变成了一棵树,长满各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样想象很奇特。交流平台 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读交流平台交流平台 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳看来,在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望,拥有奇异的经历。看到上面的圆,你还会想到什么呢?看到上面的圆,你还会想到什么呢?交流平台 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳看来,在想部编版三年级语文下册第五单元ppt课件全套初试身手初试身手 小手真神奇,你还会小手真神奇,你还会用你的小手变出其他可爱用你的小手变出其他可爱的图片吗?试一试吧!的图片吗?试一试吧!初试身手 小手真神奇,你还会用你的小手变出其他可爱的图 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友选一个开头,展开想象,大家一起接选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事!龙编故事!一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻小组合作:1.1.以小组为单位,选择自己感兴趣的开头接以小组为单位,选择自己感兴趣的开头接龙编故事。龙编故事。2.2.认真倾听,当别人在发言时,不插嘴。说认真倾听,当别人在发言时,不插嘴。说完后再进行补充。完后再进行补充。3.3.故事完成后,再排练一次,上台展示。故事完成后,再排练一次,上台展示。小组合作:小小故事会小小故事会小小故事会下下课课啦啦下课啦
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