高职应用写作：计划课件

事务文书事务文书 第一讲第一讲 计计 划划 事务文书事务文书事务文书事务文书 第一讲计第一讲计 划划一、教学目标：一、教学目标：1.1.知识点：知识点：计划的涵义和用途，计划的特点和类型。计划的涵义和用途，计划的特点和类型。2.2.技能点：技能点：计划的写法，能写出合格的计划。计划的写法，能写出合格的计划。二、二、教学要求：教学要求：课堂要求学生能熟读三五篇典型的计划例文，体会、感悟、总课堂要求学生能熟读三五篇典型的计划例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用计划的模板；能够当堂情景写作一篇计划的提纲或文章；能够分析、计划的模板；能够当堂情景写作一篇计划的提纲或文章；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的计划修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的计划写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面计划。写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面计划。三、教学重点：教学重点：1.1.计划的具体可行性特点。计划的具体可行性特点。2.2.计划主体的写作内容（三方面）：目标、措施、步骤程序。计划主体的写作内容（三方面）：目标、措施、步骤程序。3.3.例文阅读。例文阅读。四、教学难点：教学难点：1.1.计划主体的三方面内容。计划主体的三方面内容。2.2.计划条文的具体性和可行性。计划条文的具体性和可行性。3.3.拓展学习拓展学习“四、病文析评四、病文析评”。事务文书事务文书 第一讲计第一讲计 划一、教学目标：划一、教学目标：五、课程结构、课程结构:例文阅读必备知识写作模板技能训练 拓展学习。（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）六、教学设计：、教学设计：1.项目化教学。2.正反案例教学。3.模板套写。4.写作思维训练。七、评价考核：、评价考核：实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。八、学习时数：、学习时数：1.0 课时。九、教材：、教材：1.使用教材：高职应用写作（杨文丰编著，“普通高等教育十一五国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等教育出版社出版）。2.辅助教材：经济应用文书写作（杨文丰主编，高职高专版教材，高等教育出版社）。3.参考教材：当代实用写作（王光华参编，高等教育“十一五”规划教材，科学出版社）。五、课程结构五、课程结构:教学项目教学项目 例文阅读例文阅读必备知识必备知识写作模板写作模板技能训练技能训练拓展学习拓展学习例文阅读必备知识写作模板技能训练拓展学习例文阅读必备知识写作模板技能训练拓展学习项目一、例文阅读（熟读例文三五篇项目一、例文阅读（熟读例文三五篇）公司新职工培训指导计划公司新职工培训指导计划阅读提示阅读提示 这篇职工上岗培训计划通过分章结构，表述培这篇职工上岗培训计划通过分章结构，表述培训的目的、内容、指导者、时间安排、教法、模拟训的目的、内容、指导者、时间安排、教法、模拟安置、注意事项等内容。计划的安置、注意事项等内容。计划的“三要素三要素”，即，即目目标任务、措施、步骤标任务、措施、步骤程序体现其中。具有考虑较周程序体现其中。具有考虑较周密、上岗针对性较切实、操作性较强的特色。密、上岗针对性较切实、操作性较强的特色。高职应用写作：计划课件高职应用写作：计划课件例文例文1 1公司新职工培训指导计划公司新职工培训指导计划 第一章第一章 教育目的与内容教育目的与内容 1.1.教育目的教育目的 对本企业新录用的职工介绍企业的经营方针，传授本企业对本企业新录用的职工介绍企业的经营方针，传授本企业职工所必备的基本知识和业务技能，提高其基本素质，使之在职工所必备的基本知识和业务技能，提高其基本素质，使之在较短时间内成为符合要求的职工。较短时间内成为符合要求的职工。2.2.教育内容教育内容 (1)(1)明确本企业的生产目的和社会使命。明确本企业的生产目的和社会使命。(2)(2)明确本企业的历史沿革、现状、在产业中的地位和经营明确本企业的历史沿革、现状、在产业中的地位和经营状况。状况。(3)(3)了解本企业的机构设置和企业组织。了解本企业的机构设置和企业组织。(4)(4)掌握本企业的规章制度和厂规厂法。掌握本企业的规章制度和厂规厂法。(5)(5)掌握本企业各部门的业务范围和经营生产项目。掌握本企业各部门的业务范围和经营生产项目。(6)(6)了解本企业的经营风格和职工精神风貌。了解本企业的经营风格和职工精神风貌。(7)(7)了解本企业对职工道德、情操和礼仪的要求。了解本企业对职工道德、情操和礼仪的要求。(8)(8)通过教育培训考察学员的个人能力和专业特长。通过教育培训考察学员的个人能力和专业特长。续续标题标题目标目标任务任务例文例文1续标题目标任务续标题目标任务第二章第二章 教育实施要领教育实施要领 1.教育指导者教育指导者(1)企业主要领导全面负责教育指导工作，其他企业主要领导全面负责教育指导工作，其他领导应参与。领导应参与。(2)计划的编制和组织实施由总务部或人事部负计划的编制和组织实施由总务部或人事部负责。责。(3)企业全体职工都应协助教育培训工作。企业全体职工都应协助教育培训工作。2.培训时间培训时间 一般一般3个月，根据实际情况可适当延长或缩短。个月，根据实际情况可适当延长或缩短。3.编班编班 为便于组织培训，根据学员学历，可分成不同的为便于组织培训，根据学员学历，可分成不同的班组，并指定一名班组长。外出参观或实习时，可根班组，并指定一名班组长。外出参观或实习时，可根据实际需要，重新编班。据实际需要，重新编班。第二章第二章 教育实施要领教育实施要领 4.4.时间安排时间安排 集中培训的时间安排为集中培训的时间安排为“上午：上午：时时分到分到时时分；下午：分；下午：时时分到分到时时分分”。实习时间同企业工作时间一致。参观时间视情况而定。实习时间同企业工作时间一致。参观时间视情况而定。5.5.教育方法教育方法(1)(1)专业知识传授采取集中授课的方式。专业知识传授采取集中授课的方式。(2)(2)实习则采取到实习工厂或企业车间部门实际操作的方式。实习则采取到实习工厂或企业车间部门实际操作的方式。(3)(3)参观。根据教员的布置，实地考察，并由学员提交参观报告。参观。根据教员的布置，实地考察，并由学员提交参观报告。(4)(4)培训日记。培训期间，要求学员对培训感想和认识做出记录，以提高学员培训日记。培训期间，要求学员对培训感想和认识做出记录，以提高学员的观察和记录能力。的观察和记录能力。(5)(5)在培训过程中，尽量让学员接触生产实践，尽量提供更多的参考资料和视在培训过程中，尽量让学员接触生产实践，尽量提供更多的参考资料和视听教材。听教材。第三章第三章 模拟安置模拟安置 1.1.目的目的 在新职工教育培训期间，根据企业的组织设置，将学员模拟安排到不同部门，在新职工教育培训期间，根据企业的组织设置，将学员模拟安排到不同部门，以考察其能力和适应的部门，为正式安排提供依据；同时也使新职工尽快地了解以考察其能力和适应的部门，为正式安排提供依据；同时也使新职工尽快地了解企业情况。企业情况。2.2.时间时间 模拟安置时间从培训正式开始起，到正式安排止。以模拟安置时间从培训正式开始起，到正式安排止。以1515天为一周期，全体学天为一周期，全体学员轮流更换工作。员轮流更换工作。第四章第四章 教育培训实施要领教育培训实施要领 1.1.基础理论教育基础理论教育(略略)2.2.实习教育实习教育(略略)续续措施措施 4.时间安排时间安排 续措施续措施3.3.注意事项注意事项 (1)(1)对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要作重点介对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要作重点介绍。绍。(2)(2)对各部门的职权范围、工作内容等要作详尽介绍。对各部门的职权范围、工作内容等要作详尽介绍。(3)(3)要让学员清楚地掌握工作性质和责任。要让学员清楚地掌握工作性质和责任。(4)(4)要使学员真正掌握业务知识。要使学员真正掌握业务知识。(5)(5)要重点培养学员的责任心和效率意识。要重点培养学员的责任心和效率意识。(6)(6)培养学员的礼仪修养，养成礼貌待人的习惯。培养学员的礼仪修养，养成礼貌待人的习惯。(7)(7)使学员意识到校园生活与企业生产的差别，感知到自己新的责使学员意识到校园生活与企业生产的差别，感知到自己新的责任与地位。任与地位。(8)(8)培养学员尊重知识、严肃认真的工作态度。培养学员尊重知识、严肃认真的工作态度。(9)(9)注意培养学员的集体精神和企业意识。注意培养学员的集体精神和企业意识。(10)(10)不应把新职工的教育培训任务仅局限于企业领导，要使全体不应把新职工的教育培训任务仅局限于企业领导，要使全体企业职工参与教育培训工作。企业职工参与教育培训工作。年年月月日日3.注意事项注意事项 例文例文2 P2242 P224西服店西服店年年“双增节双增节”工作计划工作计划 国务院倡导开展国务院倡导开展“双增双节双增双节”活动。为开展好这项活动，我们决定将今年的工作重点活动。为开展好这项活动，我们决定将今年的工作重点调整为调整为“双增双节双增双节”活动同深化企业改革一起抓，改善企业经营管理体制，发挥名牌特色活动同深化企业改革一起抓，改善企业经营管理体制，发挥名牌特色产品优势，深入挖掘潜力，以提高经济效益。现根据我商店的实际，确定产品优势，深入挖掘潜力，以提高经济效益。现根据我商店的实际，确定年的工年的工作计划如下：作计划如下：一、目标一、目标续续标题标题目的目的表格式结构表格式结构前言前言例文例文2 P224续标题目的表格式结构前言续标题目的表格式结构前言二、措施和做法二、措施和做法(一一)扩大商品销售，提高经济效益扩大商品销售，提高经济效益1.1.抓好产品质量，扩大市场占有率。对产品定期抽样检查，力争正品率达到抓好产品质量，扩大市场占有率。对产品定期抽样检查，力争正品率达到。其中。其中的产品质量符合市优和部颁标准。的产品质量符合市优和部颁标准。2.2.全面分析和预测市场上各型时装的生命周期，合理选择进货渠道，组织适销对路的原料，全面分析和预测市场上各型时装的生命周期，合理选择进货渠道，组织适销对路的原料，增加花色品种，妥善安排工作，做到款式新颖、高雅，并作好必要的储备，以满足市场需要。增加花色品种，妥善安排工作，做到款式新颖、高雅，并作好必要的储备，以满足市场需要。3.3.开拓新产品，设计新品种，对库存商品不断更新换代，使产、销、调、存出现良好的运开拓新产品，设计新品种，对库存商品不断更新换代，使产、销、调、存出现良好的运行状态。行状态。4.4.采取门市销售、预约销售和集会展销等形式，扩大销量。采取门市销售、预约销售和集会展销等形式，扩大销量。5.5.提高服务质量，引发顾客的购买兴趣，唤起消费者的潜在要求。结合创新风柜组活动，提高服务质量，引发顾客的购买兴趣，唤起消费者的潜在要求。结合创新风柜组活动，争取商店评上争取商店评上“文明西服商店文明西服商店”的称号。的称号。(二二)抓好横向联系抓好横向联系1.1.在全国各地设立特约经销单位。以京、津、沪为据点，向四面扩展；上半年增设在全国各地设立特约经销单位。以京、津、沪为据点，向四面扩展；上半年增设、等等个经销点，下半年再增设个经销点，下半年再增设、等等个经销点，逐渐形成一个个经销点，逐渐形成一个商品的销售网。商品的销售网。2.2.利用短期贷款，多生产质量优价格合理的产品，满足各地不同层次的需要。利用短期贷款，多生产质量优价格合理的产品，满足各地不同层次的需要。3.3.加强横向联系，了解各地市场的风土人情，分析销售趋势；帮助横向联系单位改进柜台加强横向联系，了解各地市场的风土人情，分析销售趋势；帮助横向联系单位改进柜台设计和商品陈列，扩大供应能力。设计和商品陈列，扩大供应能力。(三三)压缩银行贷款，减少利息支出压缩银行贷款，减少利息支出1.1.加速资金周转，对库存商品不断进行清理、分类，及时处理冷、呆、残损商品，防止资加速资金周转，对库存商品不断进行清理、分类，及时处理冷、呆、残损商品，防止资金积压。金积压。2.2.缩短生产流转的期限，加工产品及时回收，及时上柜，及时回笼资金，以压缩银行贷款，缩短生产流转的期限，加工产品及时回收，及时上柜，及时回笼资金，以压缩银行贷款，减少利息支出。减少利息支出。(四四)降低成本，节约费用降低成本，节约费用1.1.紧密排料，减少损失，降低消耗。紧密排料，减少损失，降低消耗。2.2.合理调整库存，减少库存量。合理调整库存，减少库存量。3.3.紧缩旅差费，节约水电及文具办公费用。紧缩旅差费，节约水电及文具办公费用。续续措施措施条文式结构条文式结构二、措施和做法续措施条文式结构二、措施和做法续措施条文式结构(五五)加强经营管理建设加强经营管理建设1.1.健全财务报表体制，准确反映单位的经济情况，定期分析各项经济指标完成情况，健全财务报表体制，准确反映单位的经济情况，定期分析各项经济指标完成情况，找出问题，及时处理。找出问题，及时处理。2.2.加强管理环节，使进、产、销、存的管理系统化、科学化。加强管理环节，使进、产、销、存的管理系统化、科学化。3.3.对原材料仓库场地、成品仓库场地、商品陈列室等进行合理的布局，对管理人员对原材料仓库场地、成品仓库场地、商品陈列室等进行合理的布局，对管理人员加以调整充实。加以调整充实。4.4.健全各项考核制度，做到健全各项考核制度，做到“奖不虚施，罚不枉加奖不虚施，罚不枉加”。年的任务是艰巨的，但我们有一支热爱商店的职工队伍，有信心完成我们年的任务是艰巨的，但我们有一支热爱商店的职工队伍，有信心完成我们的奋斗目标。的奋斗目标。阅读提示阅读提示开头开头导言导言概述制订计划的依据和工作思路。概述制订计划的依据和工作思路。主体主体部分先用部分先用表格表格表述奋斗目标，将每项指标与上年度实绩作比较，显示了表述奋斗目标，将每项指标与上年度实绩作比较，显示了“双增双节双增双节”的要求，明确、具体、简洁。后用的要求，明确、具体、简洁。后用条文式条文式写实现写实现目标的五项措施和具体做法，操作性强。结尾表明实施计划的目标的五项措施和具体做法，操作性强。结尾表明实施计划的信心。信心。形成了表格与条文结合的特色。不足之处一是计划中没有形成了表格与条文结合的特色。不足之处一是计划中没有写明落实措施和做法的具体步骤，二是各项任务没有具体落实写明落实措施和做法的具体步骤，二是各项任务没有具体落实到由什么人做。这样的计划在落实上就有问题。所以，这不仅到由什么人做。这样的计划在落实上就有问题。所以，这不仅是写作思路的问题，还涉及到计划者的素质、工作水平以及工是写作思路的问题，还涉及到计划者的素质、工作水平以及工作的落实问题。作的落实问题。(五五)加强经营管理建设阅读提示加强经营管理建设阅读提示项目二、必备（背）知识项目二、必备（背）知识（一）什么叫计划？计划有何作用？（一）什么叫计划？计划有何作用？计划是单位或个人，在工作、生产、学习以计划是单位或个人，在工作、生产、学习以及日常生活中，为完成某项任务，预先拟定及日常生活中，为完成某项任务，预先拟定的目标、措施、步骤、要求及规定完成期限的目标、措施、步骤、要求及规定完成期限并加以书面化或表格化的预先安排。并加以书面化或表格化的预先安排。计划可提高工作预见性和自觉性，成为日计划可提高工作预见性和自觉性，成为日后检查工作进度，为总结、评价和考核工作后检查工作进度，为总结、评价和考核工作完成情况提供依据。完成情况提供依据。？项目二、必备（背）知识项目二、必备（背）知识（一）什么叫计划？计划有何作用？计划（一）什么叫计划？计划有何作用？计划（二）计划有什么特点？（二）计划有什么特点？预测性预测性为工作目标或实践活动的预想性部为工作目标或实践活动的预想性部署和安排。署和安排。可行性可行性措施、办法和要求具体明确，切实措施、办法和要求具体明确，切实可行，符合实际。目标要适当，不过高可行，符合实际。目标要适当，不过高也不过低。也不过低。（二）计划有什么特点？（二）计划有什么特点？预测性预测性（三）计划有哪些种类？（三）计划有哪些种类？按计划内容：学习计划、工作计划、教学计划、营按计划内容：学习计划、工作计划、教学计划、营销计划销计划按计划性质：指导性计划、指令性计划。按计划性质：指导性计划、指令性计划。按计划范围：国家计划、地区计划、公司计划、部按计划范围：国家计划、地区计划、公司计划、部门计划门计划按计划时间：远景规划、五年计划以及年度、季度、按计划时间：远景规划、五年计划以及年度、季度、月份计划月份计划按计划写法：条文式计划、图表式计划、条文图表计划写法：条文式计划、图表式计划、条文图表结合式计划。结合式计划。（三）计划有哪些种类？（三）计划有哪些种类？按计划内容：学习计划、工作计划、按计划内容：学习计划、工作计划、（四）计划的结构和写法怎样？（四）计划的结构和写法怎样？1.1.标题标题完全式标题：单位名称计划时限计划内容文种四要素。完全式标题：单位名称计划时限计划内容文种四要素。如如市公司市公司年营销工作计划年营销工作计划。不完全式标题：省略时限，如不完全式标题：省略时限，如公司营销方案公司营销方案；省略；省略单位，如单位，如20052005年工会工作要点年工会工作要点；省略单位和时限，如；省略单位和时限，如毕毕业生就业工作计划业生就业工作计划。公文式标题：发文机关名称公文式标题：发文机关名称事由事由文种。如文种。如总公总公司关于司关于年机构改革工作的部署年机构改革工作的部署。不成熟或未经批准的计划，在标题后或正下方注明不成熟或未经批准的计划，在标题后或正下方注明“草案草案”或或“讨论稿讨论稿”（四）计划的结构和写法怎样？（四）计划的结构和写法怎样？2.2.正文正文前言前言可简明扼要根据实际适当选择四方面的内容：可简明扼要根据实际适当选择四方面的内容：（1 1）说明制定计划的依据；）说明制定计划的依据；（2 2）概述本单位基本情况，分析完成计划的主、）概述本单位基本情况，分析完成计划的主、客观条件；客观条件；（3 3）提出总的任务和要求，或完成计划指标的）提出总的任务和要求，或完成计划指标的意义；意义；（4 4）指出制定计划的目的。）指出制定计划的目的。前言以前言以“为此，特制定计划如下为此，特制定计划如下”类语为过渡语，类语为过渡语，引出主体部分。引出主体部分。2.正文正文主体主体一般须写清以下一般须写清以下3 3方面的内容：方面的内容：（1 1）目标任务）目标任务“做什么做什么”？即某一时段内要完成的工即某一时段内要完成的工作任务。作任务。（2 2）措施）措施 “怎么做怎么做”？写清楚采取何种办法，利用写清楚采取何种办法，利用什么条件，由何单位何人具体负责，如何协调配合完什么条件，由何单位何人具体负责，如何协调配合完成任务。成任务。（3 3）步骤程序）步骤程序“何时完成何时完成”？即写明实现计划分几个即写明实现计划分几个步骤或几个阶段步骤或几个阶段 。结语结语可以说明计划的执行要求；也可以提出希望或号可以说明计划的执行要求；也可以提出希望或号召；也有的计划不专门写结语。召；也有的计划不专门写结语。主体一般须写清以下主体一般须写清以下3方面的内容：方面的内容：（五）写作计划应该注意什么问题？（五）写作计划应该注意什么问题？要把预测性和可行性很好地结合起来（内容）；要把预测性和可行性很好地结合起来（内容）；计划的目标、任务、措施、步骤程序等要写得明确具计划的目标、任务、措施、步骤程序等要写得明确具体，切忌含糊不清、模棱两可（内容和结构）；体，切忌含糊不清、模棱两可（内容和结构）；走群众路线，保证计划的认同度和可行性（素材）；走群众路线，保证计划的认同度和可行性（素材）；语言要准确、明晰（语言）。语言要准确、明晰（语言）。（五）写作计划应该注意什么问题？（五）写作计划应该注意什么问题？项目三 计划的写作模板 想你时你在脑想你时你在脑海海项目三项目三 计划的写作模板计划的写作模板 想你时你在脑海想你时你在脑海项目四 技能训练 为提高并加强本班同学的各方面的素质为提高并加强本班同学的各方面的素质和团队合作精神，小组分工合作，拟制一份和团队合作精神，小组分工合作，拟制一份本班下个学期的班级课外活动计划。本班下个学期的班级课外活动计划。20分钟分钟后各小组派代表汇报陈述。后各小组派代表汇报陈述。课后各小组根据实际情况修改完善这篇课后各小组根据实际情况修改完善这篇计划，将作为过程考核的成绩依据。计划，将作为过程考核的成绩依据。打油诗：记住结构和模板，认真调查与访谈。打油诗：记住结构和模板，认真调查与访谈。探讨合作共谋算，写作修改是关键。探讨合作共谋算，写作修改是关键。写你时你在写你时你在眼前眼前项目四项目四 技能训练技能训练 为提高并加强本班同学的各方为提高并加强本班同学的各方 项目五、拓展学习项目五、拓展学习(无限空间）无限空间）（一）名词解释：（一）名词解释：计划计划（二）填空题（二）填空题1.1.计划具有计划具有 和和 两个特点。两个特点。2.2.按写法分，计划可分为按写法分，计划可分为 、和和 三种类型。三种类型。3.3.计划的标题，一般有计划的标题，一般有 、和和 三种写法。三种写法。项目五、拓展学习项目五、拓展学习(无限空间）无限空间）（三）简答题（三）简答题1.1.计划的导言部分通常可写哪些内容？计划的导言部分通常可写哪些内容？2.2.计划的主体必须写清哪些内容？计划的主体必须写清哪些内容？3.3.在计划正文里不便表述的内容该如何处理？在计划正文里不便表述的内容该如何处理？（三）简答题（三）简答题4.4.制订计划有哪些注意事项？制订计划有哪些注意事项？4.制订计划有哪些注意事项？制订计划有哪些注意事项？（四）病文析评（四）病文析评下面是一篇计划病文，试指出其存在的毛病。下面是一篇计划病文，试指出其存在的毛病。县经委今后八个月工作计划县经委今后八个月工作计划 为了完成县委、县政府下达为了完成县委、县政府下达3.13.1亿工业总产值亿工业总产值 (力争力争3.53.5亿亿)的任务以及的任务以及各项经济指标，我们计划在今后八个月主要抓好几方面工作：各项经济指标，我们计划在今后八个月主要抓好几方面工作：(一一)进一步深化企业改革。我们在全面推行厂长进一步深化企业改革。我们在全面推行厂长 (经理经理)任期目标责任任期目标责任制的基础上，从实际出发，有针对性地分别实行租赁、承包、百元工资税制的基础上，从实际出发，有针对性地分别实行租赁、承包、百元工资税利制和工资总额与企业经济效益包干等经营方式，把权、责、利全面落实利制和工资总额与企业经济效益包干等经营方式，把权、责、利全面落实到企业及其经营者身上，使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主到企业及其经营者身上，使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，较好地调动企业厂长职经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，较好地调动企业厂长职工的积极性，增强企业活力，促进生产发展，并使这一改革能够健康发展，工的积极性，增强企业活力，促进生产发展，并使这一改革能够健康发展，深入持久地坚持下去，采取有效措施加以保证。深入持久地坚持下去，采取有效措施加以保证。(二二)加快新项目和技术改造项目的建设速度，确保这些项目预期投产，加快新项目和技术改造项目的建设速度，确保这些项目预期投产，发挥效益。主要抓好苎麻纺织、印染工程等项目，并实行目标责任制管理，发挥效益。主要抓好苎麻纺织、印染工程等项目，并实行目标责任制管理，使这些项目预期投产，早日发挥效益。使这些项目预期投产，早日发挥效益。续续（四）病文析评（四）病文析评县经委今后八个月工作计划续县经委今后八个月工作计划续 (三三)进一步加强企业管理，提高企业经济效益。我们坚持进一步加强企业管理，提高企业经济效益。我们坚持以改革为动力，促进企业的发展，加强管理，提高企业经济效以改革为动力，促进企业的发展，加强管理，提高企业经济效益，把增产节约、增收节支的工作作为提高企业经济效益的重益，把增产节约、增收节支的工作作为提高企业经济效益的重要工作来抓，要求企业产品总成本、企管费及车间经费都要下要工作来抓，要求企业产品总成本、企管费及车间经费都要下降。具体措施：降。具体措施：(1)(1)调整企业产品结构，大力增产适销对路产品，调整企业产品结构，大力增产适销对路产品，实现多产快销。实现多产快销。(2)(2)加强企业管理，挖掘企业潜力，调整定额，加强企业管理，挖掘企业潜力，调整定额，向管理要效益。向管理要效益。(四四)加强企业职工思想教育、技术培训，努力提高企业职加强企业职工思想教育、技术培训，努力提高企业职工队伍思想、技术素质。为企业上等级和企业现代化管理打基工队伍思想、技术素质。为企业上等级和企业现代化管理打基础。础。(1)(1)全面进行思想、纪律、法律教育和坚持四项基本原则，全面进行思想、纪律、法律教育和坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育，全面提高工人思想觉悟。反对资产阶级自由化的教育，全面提高工人思想觉悟。(2)(2)搞好搞好技术培训和职工文化、技术学习，努力提高职工队伍技术素质。技术培训和职工文化、技术学习，努力提高职工队伍技术素质。答案答案 (三三)进一步加强企业管理，提高企业经济效益。我们坚持进一步加强企业管理，提高企业经济效益。我们坚持参考答案参考答案 这篇计划的主要毛病如下：这篇计划的主要毛病如下：1.1.计划的时间不明确。标题说的是计划的时间不明确。标题说的是“今后八个月工作计划今后八个月工作计划”，但又没有在正文或下方标明。，但又没有在正文或下方标明。2.2.计划应具备的目标任务、措施、步骤程序不明确、不具体。计划应具备的目标任务、措施、步骤程序不明确、不具体。如，如，“进一步深化企业改革进一步深化企业改革”，“采取有效措施加以保证采取有效措施加以保证”，应该说思路还是有的，但就是没有明确而具体的东西。又如，应该说思路还是有的，但就是没有明确而具体的东西。又如，“进一步加强企业管理，提高企业经济效益进一步加强企业管理，提高企业经济效益”，其目标任务、，其目标任务、措施、步骤程序这些计划要素同样不明确、不具体。措施、步骤程序这些计划要素同样不明确、不具体。文中的汉字数码文中的汉字数码“（一）（一）”至至“（四）（四）”应改为应改为“一一”至至“四四”。文章总的语言特点是空话、套话、虚话太多，缺乏具体实文章总的语言特点是空话、套话、虚话太多，缺乏具体实在的内容。（计划如此这不但反映的是作者写作水平，而且也在的内容。（计划如此这不但反映的是作者写作水平，而且也反映了作者或单位的工作水平。）反映了作者或单位的工作水平。）参考答案参考答案