素材的搜集整理和使用课件

素材很重要素材很重要 “巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”“人们往往认为作品的成功大部分源于作人们往往认为作品的成功大部分源于作家的天分，其实它们家的天分，其实它们65%来源于素材的选择。来源于素材的选择。”美美 爱默生爱默生 考点透视考点透视 v 2011年广东高考作文评分采用年广东高考作文评分采用“内容分内容分”表达分表达分”和和“发展等级发展等级”三级评分标准。内三级评分标准。内容占容占25分分,表达占表达占25分分,发展等级发展等级10分。分。v丰丰 富富:材料丰富材料丰富v有创新有创新:材料新鲜材料新鲜 现状透视现状透视v “写不尽的屈原，道不完的司马写不尽的屈原，道不完的司马迁，说不了的李白、杜甫。迁，说不了的李白、杜甫。”引自2007年高考该卷组的报道 我们的写作素材我们的写作素材运用现状如何？运用现状如何？写作素材运用情况自我小测写作素材运用情况自我小测1、当你面对一道作文题时，你（、当你面对一道作文题时，你（）A、积累的素材很快就会涌现出来、积累的素材很快就会涌现出来B、脑子一片空白、脑子一片空白C、努力想，只能想出以前一直使用的素材、努力想，只能想出以前一直使用的素材2、用于文章中的素材来自（、用于文章中的素材来自（）A、平时有意识积累的、平时有意识积累的B、无意中看过的、无意中看过的C、考场上临时编造的、考场上临时编造的3、运用素材你采用的方式最主要的是（运用素材你采用的方式最主要的是（）A、原文式引述、原文式引述 B、根据需要，改头换面，创新运用、根据需要，改头换面，创新运用 C、多素材组合、多素材组合 D、摘录式运用、摘录式运用4、你对自己作文运用素材的状况整体评价你对自己作文运用素材的状况整体评价如何？如何？A、素材丰富，运用自如、素材丰富，运用自如 B、有素材，但运用欠灵活、有素材，但运用欠灵活 C、有积累、运用的意识，但做的不好、有积累、运用的意识，但做的不好 D、积累少，无运用意识、积累少，无运用意识作文素材运用的两大方面作文素材运用的两大方面 作文材料的搜集、整理方面作文材料的搜集、整理方面 作文材料的使用方面作文材料的使用方面搜集、整理材料方面的搜集、整理材料方面的误区误区1、杂而无序、杂而无序2、泛而不精、泛而不精v 要改换搜集、整理材料的观念！要改换搜集、整理材料的观念！v 盘活自己手中的素材，为自己打造盘活自己手中的素材，为自己打造有有序、经典、有思想深度的序、经典、有思想深度的素材库！素材库！v怎样做？怎样做？操作方法一：操作方法一：分类整理分类整理操作方法二：操作方法二：打造精品打造精品操作方法一：操作方法一：分类整理分类整理 v分类参考：分类参考：v生命生命 道德道德 人生人生 社会社会 自然自然 v、生命观、生命观v珍爱生命、珍爱生命、v尊重生命尊重生命v善待生命善待生命 v（如：科研活动应尊重生命价值观、过劳死呼唤重建（如：科研活动应尊重生命价值观、过劳死呼唤重建生命价值观生命价值观）v生命的韧性、生命的韧性、v感悟青春、感悟青春、v珍惜健康、珍惜健康、v建立健康的、科学的、更加人性化的生命价值观建立健康的、科学的、更加人性化的生命价值观v（过劳死、漠视生命）（过劳死、漠视生命）v生命教育生命教育 、道德观、道德观v道德，是以意识形态为基础的人们在共同道德，是以意识形态为基础的人们在共同生活中的生活中的行为准则行为准则和规范规范。道德观就是你对这道德观就是你对这种意识形态规则的认识和立场种意识形态规则的认识和立场。v 个人修养个人修养自省、自律、慎独、勤奋、自省、自律、慎独、勤奋、奋斗、专注、敬畏、理想、情谊、人格、尊严、奋斗、专注、敬畏、理想、情谊、人格、尊严、诚信、信念、良好心态、孝道诚信、信念、良好心态、孝道v 人际交往人际交往真善美、尊重、感恩、赞美、真善美、尊重、感恩、赞美、幽默、合作、奉献、宽容、善良、热情、爱幽默、合作、奉献、宽容、善良、热情、爱（爱父母、爱朋友、爱国、关爱弱者）（爱父母、爱朋友、爱国、关爱弱者）v、人生观、人生观v人生观是关于人生观是关于人生目的、态度、价值和理想人生目的、态度、价值和理想的的根本观点。它主要回答下列问题：根本观点。它主要回答下列问题：v 什么是人生？什么是人生？v 人生的意义？人生的意义？v 怎样实现人生的价值？怎样实现人生的价值？v其具体表现为其具体表现为幸福观幸福观、苦乐观、荣辱观、生死苦乐观、荣辱观、生死观、爱情观观、爱情观等。等。v 相关话题相关话题成功、幸福、人生智慧、人生的成功、幸福、人生智慧、人生的意义、个性、信念、责任、兴趣、财富、成熟、审意义、个性、信念、责任、兴趣、财富、成熟、审美（品位）、命运、沉默、界限、选择、诱惑、外美（品位）、命运、沉默、界限、选择、诱惑、外在与内在、沟通、传递、位置、和谐、实践、境界、在与内在、沟通、传递、位置、和谐、实践、境界、创新、心态、与时俱进、朋友、感动、应对挑战、创新、心态、与时俱进、朋友、感动、应对挑战、舍弃、金钱、压力、创造、和平。舍弃、金钱、压力、创造、和平。v 可从可从“辨证思维角度辨证思维角度”讨论讨论变与不变、简单与复杂、输与赢、得与失、变与不变、简单与复杂、输与赢、得与失、义与利、坚持与放弃、进与退、苦与乐、荣义与利、坚持与放弃、进与退、苦与乐、荣与辱、强与弱、成败、平凡与伟大、善与恶、与辱、强与弱、成败、平凡与伟大、善与恶、立志与成才、智与愚、求人与求己、压力与立志与成才、智与愚、求人与求己、压力与成功、挑战与适应成功、挑战与适应v、社会观、社会观v文化（中外文化比较）、文化（中外文化比较）、v教育教育v经济经济v社会现象社会现象（时尚热点：网络、超女、广（时尚热点：网络、超女、广告、信息）告、信息）v社会思潮社会思潮（社会公平、改革、发展、）（社会公平、改革、发展、）v、自然观、自然观v 对自然界的总的看法。对自然界的总的看法。永恒运动、变化、发展中自然界一切现象都是对立统一的，它们在一定条件下相互转化；自然界的发展是人类社会发展的前提和基础；人对自然界认识的基础是人所引起的自然界的变化。v 大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。v 观察大自然观察大自然v 风、天空、山、水、树、草、季节风、天空、山、水、树、草、季节v 热爱大自然热爱大自然v 保护保护 大自然、大自然、v 大家还可以尝试自行从大家还可以尝试自行从文化观、文化观、历史观、审美观历史观、审美观等各角度设定分类等各角度设定分类类别。类别。操作方法二：操作方法二：打造精品打造精品伤其十指、不如断其一指伤其十指、不如断其一指v最喜欢的一个人？最喜欢的一个人？张爱玲、庞龙、周国平、张爱玲、庞龙、周国平、余秋雨、纳兰容若、辛弃疾、林则徐、南丁格余秋雨、纳兰容若、辛弃疾、林则徐、南丁格尔尔v最喜欢的一本书？最喜欢的一本书？红楼梦红楼梦、三国演三国演义义、东周列国志、东周列国志、飘飘v多角度深入发掘材料内涵多角度深入发掘材料内涵v以研究张爱玲为例以研究张爱玲为例v研究角度：研究角度：v可以研究其人出身、经历、可以研究其人出身、经历、v文学思想、政治观念文学思想、政治观念v研究其生活时代研究其生活时代 的大上海的大上海v服饰观念服饰观念v文坛轶事文坛轶事v情感世界情感世界v著名作品著名作品金锁记金锁记v研究主题可聚焦：研究主题可聚焦：v人才观人才观v时代与文化时代与文化v情感倾向与对事物的认知情感倾向与对事物的认知v舍与得舍与得v执着与成功执着与成功v自信与成功自信与成功v女性的成功之路女性的成功之路 v反思反思v自己手中有多少透彻研究过的，能得之自己手中有多少透彻研究过的，能得之于心、形之于笔的，独特的人物、名著、歌于心、形之于笔的，独特的人物、名著、歌曲？曲？v如果没有这样的独门秘器，可要加油了如果没有这样的独门秘器，可要加油了！精品素材示例精品素材示例v 1796年年9月月19日，华盛顿借日，华盛顿借美国广告日报美国广告日报发表卸职演发表卸职演说：说：“即使值政府运行最佳时期，判断失误之处也在所难免。即使值政府运行最佳时期，判断失误之处也在所难免。最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。疑自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。”v 华盛顿主动卸任，让位给亚当斯，为政坛民主更迭树立了华盛顿主动卸任，让位给亚当斯，为政坛民主更迭树立了良好的先例，从此，连任至于两届，变成了美国总统不成文良好的先例，从此，连任至于两届，变成了美国总统不成文的规定。第四任总统杰弗逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗的规定。第四任总统杰弗逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗斯福因第二次世界大战破例在总统任上呆了四届。斯福因第二次世界大战破例在总统任上呆了四届。v 历史永远记住这一天，历史永远记住这一天，1797年年3月月5日，日，65岁的华盛顿圆岁的华盛顿圆满完成权力移交，一身轻松地返回他的弗农山庄满完成权力移交，一身轻松地返回他的弗农山庄.他的孙女曾他的孙女曾记录道记录道:”祖父为再次成为农民华盛顿而无比高兴祖父为再次成为农民华盛顿而无比高兴.”v 然而这种无比高兴的日子没过上多久然而这种无比高兴的日子没过上多久,华盛顿就又被召唤华盛顿就又被召唤到前线到前线.这一次是法国和美国起了尖锐冲突这一次是法国和美国起了尖锐冲突.亚当斯致函华盛亚当斯致函华盛顿顿:”你的威名胜过千军万马你的威名胜过千军万马.”捐躯赴国难捐躯赴国难,视死忽如归视死忽如归,这种丹这种丹心报国的情感油然而生心报国的情感油然而生,于是于是,华盛顿老爷子束装起程华盛顿老爷子束装起程,前往费前往费城接受军务城接受军务.v精品素材多角度分析运用精品素材多角度分析运用v2004高考高考忙忙v 忙，华盛顿在位时，忙，华盛顿在位时，很忙，忙国家大事，兴亡发很忙，忙国家大事，兴亡发展；华盛顿退位时，很忙，忙赏花种菜，过着弗农展；华盛顿退位时，很忙，忙赏花种菜，过着弗农山庄的农民华盛顿的生活；国家有难时，亦忙，忙山庄的农民华盛顿的生活；国家有难时，亦忙，忙美国与法国的战争冲突，忙国家的存亡安危，美国与法国的战争冲突，忙国家的存亡安危，于是，于是，亚当斯一封急信，使他又披甲上阵。亚当斯一封急信，使他又披甲上阵。忙，要看是为忙，要看是为谁而忙，为什么而忙，忙中到底有没有意见，有没谁而忙，为什么而忙，忙中到底有没有意见，有没有为他人、为社会、为民族着想的胸襟、气度、胆有为他人、为社会、为民族着想的胸襟、气度、胆量与抱负。从忙中来，到忙中去，量与抱负。从忙中来，到忙中去，于是华盛顿的英于是华盛顿的英名永远刻在美利坚人民甚至是世界人民的心中。名永远刻在美利坚人民甚至是世界人民的心中。v2006年高考年高考读读v 读山，可以让你获得沉稳；读水，可以让你获得读山，可以让你获得沉稳；读水，可以让你获得灵动；读人，可以让你获得境界的提升，灵魂的升灵动；读人，可以让你获得境界的提升，灵魂的升华。华。v 面对现实中的争权夺势，眷念权势的现实，还是面对现实中的争权夺势，眷念权势的现实，还是让我们读一读华盛顿吧。作为美国的第一任总统，让我们读一读华盛顿吧。作为美国的第一任总统，他有威望也有能力连任总统职位，然而面对权势的他有威望也有能力连任总统职位，然而面对权势的诱惑，他却毅然选择了卸任，他自我剖析说：诱惑，他却毅然选择了卸任，他自我剖析说：“我我意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。”多么多么坦荡的胸怀，多么高尚的境界。他不留恋令人羡慕坦荡的胸怀，多么高尚的境界。他不留恋令人羡慕的总统职位，而是主动选择了让贤。争权夺势的人的总统职位，而是主动选择了让贤。争权夺势的人们，读一读华盛顿的这一举动吧，他不仅能够让你们，读一读华盛顿的这一举动吧，他不仅能够让你获得坦然的心境，更能让你获得人们的尊重。获得坦然的心境，更能让你获得人们的尊重。v 2006年高考年高考走与停走与停v 人生在世，应该为自己的事业，自己的荣誉不停人生在世，应该为自己的事业，自己的荣誉不停地奔走，积极奋斗永不停息，但是当认识到自己能地奔走，积极奋斗永不停息，但是当认识到自己能力有限此路不通时，就应该坚决地停下来，转化角力有限此路不通时，就应该坚决地停下来，转化角色，让位于贤。色，让位于贤。v 华盛顿深深懂得走与停的道理。战争年代，为了华盛顿深深懂得走与停的道理。战争年代，为了美国的独立，他奔走不息，奋斗不止，不惜献出自美国的独立，他奔走不息，奋斗不止，不惜献出自己的生命。然而当和平时期来临，他意识到自己学己的生命。然而当和平时期来临，他意识到自己学疏才浅，经验匮乏，已经不能很好带领美国人民走疏才浅，经验匮乏，已经不能很好带领美国人民走向富强，此时，他毅然停下来，主动卸去总统的职向富强，此时，他毅然停下来，主动卸去总统的职位，让位给能力更强的亚当斯，坦然地归隐于自己位，让位给能力更强的亚当斯，坦然地归隐于自己的弗农山庄。的弗农山庄。奔走中的停止，不仅让他获得了人民奔走中的停止，不仅让他获得了人民的尊重，更开创了美国政治民主更迭的先例。走与的尊重，更开创了美国政治民主更迭的先例。走与停，显示出了华盛顿的明智与胸怀的博大。停，显示出了华盛顿的明智与胸怀的博大。2006年高考年高考乌鸦捉羊乌鸦捉羊v 人贵有自知之明，只有恰当地判断自己的能力，选择好自人贵有自知之明，只有恰当地判断自己的能力，选择好自己的位置，才能发挥出个人的极限。溪流不羡慕江海的宽广，己的位置，才能发挥出个人的极限。溪流不羡慕江海的宽广，而是默默凝聚，为江海充入青春活力；沙石不羡慕山川的雄而是默默凝聚，为江海充入青春活力；沙石不羡慕山川的雄伟，而是默默累积，为山川增添壮阔；草木白羡慕森林的浩伟，而是默默累积，为山川增添壮阔；草木白羡慕森林的浩瀚，而是静静生长，为森林筑造宽广的胸怀。瀚，而是静静生长，为森林筑造宽广的胸怀。v 华盛顿拥有自知之明，连任两届总统后，他毅然选择了主华盛顿拥有自知之明，连任两届总统后，他毅然选择了主动卸任。他不羡慕总统的宝座，而是清醒地认清自己的能力，动卸任。他不羡慕总统的宝座，而是清醒地认清自己的能力，知道自己无论才智还是经验都比不上亚当斯。这一自知之明知道自己无论才智还是经验都比不上亚当斯。这一自知之明的卸任，不仅赢得了人们的尊重与崇拜，而且为美国政坛树的卸任，不仅赢得了人们的尊重与崇拜，而且为美国政坛树立了良好的先例。然而，当美法关系紧张时，他却响应政府立了良好的先例。然而，当美法关系紧张时，他却响应政府的号召，毅然束装出发，因为他清楚地知道，自己的威信胜的号召，毅然束装出发，因为他清楚地知道，自己的威信胜过前军万马。正是凭着这一自知之明的举动，他成功地化解过前军万马。正是凭着这一自知之明的举动，他成功地化解了国家危机。了国家危机。v 华盛顿的引退与出山，正是正确地估计自己能力的具体表华盛顿的引退与出山，正是正确地估计自己能力的具体表现。正是有了这样的自知之明，华盛顿才将自己的才智发挥现。正是有了这样的自知之明，华盛顿才将自己的才智发挥到了极致。到了极致。2006年广东高考年广东高考雕琢心中的天使雕琢心中的天使v 要想心中有天使，需要自己不断地提高自我修养。要想心中有天使，需要自己不断地提高自我修养。只有不断地强化自己心中善的东西，你才能不断把只有不断地强化自己心中善的东西，你才能不断把自己变成理想中的完人。自己变成理想中的完人。v华盛顿不断雕琢心中的天使，。华盛顿不断雕琢心中的天使，。v 正是华盛顿深刻地剖析自己，勇敢地抛弃了对权正是华盛顿深刻地剖析自己，勇敢地抛弃了对权势着一恶魔的留恋，把国家的利益、民族的利益放势着一恶魔的留恋，把国家的利益、民族的利益放在首位，才使他学习心胸开阔，不仅完善了自己，在首位，才使他学习心胸开阔，不仅完善了自己，使自己成为理想中的天使，而且赢得了人们对这一使自己成为理想中的天使，而且赢得了人们对这一“天使天使”的敬重。的敬重。2007年上海高考年上海高考必须跨过这道坎必须跨过这道坎v 一道横在心中的坎，往往就决定了一个人人生的一道横在心中的坎，往往就决定了一个人人生的成败，往往就决定着一个人的平庸或伟大，往往就成败，往往就决定着一个人的平庸或伟大，往往就界定着人生迥然不同的两个境界。界定着人生迥然不同的两个境界。v 华盛顿就面临过人生的这道坎。华盛顿就面临过人生的这道坎。v 如果他贪权恋位，不主动卸任总统，那么他可以如果他贪权恋位，不主动卸任总统，那么他可以拥有生活的显赫与华贵，却会让自己的人生变得平拥有生活的显赫与华贵，却会让自己的人生变得平庸而卑微；他可以坐在总统的交椅上得到世俗的奉庸而卑微；他可以坐在总统的交椅上得到世俗的奉承和羡慕，却会让从承和羡慕，却会让从“五月花五月花”号上艰难诞生的号上艰难诞生的“自由、民主自由、民主”的美国梦訇然碎裂或彻底销声匿迹；的美国梦訇然碎裂或彻底销声匿迹；他可以继续写自己辉煌的人生神话，却会失去自己他可以继续写自己辉煌的人生神话，却会失去自己心灵与梦想的高度。心灵与梦想的高度。v 一边是至高无上的总统大椅，一边是平凡一边是至高无上的总统大椅，一边是平凡寂寞的弗农山庄生活；一边是谁都难以舍弃寂寞的弗农山庄生活；一边是谁都难以舍弃的帝王梦的诱惑，一边是一个国度的梦想和的帝王梦的诱惑，一边是一个国度的梦想和未来。未来。华盛顿面临着这道艰难的华盛顿面临着这道艰难的“坎坎”。v 但他却毅然地跨过去了。历史将永远记住但他却毅然地跨过去了。历史将永远记住这一天，。他从平庸的人生思这一天，。他从平庸的人生思想跨入了非凡的心灵境界，从一位美国总统想跨入了非凡的心灵境界，从一位美国总统跨入了世界伟人之列，从个人的人生成功，跨入了世界伟人之列，从个人的人生成功，跨入了一个国度梦想与未来的浩瀚行动。跨入了一个国度梦想与未来的浩瀚行动。2007年广东高考年广东高考传递传递v “自由、民主自由、民主”是美国人从是美国人从“五月花五月花”号上就号上就开始诞生的向往与梦想，开始诞生的向往与梦想，1796年，当这把梦想的年，当这把梦想的绚烂火炬握在华盛顿手中的时候，这块美洲大地绚烂火炬握在华盛顿手中的时候，这块美洲大地的未来和梦想就都取决与他了。的未来和梦想就都取决与他了。v 如果紧紧握住不放，或许华盛顿的家族就从此如果紧紧握住不放，或许华盛顿的家族就从此迈上了富甲天下权倾朝野的帝王之旅，他们也能迈上了富甲天下权倾朝野的帝王之旅，他们也能同大英帝国的国君或沙俄帝国的尼古拉家族一样，同大英帝国的国君或沙俄帝国的尼古拉家族一样，世世称王，代代称帝。世世称王，代代称帝。v 最后，华盛顿还是放弃了自己，毅然决然选择最后，华盛顿还是放弃了自己，毅然决然选择了国家，把火炬传给了亚当斯，了国家，把火炬传给了亚当斯，“自由、民主自由、民主”的美国梦想从此薪火相传，民主的花香从此让这的美国梦想从此薪火相传，民主的花香从此让这个国家充满了无私与大义的芬芳。个国家充满了无私与大义的芬芳。2007年山东高考年山东高考时间不会使记忆风化时间不会使记忆风化v 距离距离1796年，已经年，已经211年了，在这不算漫长的两个多世纪年了，在这不算漫长的两个多世纪中，多少帝王已被岁月湮灭，多少的荣华富贵已被时光辗转中，多少帝王已被岁月湮灭，多少的荣华富贵已被时光辗转成泥土与灰烬成泥土与灰烬，多少的显赫与辉煌已被历史摒弃与遗忘。但，多少的显赫与辉煌已被历史摒弃与遗忘。但华盛顿没有，他象一座丰碑，在物欲横流华盛顿没有，他象一座丰碑，在物欲横流 的世界上，越来越的世界上，越来越显得坚实而高大，他象一颗星星，在夜色渐沉的历史天幕上，显得坚实而高大，他象一颗星星，在夜色渐沉的历史天幕上，越来越显得纯粹而明亮。越来越显得纯粹而明亮。v 如果不想我们的名字在风雨中剥落，如果不想让我们的名如果不想我们的名字在风雨中剥落，如果不想让我们的名字在沧桑中风华，如果不想我们的名字在岁月更迭中被遗忘字在沧桑中风华，如果不想我们的名字在岁月更迭中被遗忘v 那么就请记住一个人：华盛顿；那么就请记住一个人：华盛顿；v 那么就请记住一个公式：国家永远对于个人；那么就请记住一个公式：国家永远对于个人；v 那么就请记住一句话：民族和国家的需要，就是我们自己那么就请记住一句话：民族和国家的需要，就是我们自己的需要！的需要！v练习练习v 细读下列这则材料，分析其中蕴涵了哪些哲理，细读下列这则材料，分析其中蕴涵了哪些哲理，可和哪些观点配合使用。可和哪些观点配合使用。v 李叔同做了和尚（法号弘一法师），学生丰子恺李叔同做了和尚（法号弘一法师），学生丰子恺仍跟他有来往。弘一法师到丰家，丰子恺请法师就仍跟他有来往。弘一法师到丰家，丰子恺请法师就座。法师每次都把藤椅轻轻摇动，然后才慢慢坐下。座。法师每次都把藤椅轻轻摇动，然后才慢慢坐下。多次如此之后，丰问何故。法师答曰：多次如此之后，丰问何故。法师答曰：“这椅子里这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏动，突然坐下去，头，两根藤之间，也许有小虫伏动，突然坐下去，会把它们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，会把它们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。好让它们走避。”v参考构思：参考构思：v 一枝一叶一世界一枝一叶一世界v 入乎其内入乎其内 出乎其外出乎其外v 留给明天留给明天v 平常心，敏感心平常心，敏感心作业作业v 按自己的理念，建立、整理自己的分类素按自己的理念，建立、整理自己的分类素材库，并经常反思、补充，使之能有效的为材库，并经常反思、补充，使之能有效的为自己的写作所用。自己的写作所用。