《灯光》课堂演示 (2)课件

阅读提示阅读提示 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。件什么事。“多好啊！多好啊！”这句话在课文中出这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？他们在现了几次，各是在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下读了课文的感受。么？互相交流一下读了课文的感受。读读下列词语读读下列词语豫皖苏豫皖苏 郝副营长郝副营长 憧憬憧憬黑魆魆黑魆魆 划着火柴划着火柴 璀璨璀璨围歼战围歼战 千钧一发千钧一发 胸墙胸墙填空：填空：1 1、战战斗斗间间隙隙，郝郝副副营营长长划划着着（），借借着着（）看看一一本本书书，书书上上的的插插图图画画的的是是（）。他充满了对未来的（他充满了对未来的（）。）。2 2、守守敌敌的的围围墙墙被被炸炸开开一一个个（），突突击击连连马马上上（），后后续续部部队队在在黑黑暗暗里里（），在在这这（）的的时时刻刻，郝郝副副营营长长划划着着火火柴柴，点点燃燃了了（），（）为为后后续续部部队队照照亮亮了了前前进进的的道道路。路。3 3、战战斗斗胜胜利利了了，现现在在孩孩子子们们能能够够在在（）学习，可他却没有来得及见一见（学习，可他却没有来得及见一见（）。）。缺口缺口冲了进去冲了进去一盏吊着的电灯一盏吊着的电灯憧憬憧憬找不到突破口找不到突破口火柴火柴微弱的亮光微弱的亮光千钧一发千钧一发那本书那本书火光火光电灯底下电灯底下电灯电灯品读句子：品读句子：n n这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。事物事物联想联想事物事物看（灯）看（灯）听（听（“多好啊多好啊”）往事往事想（战友）想（战友）灯灯 光光