道德润心田爱护公物的我 (2)课件

小手拉大手，道德润心田做爱护公物的我大家是愿意在这样的教室里学习，大家是愿意在这样的教室里学习，还是还是在这样的教室里？在这样的教室里？没有学生愿意在脏、乱的教室里学习，大家都只愿意接受一个整洁、干净的教室，对不对?一、何谓一、何谓“公物公物”?公物，即公共物品公物，即公共物品,包括包括公公众众的物件、的物件、设设施施或或场场地地等。等。物件：物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；场所：场所：教室、实验室、操场、篮球场、草地等。二、为什么二、为什么要爱要爱护公物？护公物？1.1.如果我如果我们们不不爱爱惜公物，我惜公物，我们们的生活的生活环环境境质量质量就就会会越越来来越越差差。你喜你喜欢这样欢这样的的环环境境吗吗？2.2.如果如果我们我们擅自破擅自破坏坏公公众设众设施，施，当我们当我们需要需要时时，就不能，就不能使用了使用了。你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗？我我们们要要爱惜图书爱惜图书馆的书籍馆的书籍，不能，不能撕撕毁毁。我们要爱惜课室内的我们要爱惜课室内的设备，不能涂污设备，不能涂污。你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗？在校园内，不能随在校园内，不能随手扔垃圾手扔垃圾你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗？三、怎样去爱护公物？三、怎样去爱护公物？1 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设公共场所任何设施；施；2 2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草；草；3 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备，爱护、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备，爱护寝室内的一切设施设寝室内的一切设施设备；备；4 4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安浪费，保护财产安全；全；5 5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行行为为.倡议：爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.五、请各年级上交一篇队会教案和一篇道德讲堂记录（表格在群里）。下周三前上交大队部。