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解决问题解决问题三位数乘两位数三位数乘两位数解决解决问题问题三位数乘两位数三位数乘两位数如何列式？如何列式？为什么用乘法什么用乘法计算？算？一、复一、复习导入入803240（元）（元）解答下面的问题。解答下面的问题。求求3个个80是多少。是多少。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？如何列式？为什么用乘法计算？一、复习导入如何列式？为什么用乘法计算？一、复习导入803240（元（元一、复一、复习导入入10440（元）（元）（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？803240（元）（元）解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？一、复习导入一、复习导入10440（元）（元）（2）鱼每千克）鱼每千克10元，买元，买80（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？803240（元）（元）解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？10440（元）（元）二、探究新知二、探究新知（2）鱼每千克）鱼每千克10元，买元，买803240（元）解答下面的问题（元）解答下面的问题这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品都是已知每件商品的价的价钱。还知道知道买了多少件了多少件商品，最后算商品，最后算（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？803240（元）（元）解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？10440（元）（元）二、探究新知二、探究新知这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品还知道买了多少件（这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品还知道买了多少件（2803240（元）（元）10440（元）（元）每件商品的价每件商品的价钱，叫做，叫做单价单价；买了多少，叫做了多少，叫做数量数量；一共用的一共用的钱数，叫做数，叫做总价总价。单价价单价价数量数量数量数量总价价总价价你知道你知道单价、数量与价、数量与总价之价之间的关系的关系吗？（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？单价单价数量数量总价总价二、探究新知二、探究新知803240（元）（元）10440（元）每件商品的价钱，叫（元）每件商品的价钱，叫三、巩固三、巩固练习1 1、说一说说一说不解答，只说出下面各题已知的是什么，要不解答，只说出下面各题已知的是什么，要 求的是什么。求的是什么。（1）每套校服）每套校服120元，买元，买1 15套要用多少钱？套要用多少钱？已知已知单价和数量，价和数量，求求总价。价。三、巩固练习三、巩固练习1、说一说（、说一说（1）每套校服）每套校服120元，买元，买15套要用多套要用多（2）学校买了学校买了3台同样的复读机，花了台同样的复读机，花了420元，元，每台复读机多少元？每台复读机多少元？已知数量和已知数量和总价，价，求求单价。价。（2）学校买了）学校买了3台同样的复读机，花了台同样的复读机，花了420元，已知数量和总价元，已知数量和总价（3）学校为了奖励学生一共花去学校为了奖励学生一共花去240240元钱买笔元钱买笔袋，如果一个笔袋袋，如果一个笔袋8 8元，那么学校一共买了元，那么学校一共买了多少个笔袋？多少个笔袋？已知已知总价和价和单价，价，求数量。求数量。（3）学校为了奖励学生一共花去）学校为了奖励学生一共花去240元钱买笔袋，如果一个笔袋元钱买笔袋，如果一个笔袋三、巩固三、巩固练习2 2、填一填填一填完成下表完成下表 并说出你填写的依据并说出你填写的依据单价价（元）（元）数量数量（件）（件）总价价（元）（元）8840768632029105105989892809280三、巩固练习三、巩固练习2、填一填单价数量总价、填一填单价数量总价8840768632029三、巩固三、巩固练习3 3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做做一做（1 1）一个足球）一个足球150150元，元，(),(),（）？）？单价单价数量数量总价总价三、巩固练习三、巩固练习3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做（做一做（1）一个）一个三、巩固三、巩固练习3 3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做做一做（2 2）一个毽子）一个毽子5 5元，元，(),),()()？总价总价单价单价数量数量三、巩固练习三、巩固练习3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做（做一做（2）一个）一个三、巩固三、巩固练习3 3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做做一做（3）班里买了）班里买了3 3个足球，（个足球，（),),（）？）？总价总价数量数量单价单价三、巩固练习三、巩固练习3、根据题后提示、根据题后提示 编一编编一编 做一做（做一做（3）班里）班里四、小四、小结这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？价格问题价格问题单价单价数量数量总价总价总价总价单价单价数量数量总价总价数量数量单价单价四、小结这节课你有什么收获？价格问题单价四、小结这节课你有什么收获？价格问题单价数量总价总价数量总价总价单单五、五、课后后调查周末和爸爸妈妈去超市调查周末和爸爸妈妈去超市调查几种商品的价格，根据自己几种商品的价格，根据自己的购买数量，求出总价，完的购买数量，求出总价，完成一个表格。成一个表格。单价（元）价（元）数量（件）数量（件）总价（元）价（元）五、课后调查周末和爸爸妈妈去超市调查几种商品的价格，根据自己五、课后调查周末和爸爸妈妈去超市调查几种商品的价格，根据自己
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