组合体的视图教学课件

组合体的视图组合体的视图51、山气日夕佳，飞鸟相与还。52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿，帝乡不可期。54、雄发指危冠，猛气冲长缨。55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。5.1.2形体分析法 形体分析法假想将组合体分解为若干基本体，分析各基本体的形状、组合形式和相对位置，弄清组合体的形体特征，这种分析方法称为形体分析法。7/16/20246机械设计教研室5.2组合体的画法 1、形体分析:支座由大圆筒、小圆筒、底板、和肋板组成，大圆筒与底板接合，底板的底面与大圆筒底面共面，底板的侧面与大圆筒的外圆柱面相切；肋板叠加在底板的上表面上，右侧与大圆筒相交，其表面交线为A、B、C、D，其中D为肋板斜面与圆柱面相交而产生的椭圆弧；大圆筒与小圆筒的轴线正交，两圆筒相贯连成一体，两者的内外圆柱面相交处都有相贯线。按各个部分的相对位置，逐个画出它们的投影以及它们之间的表面连接关系，综合起来即得到整个组合体的视图。7/16/20247机械设计教研室2、选择主视图：表达组合体形状的一组视图中，主视图是最主要的视图。主视图的选择一般根据形体特征原则来考虑，以最能反映组合体形体特征的那个视图作为主视图，同时兼顾其他两个视图表达的清晰性。7/16/20248机械设计教研室3、确定比例和图幅：根据物体的复杂程度和尺寸大小，按照标准的规定选择适当的比例与图幅。选择的图幅要留有足够的空间以便于标注尺寸和画标题栏 4、布置视图位置布置视图时，应根据已确定的各视图每个方向的最大尺寸，并考虑到尺寸标注和标题栏等所需的空间，匀称地将各视图布置在图幅上。7/16/20249机械设计教研室 5、绘制底稿（a）布置视图，画主要基准线 （b）画底板和大圆筒外圆柱面 7/16/202410机械设计教研室（c）画肋板 （d）画小圆筒外圆柱面7/16/202411机械设计教研室（e）画三个圆孔 （f）检查、描深，完成全图 7/16/202412机械设计教研室绘图时应注意以下几点：（1）为保证三视图之间相互对正，提高画图速度，减少差错，应尽可能把同一形体的三面投影联系起来作图，并依次完成各组成部分的三面投影。不要孤立地先完成一个视图，再画另一个视图。（2）先画主要形体，后画次要形体；先画各形体的主要部分，后画次要部分；先画可见部分，后画不可见部分。（3）应考虑到组合体是各个部分组合起来的一个整体，作图时要正确处理各形体之间的表面连接关系。7/16/202413机械设计教研室5.3 组合体的尺寸标注 5.3.1尺寸基准：标注尺寸的起始位置称为尺寸基准。组合体有长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少应有一个尺寸基准。组合体的尺寸标注中，常选取对称面、底面、端面、轴线或圆的中心线等几何元素作为尺寸基准。在选择基准时，每个方向除一个主要基准外，根据情况还可以有几个辅助基准。基准选定后，各方向的主要尺寸（尤其是定位尺寸）就应从相应的尺寸基准进行标注。7/16/202414机械设计教研室例：如图，支架是用竖板的右端面作为长度方向尺寸基准；用前、后对称平面作为宽度方向尺寸基准；用底板的底面作为高度方向的尺寸基准。7/16/202415机械设计教研室5.3.2 标注尺寸要完整 1、尺寸种类:（1）定形尺寸 确定各基本体形状大小的尺寸。如图7/16/202416机械设计教研室（2）定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。（3）总体尺寸 确定组合体外形总长、总宽、总高的尺寸。2、标注尺寸的方法和步骤 标注组合体的尺寸时，应先对组合体进行形体分析，选择基准，标注注出定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸，最后检查、核对。如：7/16/202417机械设计教研室（1）进行形体分析。该支座由底板、圆筒、支撑板、肋板四个部分组成，它们之间的组合形式为叠加。（2）选择尺寸基准。（c）支座形体分析 （d）标注底板定形尺寸 7/16/202418机械设计教研室（3）根据形体分析，逐个注出底板、圆筒、支撑板、肋板的定形尺寸。如图（d）、（e）所示。（4）根据选定的尺寸基准，注出确定各部分相对位置的定位尺寸。（e）标注圆筒、支撑板、肋板定形尺寸 （f）标注定位尺寸、总体尺寸 7/16/202419机械设计教研室5.3.3 标注尺寸要清晰 标注尺寸不仅要求正确、完整，还要求清晰，以方便读图。1、尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上。举例：如图510（d）中底板下部开槽宽度24和高度5，标注在反映实形的主视图上较好。2、同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸，应尽可能集中标注在一个视图上。3、直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上，而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上。4、尽量避免在虚线上标注尺寸。5、同一视图上的平行并列尺寸，应按“小尺寸在内，大尺寸在外”的原则来排列，且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当。6、尺寸应尽量配置在视图的外面，以避免尺寸线与轮廓线交错重叠，保持图形清晰。7/16/202420机械设计教研室5.3.4常见结构的尺寸注法 7/16/202421机械设计教研室5.4 5.4 读组合体视图读组合体视图 5.4.1读图的基本要领 1、理解视图中线框和图线的含义 （1）视图中的每个封闭线框可以是物体上一个表面（平面、曲面或它们相切形成的组合面）的投影，也可以是一个孔的投影。7/16/202422机械设计教研室（2）视图中的每一条图线可以是面的积聚性投影，也可以是两个面的交线的投影。（3）视图中相邻的两个封闭线框，表示位置不同的两个面的投影。（4）大线框内包括的小线框，一般表示在大立体上凸出或凹下的小立体的投影。7/16/202423机械设计教研室2、将几个视图联系起来进行读图 一个组合体通常需要几个视图才能表达清楚，一个视图不能确定物体形状。（a）（b）（c）7/16/202424机械设计教研室如图三组视图，他们的主、俯视图都相同，但由于左视图不同，也表示了三个不同的物体。在读图时，一般应从反映特征形状最明显的视图入手，联系其他视图进行对照分析，才能确定物体形状，切忌只看一个视图就下结论。（a）（b）（c）7/16/202425机械设计教研室5.4.2读图的基本方法形体分析法 1、概念 根据组合体的特点，将其分成大致几个部分，然后逐一将每一部分的几个投影对照进行分析，想象出其形状，并确定各部分之间的相对位置和组合形式，最后综合想象出整个物体的形状。这种读图方法称为形体分析法。此法用于叠加类组合体较为有效。2、读图步骤：（1）分线况框，对照投影。（由于主视图上具有的特征部位一般较多，故通常先从主视图开始进行分析。）（2）想出形体，确定位置。（3）综合起来，想出整体。一般的读图顺序是：先看主要部分，后看次要部分；先看容易确定的部分，后看难以确定的部分；先看某一组成部分的整体形状，后看其细节部分形状。7/16/202426机械设计教研室3、例题:如图，第一步：分离出特征明显的线框 （a）（b）7/16/202427机械设计教研室第二步：逐个想象各形体形状（c）（d）7/16/202428机械设计教研室第三步 综合想象整体形状（e）（f）（g）7/16/202429机械设计教研室5.4.2读图的基本方法线面分析法 1、概念 线面分析法读图，就是运用投影规律，通过对物体表面的线、面等几何要素进行分析，确定物体的表面形状、面与面之间的位置及表面交线，从而想象出物体的整体形状。此法用于切割类组合体较为有效。2、例题 例：例：如图所示三视图，想象出它所表示的物体的形状。读图步骤：第一步初步判断主体形状 物体被多个平面切割，但从三个视图的最大线框来看，基本都是矩形，据此可判断该物体的主体应是长方体。7/16/202430机械设计教研室第二步：确定切割面的形状和位置第三步：逐个想象各切割处的形状 第四步：想象整体形状 （a）（b）7/16/202431机械设计教研室（c）（d）7/16/202432机械设计教研室（e）（f）7/16/202433机械设计教研室5.4.3读图综合实例 根据两个视图补画第三视图，是培养读图和画图能力的一种有效手段。例53 如图所示，根据已知的组合体主、俯视图，作出其左视图。作图方法和步骤：1、形体分析 2、画出各部分在左视图的投影：依次画出底板、圆筒、支撑板、肋板在左视图中的投影。7/16/202434机械设计教研室（a）（b）7/16/202435机械设计教研室（c）（d）7/16/202436机械设计教研室（e）（f）7/16/202437机械设计教研室本章完7/16/202438机械设计教研室56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉