《我是什么》教学2 (2)课件

冰雹冰雹飘浮飘浮暴躁暴躁冲毁冲毁 庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器机器毁灭毁灭灾害灾害学习目标n1、有感情的朗读课文，背诵1、2、3自然段。n2、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。n3、了解水的不同形态与人类生活的密切关系，树立环保意思。自学指导（一）n默读课文1、2自然段，边读边思考:n1、”我”有哪些变化？在书上画出答案和同学交流。n2、用”有时候有时候“说一句话。n3、雨、雪、雹子是怎么下来的？画出相应的动词。我会变n 我会变成（），我还会变成（）。我还会变成（）、（）和（）等。我会变n 我会变成（汽），我还会变成（云）。我还会变成（雨）、（雪）和（雹子）等。我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中在空中飘浮飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫身上。人们管我叫“云云”。1 1、用、用”有时候有时候有时候有时候“说一句话说一句话 我在空中飘浮着，碰我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠到冷风，就变成水珠落落下来。人们就管我叫下来。人们就管我叫“雨雨”。有时候我变成小硬有时候我变成小硬球球打打下来，人们就管我下来，人们就管我叫叫“雹子雹子”。到了冬天，我变成到了冬天，我变成小花朵小花朵飘飘下来下来，人们又，人们又管我叫管我叫“雪雪”。落落 打打 飘飘n 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠 下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球_ 下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵 下来，人们又管我叫“雪”。）我在空中漂浮着，碰到我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠（冷风，就变成水珠（落落）下）下来。人们就管我叫来。人们就管我叫“雨雨”。有时候我变成小硬球（有时候我变成小硬球（打打）下来，人们就管我叫下来，人们就管我叫“雹子雹子”。到了冬天，我变成小花。到了冬天，我变成小花朵（朵（飘飘）下来，人们又管我）下来，人们又管我叫叫“雪雪”。自学指导（二）n默读第三自然段，边读边思考：n”我“的家在哪里？”我“平时在家里做什么？我的家n平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）跳舞，唱歌，开大会。我的家我的家平常我在池子里睡觉，平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在小溪里散步，在江河里奔跑，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，在海洋里跳舞，唱歌，开大会开大会。自学指导（三）n默读第四自然段，边读边思考：n1”我“的脾气怎么样？我做了那些好事？哪些坏事？n2你知道人们是怎样管住我的吗？有时候我很温和。有时候我很温和。灌溉田地，发动机灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。器，帮助人们工作。有时候我很暴躁：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。有时候我很暴躁：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。修水库修水库修水库修水库挖河渠挖河渠挖河渠挖河渠筑堤坝筑堤坝筑堤坝筑堤坝种树种树种树种树作业n背诵课文1、2、3自然段。n水还会变成什么？课后查资料