《议论文事例分析》课件

议论文专题议论文专题n猴子磨刀最终还是未能完成它的目的，将刀砍猴子磨刀最终还是未能完成它的目的，将刀砍倒树木，为什么它会达不到自己的目的呢？这倒树木，为什么它会达不到自己的目的呢？这是因为它的天性：猴急！没耐心！是因为它的天性：猴急！没耐心！n我曾经听过这样一个故事：有一位经理给应聘我曾经听过这样一个故事：有一位经理给应聘者出了一道题目，叫他们分别去市场调查一下者出了一道题目，叫他们分别去市场调查一下土豆的价格。一个小时后回来交差，经理问甲：土豆的价格。一个小时后回来交差，经理问甲：土豆的价格是多少？甲说出了价格。经理有问土豆的价格是多少？甲说出了价格。经理有问到：有几个卖土豆的商贩？甲无语了，又奔向到：有几个卖土豆的商贩？甲无语了，又奔向市场。市场。文段一文段一学生练习讲评学生练习讲评 文段二文段二n一个人假设想获得成功，必须努力，而且要朝着一个人假设想获得成功，必须努力，而且要朝着正确的方向努力。正确的方向努力。n英国女演员奥黛丽赫本从小喜欢舞蹈，并对此投英国女演员奥黛丽赫本从小喜欢舞蹈，并对此投入了全部的热情。经常花很多时间练习，甚至废入了全部的热情。经常花很多时间练习，甚至废寝忘食，但她的成绩却没有丝毫起色。她开始疑寝忘食，但她的成绩却没有丝毫起色。她开始疑心自己的选择是否正确。后来，她放弃了舞蹈，心自己的选择是否正确。后来，她放弃了舞蹈，选择了表演。她以清纯的外表、出色的演技在选择了表演。她以清纯的外表、出色的演技在?罗罗马假日马假日?担任女主角，并一举成名。后来她演了很担任女主角，并一举成名。后来她演了很多典型角色，逐步成为世界著名女演员。多典型角色，逐步成为世界著名女演员。n由此可见，成功需要努力，更需要方向，盲目地由此可见，成功需要努力，更需要方向，盲目地努力只会让人南辕北辙。在努力之前，请先选择努力只会让人南辕北辙。在努力之前，请先选择方向。方向。n 高三高三29班班 吴海梅吴海梅 文段三文段三n方向决定成败。正确的方向犹如指路明灯通向胜利殿方向决定成败。正确的方向犹如指路明灯通向胜利殿堂，而错误的方向就像无底洞，让人迷失自我，陷入堂，而错误的方向就像无底洞，让人迷失自我，陷入失败。人又何尝不是这样。互联网上刮起一阵阵失败。人又何尝不是这样。互联网上刮起一阵阵“炫炫富风之后，继而又出现富风之后，继而又出现“炫证女。年轻人网络炫炫证女。年轻人网络炫耀流行一时，疯狂追逐利益而陷入泥潭，直到锒铛入耀流行一时，疯狂追逐利益而陷入泥潭，直到锒铛入狱也不少见，落得一事无成的悲剧。相反，莫扎特不狱也不少见，落得一事无成的悲剧。相反，莫扎特不满主教严厉的管束方法，单独来到维也纳，走上艰难满主教严厉的管束方法，单独来到维也纳，走上艰难的自由音乐家道路，追求民主、自由思想，为西方音的自由音乐家道路，追求民主、自由思想，为西方音乐开展开辟暂新的道路，同时也成就了自己，所以，乐开展开辟暂新的道路，同时也成就了自己，所以，方向在人生攀登中显得尤其重要，我们面临的可能是方向在人生攀登中显得尤其重要，我们面临的可能是悬崖峭壁，也可能是宽敞大道。只有找到正确的方向，悬崖峭壁，也可能是宽敞大道。只有找到正确的方向，才能避开悬崖和危险，踏上成功的坦途。莫扎特不正才能避开悬崖和危险，踏上成功的坦途。莫扎特不正是在人生道路上把握自己正确的方向，登上音乐的巅是在人生道路上把握自己正确的方向，登上音乐的巅峰，方向决定成败！峰，方向决定成败！n 高三高三30班余勇班余勇文段四：一猴磨刀，非磨刀刃，而磨刀背，刀文段四：一猴磨刀，非磨刀刃，而磨刀背，刀乃钝。或曰：乃钝。或曰：“为何不利？曰：为何不利？曰：“其法不其法不通，安可利乎？通，安可利乎？古之秦王嬴政者，吞并六国，至霸王之业，欲古之秦王嬴政者，吞并六国，至霸王之业，欲子孙万世而为君，却于二世乃亡秦，何也？子孙万世而为君，却于二世乃亡秦，何也？治国之法不得，安可久居王位乎？假设使安治国之法不得，安可久居王位乎？假设使安民抚君，勤简财政，以田地许之以农人，削民抚君，勤简财政，以田地许之以农人，削其赋税，阿房不出，而酷刑繁役尽废，那么其赋税，阿房不出，而酷刑繁役尽废，那么秦氏可安于位矣。奈何秦二世更不施仁义，秦氏可安于位矣。奈何秦二世更不施仁义，以治乱世严法而为之安宁，岂可不乱？秦朝以治乱世严法而为之安宁，岂可不乱？秦朝亦必亡也！亦必亡也！今有一人，姓李名阳，少时学于兰州大学。此今有一人，姓李名阳，少时学于兰州大学。此子之学拙，英语犹甚，考校屡不就。阳因此子之学拙，英语犹甚，考校屡不就。阳因此夜不能寐，终思得一法。自此每于一亭中大夜不能寐，终思得一法。自此每于一亭中大声而读英语，不顾众人视之及言其狂之语。声而读英语，不顾众人视之及言其狂之语。与此法之下，阳之英语终成。且阳将此法传与此法之下，阳之英语终成。且阳将此法传于世界，已为中国习英语口语之第一人。或于世界，已为中国习英语口语之第一人。或曰：曰：“何一英语拙劣者可习英语至大成者？何一英语拙劣者可习英语至大成者？对曰对曰“乃是方法之功也！乃是方法之功也！顾磨刀之猴，假设以其磨刀之法通，刀安为钝顾磨刀之猴，假设以其磨刀之法通，刀安为钝乎？必利，伐薪无不立断者。于是余有叹焉！乎？必利，伐薪无不立断者。于是余有叹焉！法之不通，小那么磨刀至钝，大那么治国而法之不通，小那么磨刀至钝，大那么治国而亡。法假设通之，那么事可成。此所以世人亡。法假设通之，那么事可成。此所以世人行事不可不寻善法而为之也！高三行事不可不寻善法而为之也！高三30李李彬彬 文段五文段五 “自古才子出寒门。司马光出身贫寒自古才子出寒门。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧范仲淹两岁丧父父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工可见贫困也是一笔财富。可见贫困也是一笔财富。这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷那么思变，就要发奋图强，越是贫困越鼓励人发奋上进，这何尝又不是一笔财富呢？一、标准语段一、标准语段一个标准的议论段一个标准的议论段应该依次包应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。阐释句、材料句、分析句、结论句。材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。个人都足以抵得上五个现代加强机械师。可见，知识就是力量。可见，知识就是力量。知识就是力量。知识就是力量。它首先是一种难以它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。的、可见的、巨大的物质力量。一介一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识，以及知识带来的预见性。凭什么？知识，以及知识带来的预见性。史蒂芬史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症肌萎缩性侧索硬霍金，被卢伽雷氏症肌萎缩性侧索硬化症禁锢在轮椅上化症禁锢在轮椅上20多年，全身能多年，全身能“活动的，活动的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？靠什么？知识知识关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。知识能够给人自由。观点句观点句阐释句阐释句材料句材料句分析句分析句材料句材料句分析句分析句结论句结论句1、还有德国总理勃兰特，、还有德国总理勃兰特，20世纪世纪80年年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。杀害的人的墓碑前。这一跪，不仅显示这一跪，不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行的忏悔，了德国人民对自己所犯下的罪行的忏悔，也跪出了勃兰特高尚的人格魅力。也跪出了勃兰特高尚的人格魅力。这一段文字就是意义分析，高度评价这种行这一段文字就是意义分析，高度评价这种行为。由此可见只有经过意义分析，论据的含为。由此可见只有经过意义分析，论据的含义才会更加明晰，论据的论证力量才能充分义才会更加明晰，论据的论证力量才能充分地显示出来。地显示出来。二、学会事例分析二、学会事例分析 1意义分析法意义分析法意义分析法，就是意义分析法，就是透过论据提供的现象透过论据提供的现象揭示出事物的本质或所蕴含的意义，或揭示出事物的本质或所蕴含的意义，或予以高度评价，或揭示其要害、危害等，予以高度评价，或揭示其要害、危害等，从而证明论点提出的看法和主张的影响、从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。价值、效果等。2、“滥竽充数四个字概括得好，好滥竽充数四个字概括得好，好就好在点出了南郭先生的要害就好在点出了南郭先生的要害“充充。南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，。南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，但他不该不会装会，弄虚作假，冒充内但他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落得个逃之夭夭，贻笑大方的结局。以致落得个逃之夭夭，贻笑大方的结局。这里，作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂这里，作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂装懂的实质，并用一个装懂的实质，并用一个“充字点出了南郭充字点出了南郭先生的要害，点明了所引事例的本质。求质先生的要害，点明了所引事例的本质。求质分析法往往能一语中的，在论证上也就有一分析法往往能一语中的，在论证上也就有一字千金之效。字千金之效。2实质分析法实质分析法求质分析法，就是透过论据所提供的现求质分析法，就是透过论据所提供的现象揭示出事物本质的一种分析方法。运象揭示出事物本质的一种分析方法。运用此法的关键是准确地抓住蕴涵在论据用此法的关键是准确地抓住蕴涵在论据中的本质的东西。例如论证中的本质的东西。例如论证“弄虚作假弄虚作假行不通这一观点时，先引述南郭先生行不通这一观点时，先引述南郭先生的事例，然后进行分析：的事例，然后进行分析：3、有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放荣耀。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成?史记?，汗青溢光，那是因为他有坚决如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风行中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。3因果分析法因果分析法因果分析法，就是抓住论据所述的事实，因果分析法，就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。并据此推求形成原因的一种分析方法。事出必有其因。我们可以依据事物开展事出必有其因。我们可以依据事物开展变化的因果关系，由事物开展变化的结变化的因果关系，由事物开展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，从而果，推导出产生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明观点。证明观点。4、论点：走出属于自己的一步、论点：走出属于自己的一步学习借鉴会助你成功，但一味模仿那么必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假假设东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也会成为一种新形式的“美的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。4假设分析法假设分析法假设分析法，就是运用假设推理对所列假设分析法，就是运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首先必须较完整地引述论据，种方法，首先必须较完整地引述论据，然后提出形成条件并不存在的假设，并然后提出形成条件并不存在的假设，并据以推导出一个与事实完全相反的结果，据以推导出一个与事实完全相反的结果，在不同的条件与结果的比较中，其形成在不同的条件与结果的比较中，其形成条件的必然性就得到了有力的论证。例条件的必然性就得到了有力的论证。例如如?六国论六国论?中的一段分析：中的一段分析：方法小结n以上说的是几种常见的议例方法。以上说的是几种常见的议例方法。无论运用哪种方法，都必须记住：无论运用哪种方法，都必须记住：n 议的目的，是为了使事例更议的目的，是为了使事例更好地证明论点，使论点更突出，更具好地证明论点，使论点更突出，更具说服力，因此，说服力，因此，议，必须紧紧围绕论议，必须紧紧围绕论点，决不能偏离论点点，决不能偏离论点。1、运用因果分析法对下面文段进行分析运用因果分析法对下面文段进行分析 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，外表恭敬，内心狠毒，屡次向魏王进谗言，以致外表恭敬，内心狠毒，屡次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，费尽心力，将孙膑请到齐国，委以说孙膑之才，费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任，终有马陵道之胜。可见，好集体不会埋没重任，终有马陵道之胜。可见，好集体不会埋没人才。人才。三、课堂训练三、课堂训练同是孙膑，同是孙膑，为何为何落得两种境遇呢？落得两种境遇呢？就是因为就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才才。2、运用假设分析法为下面语段加上适当的分析缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫者少年日，早充观国宾。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍然不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁，享有“诗圣的称赞。假设杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假设他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假设他无法承担失意，离索的痛楚而放弃了“治国平天下的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂的旷达，成就了他的璀璨人生。四、在篇中领悟语段内部的结构方式四、在篇中领悟语段内部的结构方式【文题】日常生活中，我们会面对许多的【文题】日常生活中，我们会面对许多的诱惑，令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，别诱惑，令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，别人穿的漂亮的衣服、高档的鞋子是一种诱惑，人穿的漂亮的衣服、高档的鞋子是一种诱惑，美味佳肴是一种诱惑，灯红酒绿的生活更是一美味佳肴是一种诱惑，灯红酒绿的生活更是一种诱惑。面对诱惑，各人有着不同的心态，不种诱惑。面对诱惑，各人有着不同的心态，不同的行动。同的行动。要求：请以要求：请以“诱惑为中心词写篇议论文。诱惑为中心词写篇议论文。与诱惑面对面与诱惑面对面诱惑是游弋于世间的幽灵，我们总会和诱惑是游弋于世间的幽灵，我们总会和它打交道，有的人赢了，赢得问心无愧；有它打交道，有的人赢了，赢得问心无愧；有的人输了，输得一败涂地。诱惑来了，你拿的人输了，输得一败涂地。诱惑来了，你拿什么面对它？什么面对它？诱惑来了，我便拿出理智。理智永远是最诱惑来了，我便拿出理智。理智永远是最准确的刻度，它会适时地衡量出你该做什么，准确的刻度，它会适时地衡量出你该做什么，不该做什么。诱惑是聪明的，它总是跑去煽动不该做什么。诱惑是聪明的，它总是跑去煽动感情中最脆弱的那局部，挑起感情与理智的战感情中最脆弱的那局部，挑起感情与理智的战争。此时理智又是最好的武器，它驱走了诱惑，争。此时理智又是最好的武器，它驱走了诱惑，还感情以恬淡与真实。美国成立之初，华盛顿还感情以恬淡与真实。美国成立之初，华盛顿被选为总统，两届任满后，在权力的诱惑与美被选为总统，两届任满后，在权力的诱惑与美国新体制顺利执行之间，他选择了后者，为后国新体制顺利执行之间，他选择了后者，为后来历届总统树立了典范。可同样处在权力之巅，来历届总统树立了典范。可同样处在权力之巅，希特勒却选择了专制专制与对外扩张，落得了希特勒却选择了专制专制与对外扩张，落得了个自杀的下场与万世的骂名。面对诱惑，理智个自杀的下场与万世的骂名。面对诱惑，理智之光照射出了两个不同的灵魂。之光照射出了两个不同的灵魂。诱惑来了，我便拿出信念。信念是感知阳诱惑来了，我便拿出信念。信念是感知阳光的鸟儿，领着我们走出阴霾，走向光明。虽光的鸟儿，领着我们走出阴霾，走向光明。虽然路边杂花生树，群莺乱飞，但如果你有了追然路边杂花生树，群莺乱飞，但如果你有了追逐阳光的信念，那便会淡然面对这一切，不为逐阳光的信念，那便会淡然面对这一切，不为之所动。我们生活在一个繁华喧嚣、光怪陆离之所动。我们生活在一个繁华喧嚣、光怪陆离的时代，假设所有的注意都被诱惑一丝一缕地的时代，假设所有的注意都被诱惑一丝一缕地扯去，那我们靠什么来抵达目的地呢？诚然，扯去，那我们靠什么来抵达目的地呢？诚然，对诱惑说对诱惑说“不确实不容易。同学新买了一件不确实不容易。同学新买了一件时髦的衣服让人心生羡慕。网吧里游戏的刺激时髦的衣服让人心生羡慕。网吧里游戏的刺激与与聊天的畅快让人神往心弛，某某帅哥的洒脱聊天的畅快让人神往心弛，某某帅哥的洒脱英俊、某某英俊、某某“美眉的俏丽可人令人怦然心美眉的俏丽可人令人怦然心动动这些诱惑时时要侵袭我们的大脑，免这些诱惑时时要侵袭我们的大脑，免疫的方法就是树立坚决的信念。当你奋力拼疫的方法就是树立坚决的信念。当你奋力拼搏后终于抵达理想的目的地，谁还会认为你搏后终于抵达理想的目的地，谁还会认为你在前行中寂寞的坚守毫无价值？谁还能说你在前行中寂寞的坚守毫无价值？谁还能说你曾经的牺牲与放弃毫无意义？曾经的牺牲与放弃毫无意义？诱惑来了，我便拿出良知和正义。这两面诱惑来了，我便拿出良知和正义。这两面盾牌足以使诱惑望而却步。很多人被诱惑拉下盾牌足以使诱惑望而却步。很多人被诱惑拉下水而越陷越深以至于不能自拔，他们违背了道水而越陷越深以至于不能自拔，他们违背了道义，丧失了良知，触犯了法律，最后追悔莫及。义，丧失了良知，触犯了法律，最后追悔莫及。从建国之初的刘青山、张子善到眼下妇孺皆知从建国之初的刘青山、张子善到眼下妇孺皆知的胡长清、成克杰，这些贪官由于抵挡不住诱的胡长清、成克杰，这些贪官由于抵挡不住诱惑而纷纷落马坠入法网的事实向我们昭示了那惑而纷纷落马坠入法网的事实向我们昭示了那些利欲熏心贪心缺乏者的必然结局。如果选择些利欲熏心贪心缺乏者的必然结局。如果选择了让诱惑肆虐于心中，也就等于选择了让灭亡了让诱惑肆虐于心中，也就等于选择了让灭亡进驻于生命。只有坚守道义，保持良知，守住进驻于生命。只有坚守道义，保持良知，守住灵魂，你才能在诱惑猛力出击后毫发无损。灵魂，你才能在诱惑猛力出击后毫发无损。“人与人与“山为山为“仙，仙，“人与人与“谷为谷为“俗。俗。“仙与仙与“俗的区别就在俗的区别就在于人一步不能登上巍峨的山峰，却能一步迈于人一步不能登上巍峨的山峰，却能一步迈入谷中的深渊。如果你不能坦然面对诱惑，入谷中的深渊。如果你不能坦然面对诱惑，那你曾经付出的努力都将付之东流，在即将那你曾经付出的努力都将付之东流，在即将登临峰顶之时，一步不慎而坠入谷底。登临峰顶之时，一步不慎而坠入谷底。诱惑来了，你准备好了吗？诱惑来了，你准备好了吗？五、课外训练五、课外训练请你把下面这句话作为文段的论点和开头请你把下面这句话作为文段的论点和开头第一句话，续写一个不少于第一句话，续写一个不少于200字的语段。字的语段。“魅力是一种修养，它有着丰富的内涵，魅力是一种修养，它有着丰富的内涵，源自乐观的态度、宽广的胸怀和无私的奉献源自乐观的态度、宽广的胸怀和无私的奉献 要求必须包括五种功能不同的句子：观点句、要求必须包括五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。阐释句、材料句、分析句、结论句。n 魅力是一种修养。它有着丰富的内涵，源魅力是一种修养。它有着丰富的内涵，源自豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献。苏东坡自豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马的沉着；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，马的沉着；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保存地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在不保存地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神。神。n?魅力是什么魅力是什么?