《桥之思》课件课件

日积月累一桥飞架南北，天堑一桥飞架南北，天堑(qiqin n)变通途。变通途。（毛泽东）（毛泽东）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。-杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。-马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思连接连接 延延伸伸 构筑构筑 享享受受 和谐和谐 谅解谅解 珍视珍视 交叉交叉 回旋别致回旋别致 碧波粼粼碧波粼粼 湖光水色湖光水色 巍峨雄伟巍峨雄伟 浩然坦荡浩然坦荡自主学习提示：1、默读课文第一部分，你从课文中知道了什么？金水桥金水桥玉带桥南京长江大桥南京长江大桥赵州桥赵州桥十七孔桥十七孔桥风雨桥 各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。回旋别致巍峨雄伟学路建议 1 1、先自由朗读课文第三部分，小组、先自由朗读课文第三部分，小组讨论，什么是讨论，什么是“无形的桥无形的桥”？举例说？举例说一说你生活中无形的桥。一说你生活中无形的桥。2 2、说说你对说说你对“这样的桥存在于心灵与这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间家之间”这句话的理解这句话的理解。民族团结民族团结-繁荣发展的桥繁荣发展的桥邦交友谊邦交友谊-和谐发展的桥和谐发展的桥1、老师为我们架起了（、老师为我们架起了（）之桥，让我们）之桥，让我们走向成功的彼岸。走向成功的彼岸。2、医生为病人架起了（、医生为病人架起了（）之桥；）之桥；3、希望工程是贫困学生与热心人中间的（、希望工程是贫困学生与热心人中间的（）之桥；）之桥；4、医生为病人架起了（、医生为病人架起了（）之桥；）之桥；5、草原草原一文中，老舍的草原之行就是架一文中，老舍的草原之行就是架设在蒙汉两族人民之间的（设在蒙汉两族人民之间的（）之桥；）之桥；我知道的无形的桥我知道的无形的桥拓展练习拓展练习2